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2012-2013学年度兰州市第八十三中学三结合教育网络及规章制度兰州市八十十中政教处2012.92012-2013学年度兰州市第八十三中学三结合教育网络及规章制度为了更好的实施素质教育，为学生创造良好的育人环境，特成立学校、家庭、社会三结合工作委员会,成员由学校领导、教师代表、学生家长代表、部队代表和关协代表等组成。1三结合委员会定期召开会议，研究学生的思想动态采取有力措施，共同配合教育学生。2学校不定期采取座谈、走访或问卷等形式，调查了解学生在家庭和社会中的活动情况，对待有倾向性的问题及时向家长反馈，并提出要求。3建立家长委员会，定期了解家长对学校教育教学工作的建议和意见，并通过家长委员会指导家庭教育。 4成立家长学校，定期组织家庭教育讲座，提高家长素质和教育指导子女的能力。5学校在校外建立法制教育、安全教育、传统教育辅导站和劳动实践基地，组织各年级学生积极参加活动，接受社会锻炼。“三结合”组织机构家 长 学 校：校级负责人 级负责人 ：年级组长家长委员会： 负责人 社 区教育： 负责人 关 协：关心下一代协会办公室主任法制教育辅导员：消防安全辅导员：交通安全辅导员：国防教育辅导员：第一，学校有责任进一步加强与学生家长的联系，通过经常召开各种类型的家长会议，班主任进行家访或通过多种联系手段，及时向家长们通报学校的各项教育的目的和要求，使家长们及时了解学校的教育意图，协调好教育的步调及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。近几年来努力加强与学生家庭的联系，学校对班主任家访工作提出了具体要求，实行目标管理。要求班主任每学年要对全班每位学生普遍家访一次，对重点学生要经常家访，设立联系卡等。政教处通过各阶段的班主任工作情况汇报表检查家访情况，及时通报情况、表彰先进，并作为考核班主任业绩、评选先进的重要依据。政教处还把召开家长会议纳入德育工作计划之中，指导班主任组织召开家长会议，校行政干部分工参加座谈会，听取家长们的意见或建议。每学期班主任进行家访都达1千人次以上，召开的各类家长会议有50多场次。这方面的工作，多次得到了家长们的肯定和赞扬。第二，家长应主动与孩子的学校、班主任加强联系。我们要求班主任必须做好家访工作，也希望家长到学校访问，了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。不论是学校教育，还是家庭教育，其目标都是一致的，家庭教育只有积极配合学校教育才能获得教育孩子的最佳效果。所以家长要积极配合学校的教育，努力提高家庭教育的水平。 第三、整个社会要为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。我们要利用全社会重视和加强精神文明建设的好时机，继续建立和完善各种校外教育基地。当前，针对学生缺乏劳动技术教育、劳动观念淡薄的普遍现象，社会和学校应努力创造条件，建立必要的劳动技术和社会实践等基地，为学生素质的全面提高创造良好环境和条件，培养适应现代社会发展需要的跨世纪新一代。我们要把握当前良好的机遇，在进一步加强和
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