25245燃烧和灭火.pptVIP

进入火灾第一现场 燃烧与灭火轵城实验中学原礼 我国首颗探月卫星嫦娥一号发射成功 燃烧 是可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应 二 什么是燃烧呢 请根据燃烧的现象想一想下列现象是燃烧吗 1 灯泡的发光发热现象是燃烧吗 2 食物腐烂 铁生锈 动植物呼吸也属于燃烧吗 钠在氯气中燃烧 镁条在二氧化碳中燃烧 探究实验 1 实验一 用镊子分别夹取一小块棉花 分别蘸取水和酒精 放到酒精灯火焰上片刻 观察现象 2 实验二 分别点燃两只小蜡烛 将其中的一只蜡烛用烧杯罩住 尽可能使烧杯与桌面间不留空隙 观察实验现象3 实验三用镊子分别夹取将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃 比较点燃的难易 表7 1在通常状况下一些常见物质的着火点 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点 C 40 240 250 330 320 370 700 750 探究实验 燃烧的条件 1 由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷却不燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 2 铜片上的白磷燃烧了 而热水中的白磷不燃烧的事实 说明燃烧还需要什么条件 可燃物燃烧还需要什么条件呢 说明燃烧需要达到可燃物的着火点 说明燃烧还需要可燃物与空气 或氧气 接触 可燃物燃烧还需要什么条件呢 3 由本来在热水中不燃烧的白磷 在通入氧气 或空气 后燃烧的事实 再次说明燃烧需要什么条件 再次说明燃烧需要可燃物与空气 或氧气 接触 4 综合上述讨论 可得出燃烧需要哪些条件 1 可燃物 2 氧气 或空气 3 温度达到着火点 燃烧需要同时满足三个条件 想一想 燃烧是否只为人类带来益处呢 请利用桌面上所提供的用品 以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛 看谁想出来的方法最多 仪器 蜡烛 烧杯 剪刀 湿布 药匙 药品 稀盐酸 碳酸钠粉末 水 想一想 我们如何针对燃烧的原理灭火呢 要求 写在纸上 设计要较方便操作 环保 讨论 遇到如下火灾 应采取什么措施进行灭火 1 炒菜时油锅中的油不慎着火 2 堆放杂物的纸箱着火 3 森林火灾 4 家中的电器着火 探究实验 如果遇到火灾 你如何逃离火场 练一练 请问以下救火方式与哪种灭火原理有关 练一练 逃生方法 逃生方法 逃生方法 逃生方法 逃生方法 想一想 1 实验室是怎样熄灭酒精灯的 其原理是什么 用灯帽盖灭 原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触 2 常看到这样的报道 春节因为燃放烟花爆竹 而引发柴垛失火 人们都是怎样去救火的 用水去扑灭 原理是降低柴垛周围的温度 使之低于柴垛的着火点 也可以迅速的转移走未烧着的柴禾 原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 燃烧和灭火 1 可燃物与氧气发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 燃烧需要三个条件 可燃物 氧气 或空气 达到燃烧所需要的最低温度 也叫着点 2 灭火的原理 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气 或空气 使温度降低到着火点以下3 掌握一定的防火 自救知识及学习灭火器的使用方法 学完本课时我们应该知道 燃烧和灭火 作业 2 查找有关消防器材的资料 3 课本第130页 调查与研究