金沙中学高一物理周末练习.doc

金沙中学高一物理周末练习（2） （ ）1.下列关于质点的说法正确的是A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看作质点C凡轻小的物体，皆可看作质点D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点（ ）2.某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 A路程和位移的大小均为3.5R B路程和位移的大小均为R C路程为3.5R、位移的大小为R D路程为0.5R、位移的大小为R（ ）3.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在6.25 s末的速度为10.4 m/s，12.5 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为 A10.3 m/s B10.2 m/s C9 m/s D8m/s（ ）4、以下的计时数据指的是时间间隔的是A、中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播B、某同学跑1500m用时5：04C、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权D、我们学校早上第四节课的上课时间是10：3511：15（ ）5甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知。A乙质点的速率大于甲质点的速率B因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m （ ）潮州 40km汕头 81km甲6、在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A甲是指位移，乙是平均速度B甲是指路程，乙是平均速度C甲是指位移，乙是瞬时速度乙D甲是指路程，乙是瞬时速度（ ）7关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法正确的是 A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B.平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值 C.平均速率就是平均速度的大小 D.做变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值（ ）8如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt图象，下面说法正确的是。A甲、乙两物体的出发点相距x0B甲、乙两物体都做匀速直线运动C甲物体比乙物体早出发的时间为t1 sD甲、乙两物体向同方向运动 （ ）9如图所示，沿同一直线运动的物体A、B，其相对同一参考系的位置x随时间变化的函数图象可知 A从第3s起，两物体运动方向相同，且VAVBB两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动 C在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇D5s内A、B的平均速度相等 （ ）10当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是( ) A点迹记录了物体运动的时间 B.点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间的位移 C.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的形状 D.点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况（ ） 11使用电磁打点计时器下列说法正确的是( ) A.打点计时器使用低压交流电源，交流电频率为50 B.纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面 C.要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源 D.为减小摩擦，每次测量应先将纸带拉直12、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，它们每相邻两个计数点之间的时间记为t。纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离x1、x3、x5分别填入下列表格中。距离x1x3x5测量值cm若取计数点“3”到“5”之间的平均速度为计数点“4”的瞬时速度，则小车通过计数点“4”的瞬时速度的表达式V4= ，代人数据可算得V4=_ m/s；用同样的方法可算出得V2=_m/s；13、某质点由出发做直线运动，前内向东运动了30在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：t/s012345x/m046215（1）则此质点开始运动后，第 秒内位移最大，大小是 m ，方向是 ；前秒内路程最大，第 秒内平均速度最小， 大小是 m/s。（2）分别画出质点运动的x-t图和v-t图14、（11分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象