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文档简介

鸡西市第四中学2012-2013年度下学期初一英语下册Unit3 导学案编制人：蔡文静 复核人： 使用日期：2012-4-4-8 编号：10Learning Goals：（学习目标）1. 通过课前复习进一步巩固“基数词变序数词”2. 通过新课程进行听读训练，熟悉日期的表达方法3. 结合本课知识，进行小组合作训练，做相应对话，提高综合素质Learning Emphasis：（学习重点）1. 听说读写的训练2. 将句子应用于对话Learning difficulties: (学习难点) 日期的读法Learning Methods: (学习方式):自主学习 展示提升Thinking Navigation: (思维导航)亲爱的同学们,我们已经学习了物主代词，本节课我们要学习如何确认物主关系并了解一般疑问句及其回答方式。聪明的你准备好了吗？加油吧！Learning Activities: (学习活动).Warming up (热身) 复习巩固，尝试训练 Morning report.Self-study (自学环节) 自学课本，尝试归纳找朋友一二三要全变，其余的th加后边，八去t，九去e，字母f代ve，ty变成tie，再加th。几十几，要注意，前为基，后为序。. 练耳力根据书上P2，2a，2b，2c进行听说训练，在听的过程中注意数字在日期中的读法，集中精力注意听吧！. 同互动 同学互助，尝试探索 1. 写出下列词的物主代词以及名词所以格 （组内合作完成） It Mary Vera Jeff your mother his father 2. 小组互问完成书上2d 3. 根据2d对话形式，运用学过的物主代词以及名词所以格做对话. 展能力 （根据所给名片,互问互答） 自主合作，尝试巩固NAME: John Miller DATE OF BIRTH: March 21st AGE: 15 NAME: William Brown DATE OF BIRTH: November 12th AGE: 13NAME: Tina Johnson DATE OF BIRTH: June 3rd AGE: 1请把你做的对话写在下面. 梳理自学中遇到的问题知识归纳，尝试总结学法指导：在自学的过程中，大家都会遇到不懂的地方，不要认为你不懂的地方多而不好意思说出来，勇敢地把所有不懂的都写下来、说出来，大家共同解决，共同成长，相信长此以往，你不懂的会越来越少，你也将变得越来越优秀。加油吧！. Demonstration 1. 找朋友 2. 练耳力3. 同互动 4. 展能力5. 梳理自学中遇到的问题. Examination 当堂检测，尝试自查A基础训练一、写出下列短语1. 你妈妈的生日 2. 出生日期3. 一月五日 4. 他弟弟的年龄5. 二月二十日 6. 八月三十一日二、翻译句子1. 你妈妈的生日是什么时候？2. 他弟弟的年龄是多少？3.
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