谭宏帙纪念小学语文竞赛试卷班别.docVIP

谭宏帙纪念小学语文竞赛试卷 班别_姓名_分数_一 积累与运用（18分）1. 按要求填空。（每空1分，共8分）（1）_，欲作家书意万重。（张籍秋思（2）身向榆关那畔行，_。(纳兰性德长相思（3）毛泽东七律。长征的颈联是:_（4）杜甫春夜喜雨的后两句是：_（5）海的胸怀如此的宽大 _2.按要求改写句子。（10分）（1）今年，我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。（改病句）_（2）他高兴得一蹦三尺高。（缩句）_（3）他愤怒地注视着敌人，好像_(把句子补充完整)（4）晨风是个活泼的小姑娘，_（把句子补充成拟人句）（5）这塔可真高，_（把句子改写成夸张句）二，阅读文段，回答文后的问题。（57分） （一）熟读精书（9分）凡读书，须整顿几案，令吉净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，甲到，乙到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎? 1给“读书千遍，其义自见”中的“见”字注上拼音。_(1分) 2在我们学过的文言词语中，还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同?请任写一个。(2分) _ 3根据上下文，在文中甲、乙两个方框内各填一个字。(2分) 甲_乙_ 4写出“不待解说，自晓其义”这句话的大意。(2分) _5读书要善于积累。古人关于读书有许多名言名句，你积累过吗?请任意写一句。(2分) _（二）詹天佑片断（16分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。铁路要经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。这条铁路不满四年就全线(jn)_工了，比原来的计划提早两年，这件事给了(mio) _视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车到八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不(y) _。1在这段文字拼音后的横线填上合适的字.（3分）2试画示意图，说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法，在借助“人”字形线路的插图，说说火车爬上陡坡的方法。（7分） （ ） （ ） （ ）3、从詹天佑设计 “人”形线路这件事中，评说一下詹天佑的创新精神。(2分) 4文中的“这条铁路”指的是从_到_的一段铁路，简称_铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的_铁路干线。(2分)5文中“这件事”指的是_（1分）4、你搜集过有关詹天佑的资料吗？谈一谈你对詹天佑的看法。(1分) （ 三）只有一个地球（16分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕互相交错，周围裹着一层薄（b bo）薄的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就是一叶扁(pin bin)舟。同茫茫宇宙相比，地球是渺少的。它只有这么大，不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的（n c ），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类（kng ki）地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的(用尽、枯竭、干枯)。人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的 但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地（ln yng ）化学品。不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了（严重、沉重、深重）的（wi xe ）。1在文中选择正确的拼音或词语，打上“”。（2分）2根据拼音，在（ ）里写出相应的词语。（2分）3给文中画线的句子加上正确的标点符号。（2分）4文中第一、二自然段主要采用了_和_的说明方法，分别用“ ” 和“”各画出一句来。（4分）5写出下列各词的近义词。（2分）裹着（ ） 渺少( ) 毁坏( ) 滥用( )6、结合你收集的资料，谈谈你对“地球是无私的”这句话的理解。（2分） 7、读了这个片断，你想到应该怎样保护地球？（2分） （四）石榴 （17分） 五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度着实兼备了杨柳之长，而舍去了杨柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 那小茄形的骨朵就已经是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也都剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没双瓣的豪华，但它却有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺（英译，一种尖底胆瓶）变为中国式的金罍（殷、周时古味盎然的一种青铜器）。博古家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，破口大笑起来，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。 1用文中的词语描述石榴。(8分) （1）石榴的枝干：_。 （2）石榴的叶片：_。 （3）石榴的花：_。 （4）石榴的骨朵：_。 2在夏天，很多花都不再争妍斗艳，石榴却开起花来，这表现了石榴怎样的性格（ ） （2分）A独树一帜，超凡脱俗 B为秋天的果实不惧炎热 C不惧炎热，美化自然 D不与世俗同流合污 3.“石榴树便是这少数树木中最可爱的一种”。换一种说法_（2分）4石榴是夏天的心脏。对此，你如何理解？（2分）_5你喜欢石榴吗？你还喜欢其它的水果吗？请用简笔画把它画出来。（3分）_三作文（15分） 如果孔子来到你们学校讲学，你会和他聊些什么？请你以“和孔子对话”为内容，展开合理想象，写出谈话的内容（150字左右）_四聪明题：（此题的分数算入总分。一份努力，多一份希望，加油）（10分）（1）人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的成语。 （3分）例：声名狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 1、蜂 (形容人多，朝一个方向走)_2、