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苏教版小学五年级语文上册第四单元测试题班级 姓名 分数一、语言积累与运用。1给下列加点的字选择正确的读音。(7 分) 震撼(hn gn) 痛悼(dio do) 呜咽(y yn) 轩(xun gn)然大波不懈(xi ji)努力 曾(cng chng )经 舷(xin xun )窗2按要求完成下列练习,一定要细心。(18 分) 为下列词语找出错字,并改正。(4 分) 迫不急待( ) 凶相必露( ) 卧心尝胆( ) 手屈一指( )将括号里能跟后边搭配的词画出来。(2 分) (保护 保卫)环境 (提高 增加)收入 (改正 改变)战术 (端正 明确)态度 按要求写词语。(9 分) 表示悲痛的词语 _ _ _表示寓言故事的成语_ _ _表示颜色多的成语_ _ _将下列划线的词语换成一个近义词。(3 分) 1他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。 2我们衷心爱戴上午邓小平爷爷在大海中永生。 3鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。 3加上关联词,使两句话变为一句话:(5 分) 我去找小刚,小刚来找我。天天的成绩优秀,天天的体质较差。 老太婆不让高尔基读书,高尔基读书的热情谁也阻止不了。 天空中没有太阳,地球上不会有动物。妈妈关心我的身体,妈妈关心我的学习。 4修改病句。(8 分)他不禁忍不住叫了起来。 _ 他端起饭碗,把碗里的饭迅速很快地吃光 _ 言行不一是一种极坏的 _ 同学们都要树立起爱护公共财物的良好的习惯 _ 5按要求改写句子,一定要看清要求。(3 分) 小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句) _ 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句) _ 6结合课文内容填空。(12 分) 也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_;也许,奔腾不息的 浪花会把他的的骨灰送往_、_;也许,奔腾不息的浪花会把他的 的骨灰送往_与_,与_,与_。我们 _在大海中永生! 傍晚,彩霞 了天空,高尔基坐在院子里,欣赏着 ,心里 瞧,那些盛开的花朵 。 二、阅读理解。阅读短文,完成练习。(24 分) (一)父 亲1984 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。 一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来, 不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈! 妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里 满是人生的智慧, 此刻一声大喝, 然后一字一顿地说: “这个奇迹的名字, 叫父亲。 ” 1.联系上下文解释下列词语。(2 分) 不为人知:_ 洞穿:_ 2.这是个十分感人的故事。请用心阅读,一起来体会题目“父亲”所包含的意 思。(7 分)(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_;说“这”是“奇迹”的原因是 _。(3 分) (2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。 (2 分) _。 (3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么 这样说?(2 分) _。 3.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(3 分)_(二) 李伯伯住在我家隔壁,他有一只心爱的鹦鹉。李伯伯把小鹦鹉当成自己的孩子,每天细心得照顾它,并且教小鹦鹉学了许多话。现在,小鹦鹉能和我们互相沟通。以前我上学常常迟到,现在我可不敢了,因为小鹦鹉一看我迟到了,便会大叫:“迟到了,迟到了。”引得李伯伯从屋里出来,我又得听一番大道理了。 每次爸妈的学生来访,找不到我家在哪儿,在楼下喊“请问王老师家在哪一楼” 时,小鹦鹉就会回答:“七楼,七楼!”大家都佩服它的聪明伶俐。 可爱的小鹦鹉,它不仅是李伯伯的精神支柱,更是我们大家的好伙伴。1给加点的字注音。(3 分) 2写近义词。(4 分) 细心( )佩服( )常常( ) 照顾( )3为了说明小鹦鹉的聪明伶俐,文章举了两个事例。(4 分) 一个是 另一个是 4全文的中心句是 (1 分)三、作文。 (23 分)1关注生活,活用语文。(4 分) 如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他? 无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河
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