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文档简介

三年级数学下册年、月、日学案学习目标：1、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年和闰年；2、在小组合作的过程中，培养观察、对比、概括的能力，养成珍惜时间的好习惯。3、感受数学与生活的密切联系。学习重点与关键：重点：认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系。关键：掌握判断平年和闰年的方法。学习过程：一、自我检测30片一瓶的药，爷爷每天吃一片，够吃一个月吗？为什么？二、探究与交流（一）、自学课本77页例1,79页例2，完成下面问题：（学法指导：先独立完成，自己解决不了的再与同桌或小组内成员交流）1.把例1、例2补充完整；2.观察表格，你发现一年有（ ）个月，有31天的月份是：_,有30天的月份是：_。3.思考:是否每一年都有12个月？每一年中大月和小月的天数都一样？（用你准备的日历验证一下）4.小组讨论：(1)你有什么方法可以快速记住每个月多少天？ (2)怎样判断一个公历年份是平年还是闰年？三、自我挑战1、（1）一年里有（ ）个大月，( )个小月。（2）平年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 闰年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。（3）2011年是（ ）年，2012年是（ ）年。（4）明年的2月有（ ）天。 (5)9月1日开学的前一天是（ ）月（ ）日。2、小红今年12岁，却只过了3个生日，小红的生日是哪一天？3、（选做）高档相机搞促销，某月28日开始，为期5天结束。可能是几日结束？四、自我反思 这节课我们学习了 ，我会用_。 20
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