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文档简介

一、 导入新课 同学们，单元复习的模式是什么？二、 交流：单元复习六步走”模式（一）生字生词我要学会（二） 精词妙句我要积累（三）课文朗读我要享受（四）训练重点我要牢记（五）相关资料大家共享（六）主题丛书我说收获三、复习过程（一）生字生词我要学会kng zh hu qio zhng sh rng yn （ ）（ ）（ ） （ ） syng xio ll rji ji （ ） （ ）（ ） （ ） （二）能读准下面的多音字吗？ 倔强（jin qing）薄膜(bbo) 咽喉(yn yn) 挑衅 (tiotio)鲜血(xuxi)明晃晃(hun hun) 划破 （hu hu） 模( m m ) 样 刚劲（jng jn） 朝夕相处（zho cho）载人(zi zi )乐曲（yu l）（三）精词妙句我要积累我积累的好句，我能背过： 我积累的好词，我能运用：按要求完成练习。1、补充成语并完成练习。左（ ）右盼 高（ ）远瞩 （ ）物思人一（ ）无余 登高远（ ） 面面相（ ）（1）以上成语都含有“ ”的意思。（2）选择上面恰当的成语填空。 众大臣（ ），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。 这次国际油价大涨，要不是他（ ）及早应对，公司的损失就大了。2、新学期，班里来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态： 、 、 、 （四）课文朗读我要享受训练重点我要牢记（一）梦圆飞天描述了神州”5号发射时人们又兴奋又紧张、发射后无比激动、自豪的心情，在学习时要把这种心情朗读出来。读一读下面的句子，体会人们当时的心情。1.随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。2.“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，胜利的喜悦和无限的自豪。火星地球的“孪生兄弟”是一篇科普文章，为吸引读者的兴趣，作者的表述具有鲜明的形象性，学习时要注意理解词语的意思。联系上下文说说你对下面句子中划线词语的理解。1.当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。 2.持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。（五）相关资料大家共享搜集、整理与课文相关的诗句、名言、名作家简介、背景简介等资料，与大家共享。（六）
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