




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级英语下册unit9单元要点 七年级英语下册unit9单元要点 Unit 9 How was your weekend? 单元要点7、 去海滩 go to the beach 8、 弹吉他 play the guitar 9、 打网球 play tennis 10、度周末 spend the weekend11、上个星期 last week 12、去散步 go for a walk13上周末 last weekend 14、去看电影 go to the movies15、在周六早上 on Saturday morning 16、去买东西 go shopping 17、看望某人 visit sb. 18、做运动 play sports19、为而学习 study for 20、访谈节目 talk show21、怎么样? what about 22、上个月 last month23、和一起玩 play with 24、寻找 look for25、去登山 go to the mountain 3、What about ? What about ?=How about ?二者后都加 doing sth. about prep. 介词+代词/名词/动名词(动词的ing形式) 4、What did you do ? What did you do last weekend(表示是过去的某个时间)? 回答应用过去式 5、watch sb.(sth.) do sth. 意思是“观看做”,指看得是整个内容或过程。 另有句型:watch sb./sth. doing sth. ,指看得是一组变化的动作或是看到正在做某事 类似的动词还有:see,hear,find 6、do some reading Do some reading 是固定搭配,意为读书,类似的短语还有:do some washing ;do some swimming;do some shopping等。 7、a number of =many A What B Which C Where D How 4、My mother often watches me my homework and cooks food taken late at night (夜宵)for me. spend +n.+(in)+doing sth. 如:He spends a lot of miney on books. 他花钱买了很多书。 I have spent all day looking for you. 我花了一整天的时间找你。spend,cost和pay的区别是历年中考试题的必考内容之一,虽然它们都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。 spend的主语必须是人, 用法上已有所解释。cost的主语是物或某种活动, 还可以表示“值”, 常见用法如下:(1)sth. costs (sb.) money 某物花了(某人)多少钱例:A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。(2) (doing) sth. costs (sb.) time 某物(做某事)花了(某人)多少时间例:Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 PS: coat 的过去式还是coat pay的基本用法是:(1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买例:I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。(2)pay for sth. 付的钱 例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。(3)pay sb. 付钱给某人 例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。(5)pay money back 还钱 例:May I borrow 12 yuan from you? Ill pay it back next week. 你能借给我12块钱吗?下周还你。2、look for (1)“look for”意为寻找,强调动作或过程,另有动词find,它强调的是结果,意思是找到。如:I cant find my ticket Im looking for it (2)有关look的词组还有:look after 照看;look ahead 考虑到将来,look around 四处看;look bank on 回想,回顾等。3、enjoy (1)Enjoy+doing sth./n./pron,如:I enjoy reading very much. (2)enjoy oneself=have fun 4、practice Practice+doing sth. 练习做某事5、the 在乐器名词前(除中国乐器),要加定贯词the,在球类名词前或一日三餐前不加the6、help v. Help sb.do sth.,也可作为help sb. with sth.7、forget 忘记 过去式forgot forget+todo sth.(去做) forget+doing(做过)反义词-remember 用法相同:remember to do sth. 记得去做 Remember doing sth. 记得做过8、over prep. 意为:在之中,在中一直,直到结束 表示期间还有以下的常见用法:在之上或覆于之上;表位置越过,对面的,横过;表动作、状态超过,多于;表数量9、too, also, eithertoo, also, either都表示“也”。too用在句末,只用于肯定句。also置于句中,也只用于肯定句。either通常置于句末,用于否定句。如:I am a teacher, tooShe is also a teacherHe isnt a teacher, either 10、reach, arrive, get to三者都表示到达。“get to +地点”多用于口语。reach是及物动词,后面直接加地点。arrive是不及物动词,要用介词in或at再加地点,较大地点用in,较小的地点用at。如:Have they arrived in Beijing?They reached Beijing last night I get to school at seven every day 3、I_20 yuan for the sweater. A. spent B. cost C. took D. paid 4、她妈妈无法支付Tina上学的费用。Her mother couldnt _ to _ _ Tinas educatio. 5、His English book was lost yesterday ,and now he is (寻找) it everywhere. 6、In fact ,she is very enjoy (watching) cartoon. 7、My classmate often help (I) English. 8、-When did he at there? -Just now.(2)以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 d如: lived moved decided hoped (3)以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed如: studied tried cried carried (4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed如: stopped shopped planned不规则的动词过去式:go-went do-did is-was are-were have/has-had forget-forget buy-bought meet-met say-said fly-flew come-came know-knew read-read write-wrote spend-spent swim-swam become-became run-ran begin-began find-found take-took teach-taught tell-told stand-stood put-put feel-felt make-made see-saw grow-grew get-got sit-sat catvh-caught bring-broughtpastPresent助
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年异常产褥期妇女的护理试题
- 2025年公务车辆运行维护与管理协议书规范文本
- 2025年同性伴侣分手协议书范例
- 2025年双方共筑项目合作协议
- 企业文化对法律责任意识的影响
- 运营管理的保障性住房安全隐患排查整治情况报告范本
- 理赔业务风险培训效果评估互动性风险基础知识点归纳
- 商法基础知识点归纳
- 软组织生物力学实验数据处理基础知识点归纳
- 农业科技创新对全球粮食安全的贡献
- 老年人神经健康讲座内容摘要
- 燃用重质渣油的铝合金熔炼炉能耗测试与分析
- 内蒙古工业大学计算机网络试卷A-2023年(含答案)
- 申请提取住房公积金个人授权、承诺书(样表)
- 小动物外科手术学-浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- (全册完整16份)北师大版五年级下册100道口算题大全
- 化妆品生产工艺及流程图
- 提高住院患者临床路径占比PDCA
- 麻醉药品和精神药品培训试题
- 小学五年级语文关联词语复习题带答案
- 口袋妖怪绿宝石386图鉴-捕捉方式及能力值
评论
0/150
提交评论