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重庆邮电大学教案【面向过程程序设计】周次第10周 第 10次课章节名称第2章 基本编程语句说明语句、条件语句授课方式理论课() 实验课( ) 集中上机( )教学时数2学时教学目的及要求掌握说明语句对数据类型和函数的说明;掌握表达式语句和复合语句的意义和使用;掌握条件语句的意义很使用;教 学 内 容 提 要时间分配(分钟)说明语句:说明语句也称为声明语句,用来说明数据类型和函数的形式。数据说明:求解问题所使用的数据是什么性质,进行什么运算,表达范围如何,必须预先说明说明方式: 既要指明其名字,也要指明其是什么类型,还可以顺便初始化如: int a; double d = 3.5;说明数据的另一个目的是创建一个所需大小的实体空间给该名字,以便存储所用的数据值。若数据名字没有说明,使用其便是非法的变量使用规则:变量要先说明(声明、定义),然后赋值,再使用。过程(函数)说明:求解中需要通过函数调用来实施求解时,便要对函数的性质进行说明,说明其返回类型,参数类型,参数个数;函数说明分函数声明和函数定义两种: 函数声明是说明函数的名字,函数的返回类型,以及函数的参数和个数如: double area(double ra); 函数定义是在函数声明的基础上,对整个实现过程进行详细定义如: double area(double ra) return ra*ra*3.14; 阅读程序:表达式语句:格式:表达式;表达式语句与表达式的区别: 表达式可以包含在其他表达式中,而语句不可。 例如:if (a=b)0) t=a; 不可写为:if (a=b;)0) t=a; 复合语句将多个语句用一对大括号包围,便构成一个复合语句例如sum=sum+i;i+;简单的输入、输出语句:向标准输出设备(显示器)输出例:int x;coutx=x; 条件语句:条件语句主要是用于处理有多种逻辑分支的情况。也称为if语句,if语句有如下情况:if (表达式) 语句例:if (xy) couty) coutx; else cout0) if(x50) cout”x is ok.n”; else cout0) if(x 50) cout”OKn”; else cout0) if(x 50) cout”OKn”; else cout”NOT OKn”; 条件表达式与条件语句的关系:对于只有两个分支,并且两个分支都为一个变量赋值的分支关系,可以用条件表达式表示:如:switch多分支语句:也称为开关语句,是多分支语句,与if语句的区别是if语句是二分支结构。switch分支语句特点:1、表达式值智能是整数、字符型或枚举;2、可以有default分支,也可以没有default分支,表示匹配不到case常量表达式时最后执行语句分支;3、break表示退出当前case语句分支,否则会自动执行下一个分支;4、case的顺序可以任意;5、多个case可以公用相同的语句;6、switch可以嵌套。7、if语句与switch语句可以互相转换。阅读程序:202010101020 教学重点与难点重点一:使用变量前要先说明变量,然后才可以赋值,再使用;重点二:函数的声明和调用;重点三:If语句对多分支情况实现;重点四:switch分支语句的应用;讨论、练习、作业在教学辅助系统中阅读程序f0406f0407;教学手段演示例程的运行,指导学生阅读代码,引出理论知识点,结合多媒体课件进行讲解参

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