初三语文三模试题.doc

初三语文拓展阅读10 2014.5.29 姓名_一、积累与运用(共30分) 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)徜徉在语文天地中，你不仅会获得一种独特的经历和脱yng而出的机会，更能够体验到一次qi意而奇幻的文化之旅。让我们投入丰富的想象和激荡的热情，感受民族文化美妙而深su的特质，在自己的学习园地里精耕细作，收获ch紫嫣红。2. 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）A这封信，就成了我们家里的福音书。B“真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一声：“唉，谁又不是这样呢？”C本命年的回想选自夜光杯散文精选（文汇出版社2000年版），有改动。D大块新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A随着农家乐的兴起和快速发展，让泰兴乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。B交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。C在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。D在歌迷等了半月之后超女李宇春终于现身上海，为她个人专辑举行签售。4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，-每题1分，第题4分）善学者尽其理， 。 ，不亦君子乎？ ，桑榆非晚。 ，乌蒙磅礴走泥丸。漫步唐诗宋词，荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼：读李商隐，会感受到“ ， ”的奉献精神；读王安石，会明白“ ， ”的勇往无前、无所畏惧的进取精神。5. 名著阅读。（6分）填一填。以下是水浒传相对集中笔墨刻画鲁智深的几回，根据基本情节，将4句话的序号分别填在横线上补全回目。（4分）第五回小霸王醉入销金帐 第六回九纹龙剪径赤松林 第七回 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道A花和尚倒拔垂杨柳 B鲁智深火烧瓦罐寺C鲁智深大闹野猪林 D花和尚大闹桃花村 对一对。有人看完名著钢铁是怎样炼成的后，出了一副对子，上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合西游记或水浒传有关内容对出下联。（2分）下联： ， 。6专题与语文实践活动。(8分)让天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新，打造人与自然和谐共处的生态、宜居城市，是“十二五”以来泰兴人的追求。近日，我市“创建国家卫生城”迎来了国家级评估。你班开展了“走近生态泰兴”系列活动。【走进气象局】下列内容摘自泰州气象网“每日空气质量预报”，请你参照下面的信息，关心一下正要回乡下老家的爸爸，打电话给他提两点建议。(4分)5月17日白天多云转阴，有时有阵雨，最高气温22， 最低温度8，空气质量指数（AQI）为369，重度污染，首要污染物为细颗粒物，出现雾霾天气。 【走进酒店】为促进国家卫生城市建设，新华中学开展了以“告别舌尖上的浪费”为主题的活动，搜集了一些材料，请你参与并完成题目。连日来，市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”主题活动，向全市各中小学生发出倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，让节约从餐桌开始，从“光盘”开始，从“打包”开始。要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一叶菜，用实际行动参与到节约粮食的行动中来。请给上则新闻拟一个标题。（不超过20字，2分） 【走进校园】我校是创建国家卫生城市的绿色学校之一，多处张贴的公益广告生动有趣，深受广大师生的喜爱。请仿照下面的例句，从备选对象中任选两个各写一则广告。（2分） 例句：知道我在等你吗？ （垃圾桶） 不要让我无故流泪。 （水龙头） 备选对象：墙壁 图书馆 草坪 二、阅读理解(共60分)(一) 阅读权德舆的月夜江行一诗，完成第7题。(6分)扣舷不能寐，浩露清衣襟。弥伤孤舟夜，远结万里心。幽兴惜瑶草，素怀寄鸣琴。三奏月初上，寂寥寒江深。7(1) 下列诗中的月亮与本诗尾联中的“月“所寄托的情感不同的一项是(2分) （ ） A举头望明月，低头思故乡。 (李白静夜思)B露从今夜白，月是故乡明。 (杜甫月夜忆舍弟)C明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 (范仲淹苏幕遮怀旧)D明月松间照，清泉石上流。 (王维山居秋暝)(2) 用自己的语言描述首联展现的画面。(2分) (3) 诗人炼字匠心独运,准确传神。试分析“寂寥寒江深”中“深”字的独特内涵。(2分) 阅读宋史杨时传节选，完成811题。(14 分)杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学。于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。 【注释】属（zh）文：写文章。绝学：宏伟独到的学术。河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区。翕（x）然：统一或调协的样子。寝门：内门。游酢：字定夫，建州建阳人。程门四大弟子之一。8根据要求，完成下列两小题。(6分)解释下列句中加点词的意思。(4分)河、洛之士翕然师之 ( ) 颐偶瞑坐 ( )颐既觉 ( ) 德望日重( ) 下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )(2分) 例句：至是，又见程颐于洛 A孙叔敖举于海（生于忧患，死于安乐 B刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记） C 三顾臣于草庐之中（出师表 D苛政猛于虎也 （捕蛇者说）9用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)时 河 南 程 颢 与 弟 颐 讲 孔、孟 绝 学10用现代汉语翻译下列句子。(4 分)时调官不赴，以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。_只辱于奴隶人之手，骈死于槽里之间，不以千里称也。 11阅读下面的链接材料，回答问题。(2 分)【链接】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 （送东阳马生序）选文与链接材料都写到了“雪”，试分别回答写“雪”的作用。_阅读虫虫，快到碗里来，完成12-14题。(10分)联合国粮农组织5月13日发表报告呼吁全世界的饭馆、厨师和美食家推广使用昆虫，以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。报告称，人类可食用的昆虫在全球超过1900种，多吃昆虫对身体有大益处。科学家们已经发现，红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提并论，而脂肪则要少很多，称得上是高蛋白低脂肪。此外，如果对通过麦片获取纤维感到厌倦，也可以用昆虫来作为替代，很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质。在将饲料转化为可食用肉类方面，昆虫的效率也相当高，其将饲料转化成肉的效率是牛的4倍。报告称，多数饲养类昆虫所产生的环境有害温室气体可能少于家畜。这有助于降低食物生产成本，减少温室气体排放。昆虫头顶光环，污染少、营养物质高，是美味佳肴不可多得的主角。素来闻名的粤菜，自然不甘人后，昆虫菜更具风情。爽脆清淡的“白焯地龙”，焦嫩鲜香的“油炸桂花蝉”、“香炸蕉蛆”，甘美咸辣的“椒盐龙虱”、“椒盐蛐蛐儿”、“椒盐竹蛆”，吃起来幽香隐隐，美味淡淡，神秘感与新鲜感俱来。广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿表示田野、山上等地的某些昆虫也可以食用，然而他并不支持过量捕捉野外昆虫，因为“这会带来生物量的问题”。但为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险，他建议人工饲养昆虫，不让昆虫有接触病菌的机会。在烹饪方式上，钟俊鸿认为，烹饪方法百无禁忌，可烘，可炒，可油炸，甚至可生吃。但“最好是用100110摄氏度的高温烘干”，既杀灭病菌，又不破坏昆虫的营养价值和口感。若没有先例，生吃则需要慎重。但需注意的是，不是什么昆虫都可以吃的，有的昆虫有毒，比如鳞翅目的幼虫，它的毛就有毒，不能食用。 （节选自科学24小时有删减）12文章第段以联合国粮农组织的呼吁开篇，有哪些好处？（2分） 13指出下列说法中的错误，并简述理由。（4分）“报告称，人类可食用的昆虫在全球超过1900种，多吃昆虫对身体有大益处”中的加点字“报告称”没多少作用，可以去掉。（2分） 第段中划线句仅运用了列数字的说明方法，说明了昆虫营养物质高，是美味佳肴不可多得的主角（2分） 14SARS来了，人们不吃果子狸了；H7N9来了，大家谈“鸡”色变。现在建议大家吃昆虫。结合全文内容，说说食用昆虫的利与弊。（4分） (四) 阅读陈鲁民的“理想很胖，现实很瘦”一文，完成1517题。(10分) “理想很丰满，现实很骨感”，这两句话是小品我心飞翔里大队长的两句台词。因条件限制，参加训练的五个女飞行员必须有一个人当“备份”，无法实现理想，这就是理想与现实的差距。通俗一点说，就是理想很胖，现实却很瘦，两者差距很大。“理想很丰满，现实很骨感”，揭示了一个生活中很普遍的规律。我们每一个人都有理想，理想都很丰满，甚至丰满到漫无边际；但现实却很骨感，或者很残酷，很吝啬，总是让许多人的理想破灭，这也是没有办法的事。要么，你就在竞争中脱颖而出，去实现理想；要么你就饮恨失败，接受命运的安排。理想与现实的差距，往往是因为理想太过“丰满”。时下，许多女明星的理想，就是要嫁给“高富帅”，理想的确是够“丰满”的，可现实未免太“骨感”了。放眼社会，“富”是不少，但要么是已婚的，要么不“高”，要么不“帅”。最终寻寻觅觅，青春不再，还生活在理想的泡影中自怨自艾。理想与现实的差距，还因为理想是务虚，与别人无关，想有多大多“丰满”都行；而现实则是务实，机会有限，舞台狭小，充满竞争激烈，每个人的理想都会与他人的理想发生激烈冲撞，最后只好优胜劣败，物竞天择。2013年广州世界羽毛球锦标赛，中国名将林丹在比赛中以微小分差险胜马来西亚名将李宗伟，其实他们实力非常接近，难分伯仲，都是抱着冠军的理想而来的，但残酷、“骨感”的现实，逼着他们分别站立在冠亚军的不同位置上，让人喟叹“既生瑜，何生亮”。让理想要尽量“瘦身”，让现实要尽可能“增肥”。主动放弃那些不切实际的、虚幻狂妄的理想，使得理想变得切实可行，让我们的生活更如人意。15. 本文的中心论点是什么？是怎样引出的？(4分) 16. 运用典型事例论证观点，是本文的一大特点，试举两例加以说明。(4分) 17. 文章标题很有特色，试结合文章内容作简要分析。(2分) 阅读张丽钧的佛心，完成18-21题。（20分）初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。我们乘坐的是一辆小面包车，一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子居然可以声情并茂地背诵李清照的声声慢。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的赤壁怀古，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看在后面的一边，悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“喜欢吗？喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”安顿好了小布猴，叶子又蹭到司机跟前，疑惑地指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔央求司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”临近中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，依然酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。这时候，我们当中有一位老先生不解地问导游：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成电线啦！”大家听罢笑起来。过了一会儿，突然听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了哭成这样！”到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱：让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人寰的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举 （有改动）18.文中的“叶子”是个怎样的孩子？请你结合文章内容加以分析。（4分） 19.联系具体语境，回答下列两小题。（6分） 请说出你对第段中加点词语“蹭”的理解。（2分） 品味第段划线句子的表达效果。（4分） 20.文中多次写到周围人的“笑”，请说出下面句子中“笑”的原因，并分析这句话在文中的作用。（4分） 导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那是晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成电线啦！”大家听罢笑起来。 21.阅读下面的链接文字，并回答问题。（6分） 【链接】在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，绝不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，绝不会有任何人关心它的死亡的，绝不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！ 但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。（季羡林幽径悲剧）试分析本文结尾与链接材料在内容上的异同。 初三语文拓展阅读10 2014.5.29参考答案1颖、惬、邃、姹 2.B 3.C 4.略5 D B A C （4分） 示例：艺高心细，鲁达写就英雄歌。（2分，字数相等，结构一致，语意连贯）6.称呼(1分)；语气委婉(1分)；建议：带雨伞，添加衣服，出门带口罩，多喝水(2分，任意两点即可)。 市教育局倡议中小学（1分）深入开展“光盘行动”（1分）必须是第一人称的拟人句。例如：墙壁别弄脏我的白衣服；图书馆嘘，我要静静地想想；草坪小心别踩到我的头 (2分)。7(1)D(2分)(2)一位悲伤满面、夜不能寐的旅人。他忧思重重，满腹愁肠。却又不知如何排遣内心的苦闷，只是机械地用手敲着船舷。夜深了，繁露打湿了他的衣襟，他感到了深深的凉意，但却依然痛苦地伫立在船头。(2分) 一语双关,既写出了寒江寂寥得“深”的实景,也传达出了旅人寂寥得“深”的实情。(2分)8（1）以为师，师从，拜某人为师 闭眼 睡醒 一天天地 （2）B9. 时/河 南 程 颢 与 弟 颐/讲 孔、孟 绝 学10（1）杨时当时调动官职，但没有前去赴任，而是到洛阳以师礼拜见程颢，相处非常愉悦。（2）也只能在马夫的手里受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不把它称为千里马。11.选文“程门立雪”的故事，充分表现了杨时对老师的尊重和求学的虚心真诚。（1分）链接材料：表现了求学的艰难和求学的决心。（1分）【翻译】杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候就异常聪颖，善写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢(音zu)就侍立在门外没有离开，程颐已经睡醒的时候，那时门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高,四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。12（1）引出本文的说明话题；（2）激发读者的阅读兴趣。13.（1）不能删除。 “报告称”交代了信息的来源，在句中指“人类可食用的昆虫在全球多于1900种，多吃昆虫对身体有大益处”这个结论是经过科学家反复实验研究得出的（1分），有一定的科学依据和权威性、说服力，不是凭空臆造，体现了说明文语言的准确性。（1分）（2）不只是运用了列数字，还有作比较（1分），突出昆虫将饲料转化为肉的效率高（1分）。14利：对身体有大益处：高蛋白低脂肪，富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质（营养丰富）；应对全球范围的饥饿和气候变暖问题：降低食物生产成本，减少温室气体排放（答两点即可，2分）弊：带来生物量的问题（影响生态平衡），昆虫携带病菌而导致人类生病，有的昆虫有毒 （答两点即可，2分）15. 中心论点：理想与现实两者的差距很大。(2分)引用小品我心飞翔里的台词(1分)并以参训的五个飞行员中有一个当“备份”的事例(1分)，引出本文的中心论点。16. 参加国庆阅兵训练的五个女飞行员必须有一个人当“备份”，论述了理想与现实的差距；女明星想嫁给“高富帅”，论述理想过于“丰满”产生了理想与现实的差距；2013