西师四年级下册语文一单元.doc

一、 读拼音,写词语。Xuqio qi yn bin f qio cu co du ci xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）f do jin kng shu c du b tin jng rng mo（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、 给加点的字注音。蚓（ ） 蝙（ ） 垛（ ） 憔（ ）渡（ ） 摊（ ）引（ ） 偏（ ） 朵（ ） 焦（ ）踱（ ） 滩（ ）撬（ ） 橇（ ） 瓣（ ） 辨（ ）三、近义词。期望（ ） 珍贵 （ ） 无限（ ）纳闷（ ）装束（ ） 要领 （ ） 布局（ ）袭击（ ）四、把下列句子补充完整。1同学们的一张张笑脸就像2孔雀那展开的尾巴就像3雨中的各色雨伞犹如4一望无际的绿草地，远远看上去好像五、选词填空。冷静 平静 恬静 安静 宁静（1）班主任出现在教室门口,教室顿时( )下来.（2）王老师结我们说:“考试时要（ ），不要急躁。”（3）四周连绵的青山，环抱着这个（ ）的小山村。（4）（ ）西湖犹如硕大的镜子。（5）月光照在盲姑娘的（ ）的脸上。六、接要求改写句子。1.用恰当的关联词把两句话合并成一句话。(1)小东的学习成绩很好。小东一点也下骄傲。_（2）这种地板结实。这种地板美观。_（3）小英雄刘胡兰牺牲自己。小英雄刘胡兰没有泄露秘密。_（4）我们认真积极地面对生活。我们可以获得快乐心情。_2.这个故事结我产生了兴趣。（修改病句）_3.飞行取得成功。（扩句，至少扩两处）_ _4.天上的星星闪闪发光。（改成比喻句）_ _5.好读书，读好书，读书好。（照样子仿写一句）七、 给句子排序。 （ ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在了天空，蝉叫起来，蜘蛛又坐在了网上了。（ ）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗，下起了大雨。（ ）渐渐地，雷声小了，雨也小了。（ ）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂下来逃走了。（ ）满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。（ ）池塘里水满了，明晃晃的，像一面大镜子。阅读短文，完成练习。 微笑的魅力 1在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 2在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多 3微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！ 4有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台 5谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起 6啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1、从文中找出下列词语的近义词。聚精会神（ ） 惴惴不安（ ）2、用“_ ”画出文中的过渡句。3、给画“ ”的句子加上合适的标点符号。4、读文章45，概括主要内容，这件事说明了什么？_ _5、“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）_ _6、深入研读，深刻体悟，完成填空。微笑,