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皇帝的新装 安徒生 1 概括人物的性格特点 探究文章的主题 2 分角色朗读课文 能够流利地复述故事情节 3 认识生活中的真善美和假恶丑 培养敢说真话的优秀品质 学习目标 丹麦著名童话作家 一生共写了160余篇童话 主要作品有 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 卖火柴的小女孩 等 安徒生 称职更衣圈定陛下勋章分外头衔附和御聘滑稽骇人听闻 x n h p n h i ch n j g ng qu n xi n b f n 读准字音 看清字形 在根本不存在的 新装 面前 很多人都不敢说真话 想一想他们不敢说真话的原因是什么 老大臣 另外一位诚实的官员 怕别人说自己愚蠢 更怕丢了乌纱帽 皇帝 怕别人说自己愚蠢 也怕丢了王位 老百姓 怕人嘲笑愚蠢 怕招杀身之祸 小孩子为什么敢说真话 因为小孩子单纯 天真活泼 不懂得人情世故无所顾忌 理 本文都出现了哪些人物 课文情节是围绕哪一个字展开的 理清脉络 围绕字展开 受 行 助 传 揭 骗 人物 皇帝 骗子 小孩 大臣 百姓 皇帝 骗子 小孩 人物分析 大臣 百姓 析 故事里面的人物 你对谁最感兴趣 从文章中找出描写他的语言 说出你对他的评价 可从语言 心理 动作 神态这几方面分析 皇帝 大臣 官员 骗子 老百姓 孩子 昏庸 愚蠢 爱慕虚荣 自欺欺人 虚伪 自私 阿 谀 y 奉承 胆小怯懦 虚伪 人云亦云 纯洁天真 敢说真话 性格概括 狡猾奸诈 想 1 童话是儿童文学的一种 常通过丰富的 和 来塑造形象 反映生活 对儿童进行教育 想象 夸张 1 下列各组词语中加点字注音全对的一项是 A 愚蠢 ch n 钦差 q n 陛下 b B 头衔 xi n 忙碌 l 赏赐 c C 附和 h 妥当 tu 呈报 ch n D 勋章 x n 更衣 n 称职 ch n 解析 选D A项中 蠢 应读ch n B项中 赐 应读c C项中 呈 应读ch n 当堂测试 2 结合句意解释加点词语 1 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人 都看不见这衣服 不可救药 2 这大概是我不配有现在这样好的官职吧 这也真够滑稽 滑稽 答案 1 病重到已无法救治 比喻人或事物坏到无法挽救的地步 2 形容 言语 动作 引人发笑 3 判断下列句子的描写方法A 难道我是愚蠢的吗 我从来没有怀疑过自己 B 他们装作从织布机上取下布料 用两把大剪刀在空中裁了一阵子 C 老大臣一边说 一边从他的眼镜里仔细地看 D 我将要呈报皇上 我对这布料非常满意 心理 动作 神态 语言 课后作
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