一年级数学下册《十几减几练习课》教案2.doc_第1页
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文档简介

一年级数学下册十几减几练习课教案2 课题七练习 课型：练习课授课时间：第周第课时 教学内容：练习三713题。 教学目标： 巩固所学十几减几的知识。 教学重点：对学困生的辅导。 教学过程： 一、复习（口算）： 14-7=11-5=11-8= 16-7=15-6=12-6= 14-8=17-9=13-6= 二、练习： 1、第7题： （1）明确要求：看谁全都能做对。注意看清运算符号。 （2）学生独立完成。 （3）订正答案。 （4）对全做对的学生提出表扬。 2、第8题：小动物爱吃什么？ （1）明确要求：各种水果和蔬菜的旁边有算式，小动物旁边有得数，算一算，看看这些小动物喜欢吃什么。 （2）学生独立完成，连线。 （3）订正答案。 3、第9题：渗透函数概念。 （1）明确要求：先算出得数，再看看被减数、减数、差有什么特点。 （2）学生独立在书上填写得数。 （3）小组讨论。 （4）教师小结：被减数不变的情况下，减数增大，差随之减小，相反减数减小，差随之增大。 4、第10题：在里填上“”、“”、“=”。 （1）明确要求。 （2）学生独立完成。 （3）全班一起订正。 5、第11题： （1）看图：说一说图上画的什么意思？ （2）提出数学问题，学生提得只要合理就给予肯定。 （3）引导学生读一读图中对话框中的内容，根据此内容列算式解答。 （4）订正。 6、第12题：口算，看谁算得又对又快。 7、第13题： （1）看图：说说图上画的什么意思？ （2）根据图意提出数学问题。 （3）列算式解答，订正。 三、小结： 小朋友们，今天我们一起复习了有关十几减几的内容，做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。 作业布置： 板书设计： 十几减几 12-5=7（只） 7+6=13（只）13-7=6（只）13-6=7（只） 课
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