把学校宣传工作当回事.doc

把学校宣传工作当回事-2011年学校宣传工作总结作者：校教科研室 更新时间： 2012-03-19 浏览：1910在2011年11月1日的教育教学干部例会上，张德庆校长请常务副校长牟成梅用几句话概括一下学校，以形成共识，作为学校对外对内的宣传点。牟成梅副校长当即用六组数字、六个图形展示并概括出：“陈经纶中学是朝阳区历史最久的学校，是朝阳区规模最大的学校，是朝阳区教学成绩最优秀的学校，是朝阳区获得荣誉最多的学校，是朝阳区师资最强的学校。”会上，张德庆校长要求全体干部，既要会做，也要会总结、提升、宣传和固化，能用动人的语言、真实的数字描绘出自己所在的部门，以及自己所做的工作和特点。这个学校对干部队伍的培训，可见学校重视宣传工作之一斑，也能透视出学校对宣传工作的基本态度和要求：把学校宣传工作当回事。 一、学校宣传工作的认识和定位把学校宣传工作当回事 陈经纶中学对学校宣传工作的认识有一个发展的过程。十年示范校建设伊始，学校认识到自己的起点还不高，虽然挂了示范校的牌子，但内在发展刚刚起步，要重在行动，少说多干。张德庆校长指出，示范校建设要以挂牌为起点，分为三个阶段推进，力争用九年的时间完成示范校建设的各项任务，不断地用新的标准、新的行动、新的效率、新的成果来拓宽学校的发展，增强学校的创新力。其中，学校宣传的重要性得以凸显。对学校内部来说，宣传工作起到一校五址师生的沟通与交流作用，促进相互取长补短、激励赏识，形成教育教学共识，共同进步；对外而言，让社会得以了解学校在认真落实国家教育改革政策，发挥示范校在区域中的示范、辐射作用，也将学校置身社会的关注视野，促进学校办人民满意教育的自觉性。 为了保证宣传工作成为学校工作有机整体的一个组成部分，而不是表面一阵风，学校成立了宣传工作领导机构，明确了责任分工，明晰了工作范围，确定了工作重点，构建了工作标准。 1学校宣传工作领导小组 学校成立宣传工作领导小组，科研副校长挂帅任组长，校科研室、校办干部为组员，分管内宣、外宣工作，对接本校、分校、各处室主任及媒体，全面报道学校教育教学工作。 2稿件形成程序 稿件形成基本程序为：本校、分校各处室收集宣传信息，形成通讯稿件；校区领导审稿；内、外宣负责人编辑稿件；科研副组长审稿；上传教委及学校门户网站；刊用到经纶教研经纶教育教学通讯及其他平面媒体上。 3学校宣传要求 （1）交稿要求：上报稿件注明作者姓名，照片注明照片的基本内容及作者姓名；有特色的学生活动，突出活动主题，留存高质量的照片；会议通讯照片突出主体，避照桌上的水果、茶点；各处室牵头的活动，教师负责撰写的稿件，处室要在审核、修改后再上报，以利于统计各处室供稿情况。文稿、照片分类上报，不要将照片插入文档中。 （2）外宣要求：有市、区级领导、知名人士参加的活动，要在2天内上传通讯，保证将活动及时登在教委网站上。分校或各处室，如有需要请媒体宣传的活动，一定上报总校。如有媒体给分校或各处室做专题宣传或活动宣传，一定要及时上报，以利于学校将报道材料更好地收集、留存、归档，做好重要宣传资料的档案管理。 二、学校宣传工作的运作和实效把这个事办好 1培训学校宣传员 学校先后召开宣传干部培训会，请科研干部、语文教师就稿件撰写情况进行专题培训，以提高宣传干部的工作意识和稿件的质量。会议特邀学校负责摄影、摄像的教师参加，并对摄影、摄像工作提出具体要求。硬件建设方面，学校还购买了部分用于宣传的照相机等器材。 2每学期定期召开三校宣传干部会议，进行工作布置和总结。表扬宣传工作积极的单位和个人，使干部从全局的角度看学校宣传工作的作用。同时统计与通报各部门各时段交稿情况。如，学校先后进行过2010年9月1日至2010年12月30日各处室交稿数量的统计（见图一），进行过2011年11月与12月收稿情况统计、对比（图二）。 在2010年1月至9月，我校的对外宣传工作中，主要纸质媒体发稿数量27篇，其中朝阳教育报、现代教育报发稿8篇，其他纸质媒体6篇，朝阳报、北京晨报各3篇，朝阳教育信息1篇。其中朝阳报专版1篇，现代教育报专版1篇（见图三）。3在学校宣传工作的促进下，全校形成对教育教学总结反思、交流学习、巩固提升工作方法的共识。特别是2011年陈经纶中学校庆期间，我们集中力量，用半个月的时间，以宣传稿件为基础，编辑出反映学校“九年三段”示范校建设基本历程、一套三册的示范校建设足迹永不止境丛书；用三个月时间编辑出陈经纶中学践行素质教育文集（1-5卷），约300多万字。全校100多名教师参加了文集的编写工作。 4形成了一个兼职宣传员队伍 （1）年轻的宣传员得到培养和发展 宣传员焦悦老师是一位刚入职的理科大学生，工作热情高，积极主动，虚心学习，从追着教师要稿件，到自己修改、自己撰写学校新闻稿、专题稿，取得了写作方面的长足进步。 她工作认真负责，建立学校新闻稿件档案，及时总结学校宣传工作，保证了学校宣传工作的及时、有效，保证了上报教委信息的准确和完整，多次受到教委宣传系统的表扬。 （2）科管干部带病坚持工作 科管干部黄杰身患重病，腿脚不便，但仍坚持网络办公，及时修改学校各种信息，特别在文字的客观性和文章的逻辑性上坚持高标准，保证经纶信息及时上传校园网，并经过进一步的编辑、整理后刊发到校刊经纶教育教学通讯经纶教研的有关栏目上。本学年共编辑经纶教育教学通讯11期。 （3）学校各处室主管主任都是宣传信息的撰稿人 校长助理司文威、于永强、团委书记张燕薇、教学主任陶然、年级主任李书德、 嘉铭教务主任祁素梅、帝景教学校助高殿君、教学副主任黄臣等都是学校优秀的宣传干部。他们及时撰稿，把学校各种教育教学工作呈现到经纶网络平台，保证了校园网经纶新闻栏目的更新与充实。团委还组织学生记者参与宣传工作，重点报道有意义的学生活动，如学生社团活动、学生外出社会实践等。 三、学校宣传工作的创新和发展主动找事做 宣传工作，是学校工作的重要组成部分，如一个渠道，宣传内容是水，水到才能渠成。为此，学校确定了宣传主题及宣传要点。 围绕“首都名校扬帆起航”主题，总体体现“为孩子们办学，为学生全面健康发展办学，为每一个学生个性化成长办学，真正践行以人为本，将每个学生当成一个大写的人”。办学的三个追求充分体现了学校的办学特色以及经纶人的理想追求，是宣传主题的思想内核。 形成了16个具体宣传要点： 1为孩子们办学方面，重点宣传要点有：学校进行的12项改革，构建的12个平台；三个个性化办学目标及校本课程建设；德育模式及社团活动；“三施教的观念转变”；“三个最满意”学校的内涵。 以上要点立足于“我教我管我负责”，让每个学生“长分长能力长见识”的教学观；“尊重老师、学习老师、质疑老师、超越老师” 的学习观；“以学生为主体、以能力为导向、以探索为氛围”的新课程结构等基本理念，集中体现了为每个学生的全面成长提供最适合的教育。 2为学生全面健康发展办学方面，重点宣传要点有：课堂教学同步自主学习系统；经纶学生三级社团；教师自我发展系统（并引进校长评估系统）；一天一节体育课特色；科技体育艺术特色；教学质量。体现出为每一个学生健康发展提供最有保障的教育。 3为每一个学生个性化成长办学方面，重点宣传要点有：经纶三级课程；各教研组学科规划和发展方案；学术活动、学科竞赛、优生培养；中科院院士、科学家进校园专题活动；教育科学研究会、名师工作室、专业发展委员会活动。体现三施教的教学理念，凸显为每一个学生个性成长提供最有特色的教育。 这十六个宣传点，是学校首都名校建设新的增长点，也是学校贯彻市区“十二五”规划的落实点。学校宣传要从保证和监督的角度关注学校规划的落实，从动员和鼓励的角度促进师生的发展。为此，我们将以新的工作平台定位学校宣传工作：即要用教科研引导学校内涵式发展，支持学校宣传工作的全过程，帮助学校干部教师树立信息意识，主动关注学校的整体建设和教育教学改革细节。 学