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文档简介
八年级第一次月考试题同学们:我们在一起又度过了快乐的一个月,在这段时间中,你一定学会了不少的知识,现在是你尽情施展你的才华的时候了,努力吧,你一定能行的。注意卷面要整洁,字迹要工整清晰。1下列词语书写全对的一组是( )( 20分 ) A、绯红 酒肆 抑扬顿挫 鹤立鸡群 B胡髯 粲然 油然而升 油光可鉴 C眼翳 托辞 器宇轩昂 轰堂大笑 D嬉戏 心慰 诚惶诚恐 冥思遐想2下面加点词结合上下文理解不正确的一项是( ) A也有解散辫子,盘得平的,除了帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。 (油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。) B小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。 (文绉绉:形容谈吐、举止文雅的样子。) C父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。” (马鬃:马身上的鬃毛) D再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 (广表无垠:广阔无边,古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。)3.填入下列句子横线中的词语最恰当的一项是( )()我母亲 我最严,她是慈母兼任严父。()大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还 着利爪哩!()他所改正的讲义,我曾经订成三厚本, 着的,将作为永久的纪念。 A管束 隐藏 收留 B. 管理 隐蔽 收藏C管束 隐藏 收藏 D. 管理 隐藏 收留4下面关于人物描写方法的判断不正确的一项是( ) A祖母替我回答:“第二名是二黄毛。”(语言描写) B我开了房门,她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲床前,劝她止哭,请她喝口热茶。 (动作描写) C他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡播使人难以看清他的内心世界。 (神情描写) D其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。(肖像描写)5下面关于文章修辞判断有误的一项是( ) A世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问) B于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻) C.皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张) D光明!光明!快给我光明!(反复)6下列说法有误的一项是( ) A.藤野先生主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要赞扬了他的一腔爱国之情。 B.我的母亲是著名学者胡适自传中的一个章节,再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲的形象。 C.我的第一本书是诗人牛汉的一篇回忆性散文。他的“第一本书”折射出20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。 D再塑生命)一文中,既表现了一位富有爱心的教师形象以及她那高超的教育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。7“威风凛凛,过五关斩六将,卧蚕眉微皱,尽扫大下鼠辈;相貌堂堂千里走单骑,丹凤眼轻眨,一展云长风流”一副对联是赞 的。8下列句子没有语病的一项是( )A杭城商家大打价格战,商场里到处是成倍打折的商品。B通过高科技农业经济的发展,是我国农业与世界接轨的根本出路。C为了避免今后不再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。D社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。9对下面句子中加点词语理解有误的一项是( )A这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。(声音很尖,形容非常难听)B在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。(指美好的感觉。表明盲人世界的无比痛苦)C福建野生的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。(给它取一个好听的名字) D那一天,我学会了不少字,这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。(五彩缤纷的景色) 10下列句子没有别字的一项是( )A. 父亲觉得出其中有什么奥密,逼我立即把书拿出来。B. 我常在这颗月宫仙桂上尽情玩耍,冥思暇想,遨游在美妙的梦境中。C. 我听了羞愧得面红耳热,觉得大失了“先生”的身分。D. 树枝茂盛又好攀登,莎莉文老师用手一托,我就上了树。三、语言积累与运用(10分)1、星期天是小明的生日,他刚从外面旅游回来,就见他的爷爷对他说:“你房间里放着三个同学送来的纪念品,你去看吧!”可小明看之后,却对他爷爷说:“怎么只有一个呀?”请问,小明理解和他爷爷说话的意思有什么不同?(4分)爷爷的意思是:小明的理解是:2、某法官恳求某将军把一军事秘密告诉他。他俩是好朋友。将军想了想,于是有了下面的对话:将军:你能绝对保守秘密吗?法官:能!将军,我想我一定能做到。将军:那么,我也能做到。将军把军事秘密告诉给法官没有? 最后一句的言外之意是 (3分)3.考考你:(3分)“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”诸葛亮、刘备是_里的人物,你知道有关他们的成语或典故吗?试写几个:_ ,“只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去”史文恭、花荣是_里的人物。(二)阅读 ( 一 ) 奇迹的名字叫父亲(8分) 1948年,有一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和美国的妻子会合,海上风平浪静晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。 6岁的女儿被父亲的瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来要扶他他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达纽约港的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢? 他笑了,俯身,在女儿额上深深留下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她在喊着:“妈妈!妈妈!” 就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口大小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹 “够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧、此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”15文中画线句子有什么深刻含义?(2分 ) 16文中的男人为什么没等到与妻子会面便倒下了?(2分 ) 17.奇迹的名字为什么叫“父亲”?结合本文内容加以说明。(2分 ) 18本文所表达的主题是: 。(2分 ) (二)(12分)“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了,娘”我哽咽着,低下头 娘终于回去了,一直没有回头我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚,我失眠了想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借! 跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年,家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!” 我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着 读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘 1 本文采用的主要记叙顺序是什么?(2分) 2.本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? (2分)3.本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她 把这句话说给儿子听的用意是什么? (3分)4本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不 同: (3分)(1) 第一次流出的是 的泪。 (2) 第二次流出的是 的泪。(3) 第三次流出的是 的泪。 5概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(2分) (三)(20分) 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石、泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1解释下列加点字词的含义。(4分) (1)泠泠作响( ) (2)鸢飞戾天者( ) (3)望峰息心( ) (4)疏条交映( ) 2翻译下列句子。(4分) (1)负势竞上,互相轩邈。(2) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。3.本文总领全文的句子是 。(2分)4.作者描绘异水时,抓住了 、
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