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枳沟镇小学六年级语文期中试卷一、看拼音写词语。(8分) nu y zhng rng dun lin fi cu(挪移)(蒸 融) (锻炼 )(翡翠)kng b yn jn ch chung chu y(恐怖)(严 峻) (橱 窗) (抽 噎)二、火眼金睛。(共10分)1、“虚”在字典中,查部首(虍 )解释有:a、空虚(跟“实”相对) b、徒然,白白地,c、空着 d、虚假,不真实。 e、虚心 理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。 虚度年华(b ) 座无虚席(c ) 弹无虚发(a ) 虚张声势(d )2、“兜”字第七笔是(竖提),查音序是(du )。 3、找出下面词语中的错别字画上“ _”,在后面括号中改正过来。 莫名奇妙(其 ) 坐无虚席(座 ) 捕天盖地(铺 )语重心常(长) 养尊处忧 (优 ) 安然无羔(恙 )三、精彩回放。(32分)1、过去的日子如(轻烟被微风吹散了),如(薄雾被初阳蒸融了);我留着些什么(痕迹 )呢?我何曾留着些(游丝样的痕迹)?2、一儿曰:“(日初出大如车盖 ),及日中则如盘盂,此不为(远者小而近者大乎)?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,(及其日中如探汤),此不为(近者热而远者凉乎 )?”3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:(人固有一死)。或(重于泰山 )或(轻于鸿毛)。4、(落红 )不是无情物,(化作春泥)更护花。至今不会天中事,(应是嫦娥掷与人)。5、我希望有一天,地下的烈火,将我连这(活棺材),我应该在(在烈火与热血中得到永生 )!四、积累运用。(8分) 1、面对生活中的挫折,我会想起这样的名句:(只有勇敢镇定的人才能熬过黑夜,迎来光明) 2描写迎接春节的诗句有:(千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。)3、填一填乱花渐欲迷人眼 , (浅草才能没马蹄)。 (万物静观皆自得 )四时佳兴与人同。五、按要求变句子(6分)1、缩句:新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。日子闪过 2、改成夸张句:这里真安静啊!这里静的连根针掉到地上都能听见。3、改为转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”父亲坚决对母亲说,他是不能轻易离开北京的。六、阅读鉴赏。(26分)(一)要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”,这不是没有道理。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深;因为学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。1.找出本文的中心句,在文中用“”标出。(2分)许多人在学习方面的重要体会是:不仅要肯问,而且要善问。2.“问”有什么好处?“问”要注意哪三个问题?(4分)好处:学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。问题: 不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问3.什么叫“善问”?“善问”德要领是什么?(2分)学习犯难不急于问人,要先问己,后问人。问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问得深。4.学习不仅要知其“然”,还要知其“所以然”。(2分)解释:然:答案 所以然:得出答案的过程、原因 5.“问”是学习中的小窍门,请写两则关于此方面的格言警句。(4分)1、读书好问,一问不得,不妨再问。2、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人 (二)免费而珍贵的礼物多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”,“要笑口常开”,“别再烦恼”。 第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。 有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着(, )医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理(。 )这个医院变成了一个坚强的医院(, )每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情( 。) 有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。1根据上下文,理解词语。(4分)突发奇想:突然产生的与众不同的想法。微不足道:微小得很,不值得一提。2给第五自然段加上合适的标点符号。(2分)3文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?(3分) 多克送给医院里的人,效果是鼓励别人。4读了短文,你有什么感想?把它写下来吧。(3分)我的感想:灾区的人们,你们要
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