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文档简介
七年级数学有理数的除法教案 七年级数学师生共用讲学稿(N0.14)年级:七年级 内容:有理数的除法(1) 课型:新授 学习目标:1、理解除法是乘法的逆运算;2、掌握除法法则,会进行有理数的除法运算;3、经历利用已有知识解决新问题的探索过程学习重点:有理数的除法法则学习难点:理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系教学方法:观察、类比、对比、归纳教学过程一、学前准备1、师生活动1)、小明从家里到学校,每分钟走50米,共走了20分钟.问小明家离学校有 米,列出的算式为 .2)放学时,小明仍然以每分钟50米的速度回家,应该走 分钟.列出的算式为 从上面这个例子你可以发现,有理数除法与乘法之间的关系是 二、合作交流、探究新知1、小组合作完成比较大小:8(4) 8(一 ); (15)3 (15) ; (一1 )(一2) (1 )(一 )再相互交流、并与小学里学习的乘除方法进行类比与对比,归纳有理数的除法法则:1)、除以一个不等于0的数,等于 . 2|、两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 .2,运用法则计算:(1)(15)(3); (2)(12)(一 ); (3)(8)(一 )3,师生共同完成P34例5.三、新知应用1、练习:P352、P35例6、例7、3、练习: P36第1、2题 1页四、回顾小结通过这节课的学习,你的收获是:存在的问题是:五、检测练习1、计算(1)(+48)(+6); (2) ; (3)4(-2); (4)0(-1000).2、计算.(1)(-1155)(-11)(+3)(-5); (2)375 ;六、作业1、P38第4、6、7(1、3、5、7)题2、选做题P391
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