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文档简介
绿色校园 低碳生活主题班会活动目的:1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,走进校园,为节能减排,环境保护贡献力量。活动形式:主题班会参加对象:班级学生活动准备:1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品,或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。4、自己编儿歌,字谜,标语等活动。活动时间:2011-6-5一、导入 (引入活动主题)1、多媒体展示:2012年中国地球日2、何谓“低碳生活”教师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢?学生在课前查阅相关资料的基础上,回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。二、警示1、多媒体展示资料:地球发热了指名学生朗读资料教师:全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难,后果将是灾难性的!教师:看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后,你有怎样的感受?学生回答各自的感受(减少碳排放,遏制全球暖化。)三、觉醒教师:1992年,科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主,就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球,已成为各国人民的共识。1、播放视频:地球一小时经典记录2、共同打造“低碳校园”“低碳校园”知多少:学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举校园内的有关低碳方面的做法(1)、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品(废物利用),交流“低碳达人”们低碳时尚。(2)、多媒体展示:节能就是最大的减碳(学生朗读)(3)、低碳生活,我倡议低碳生活,我倡议:使用太阳能热水器,使用节能灯泡出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。在用餐方面,多吃素、少吃荤。(少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放)五、课堂总结:人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流,无以成江海”,让我们从改变自己的
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