语文八年级上册第三单元综合检测.doc

临沭街道中心中学八年级语文上册第三单元学情调研班级 姓名 等级教师评语：一.基础知识及运用（32分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A洨 (xio)河 轩榭(xi) 矗 (ch)立 河堤(t) B.匀称（chng) 肃穆（m） 和谐（xi） 蟠(fn)龙C.依傍(png) 擅 (shn)长 湛(shn)蓝 点缀(zhu) D.池沼(zho) 斟酌 (zhu) 镂（lu）空 藻(zo)井2、找出下列词语中的错别字，在下面画横线并在方格内写出正确的字。（4分）重峦叠障 错综相连 巧夺天功 迥然不同 惟妙惟肖 珠光宝器 自出新栽 再接再厉3、下列词语解释全部正确的一组是（ ）（2分）A嶙峋：石头堆叠的样子。 巧妙绝伦：形容非常精巧绝妙。B. 匀称：均匀，比例和谐。 惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。C，古朴：朴素而有古代的风格。 别具匠心：别有用心。D. 丘壑：小山丘和山沟。 因地制宜：就地休息。4、下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）A、这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。B、站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。C、这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D、那时侯有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推重这座桥，说它是“世界上独一无二的”。5、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。B.姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C.第十个五年计划是我国今后五年发展的总蓝图，是全国人民的努力方向和追求目标。D.学校采纳并研究了学生会的意见，这是使学生们欢欣鼓舞的事情。6、加在下面一段文字横线上的句子，恰当的一项是（ ）（2分） 赵州桥所以名扬中外，主要不在于它造型美观，而在于它建造的科学性。 从桥梁建筑的技术上说，它的最大特点是：跨度大、桥拱低。 这样，车马和行人上上下下就省劲多了。 这个特点，在1 000多年以前，在全世界是绝无仅有的创举。 可是赵州桥不同，50多米的跨度，却只有7.23米高的拱，从地平线到拱顶，虽然也是圆弧形的，但只有全圆的五分之一，所以桥面的坡度非常平缓。 拿欧洲来说，在11世纪以后，虽然也建造过一些跨度比较大的石拱桥，可是桥拱都比较高，桥面的坡度自然就大。这样，不仅车马上桥要费很大的劲，就是行人空着两手过桥，一上一下，也很吃力。A. B. C. D.7、写出下列句子运用的说明方法。（4分） 赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。（ ） 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（ ） 石拱桥的桥洞呈弧行，就像虹。（ ） 其中最著名的当推河北赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（ ）8、填空。（8分）中国石拱桥的作者是_，江苏镇江人，他是_、教育家。他主持修建了钱塘江公路、铁路两用桥。苏州园林的作者叶圣陶是现代著名的_、_，名绍钧，字圣陶。 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是 代的诗人 秋夕里的两句诗。乡泪客中尽， _ 。 （5） _ ，波撼岳阳城。9、古诗文中含有桥的诗句很多，请写出两句，并注明作者或出处。（6分）（1）（2）二、诗词鉴赏（6分）春草（宋）刘敞春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。似嫌车马繁华地，才入城门便不生。10、“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点？11、第三、四句抒发了诗人怎样的思想感情？三、阅读理解(一)（31分）（甲）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。（乙）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。12、.甲段文字的说明对象是什么？（3分）13、揭示这段文字中心的句子是 。（3分）14、这段文字的说明顺序是 。（3分）15、文中“这个创造性的设计”是指什么？（3分）16、文中引用张鷟之语是为了说明 。（3分）17、画横线的语句运用了 与 的说明方法，作用是 。（4分）18、文中加点的词“约“几乎”能不能去掉?为什么?(4分)19、乙段文字说明的顺序是()2分)A时间顺序B空间顺序C从现象到本质D从主要到次要20、乙段文字介绍桥长运用的说明方法是 ，介绍桥面运用的表达方式 。（4分）21、“这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是()(2分)A排比、比喻B排比C排比、比喻、拟人D排比、拟人 （ 二）(31分) （甲）设计者和匠师们因地制宜，自出新裁，修建成功的园林当然各各不同，可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们追求亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。 （乙）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（丙）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 22、说明事物应抓住事物的特征，（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是 。句中_二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。（乙）中的_一句与最后一句话照应了这一特征。(3分) 23、（乙） 所说明的中心内容是 (3分)24、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应该是：（3分） 25、选文所运用的说明方法依次是：_、_。(2分)26、丙段的中心句是： （3分）27、 丙段文字的说明顺序是（