作文指导 (2).doc

20132014学年度第一学期安徽省霍邱县城关镇中心学校一、从生活中学习写作七年级作文系列训练之一主备人：高书平【教学目标】1、学会观察、感受生活2、提炼有意义的素材，写最熟悉的生活。【教学重难点】如何将感受转化为具体的真情文字。结合课文相关内容予以指导。【教学方法】 点拨引导 典例示范【教学时数】2课时【教学过程】 第一课时一、话题导入中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？ （由“变化”来引谈感受）二、认识生活？ 什么是生活？（可能无法回答，但激发一下思维。） 生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平常又伟大。生活分类？ ？屏幕出示相关课件（生活分类）1、 说说家庭生活 回顾散步：看似不起眼的一件事，写出了亲情的温馨。莫怀戚为什么能写出8个自然段来？如果换做你来写，你觉得哪些内容你可能写不出来？（第3段的交待？第4段的景物描写？第7段的景物描写？第8段的最后一句？）屏幕展示课件（第4段内容）学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。2、说说学校生活 你来到光明中学的第一印象是什么？这段时间，你最大的感受是什么？屏幕展示课件观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。3、说说社会生活 回顾自己的假期生活经历，自己最熟悉、最动情的那一幕是什么？三、写自己熟悉的生活1、要从自己最熟悉、最动情的东西写起。因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。2、怎样写好最熟悉、最动情的东西?难点突破：A语言描写 B心理描写 C环境描写回顾史铁生秋天的怀念。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的。四、乐莫乐兮新相知实战演练 相识是人生的缘份，是彼此交往的开始。选取一个最难忘的相识瞬间，拟个题目写一写。1、 最深的印象、最难忘的对话、最难忘的情景；2、 可以在“瞬间”基础上前后延伸一下（怎么延伸？）【优秀例文】 相识，缘 网上摘抄 作者：未名开学第一天，校门口早已围得是水泄不通，我拉着妈妈的手，茫然这时一阵夹杂着秋韵的风袭过，一个小女孩被风引出来了，短短的麻花辫，两点远山眉，小小的眼睛闪烁着半夏的光芒，还有嘴边的那一份俏皮 后来才了解，原来她叫王昳笛，“昳笛、昳笛”嘴里沉吟着你的名字，真美，就如你清脆的笑声。 她的活泼，无人能敌。“呵呵”放学路上，同学们的欢声笑语充斥着我的耳朵，加深着我的孤独寂寞，刚开学，我一个人也不认识，别的同学都三五成群的结伴而行，唯有我一个人走在街角，默默地咀嚼寂寞的滋味。这时，一只手轻轻的搭在了我的肩膀上，这可把我吓得真够呛，那是友谊的开端，是那样的动人心魄：“你好呀！放学没人陪我回家，你能和我作伴吗？”“别不说话嘛！我们做朋友怎么样？”“再不说话，我可当你默认了哦！”“你叫什么名字呀？我叫王昳笛！”一路上，我都不曾回答，也不敢看对面的那个她，因为我感到了，她那连珠炮似的话语，正在一点一点的吞噬我的寂寞。 次日放学，小小的街道旁，“大部队”的旁边，又多了两个小人的身影，朦胧意境的暗黄路灯下，闪烁着两个小人摇摇晃晃的身影，不知道从哪里来的勇气，我悄悄抬起眼皮看了她一眼，她她竟是那个女孩，一样的眉毛，一样的眼睛，熟悉的小塌鼻儿，包括那在嘴边若隐若现的酒窝，都是那样的活泼，像小鸟叽喳叫的感觉。 从此，我们的友谊像山坡上的红杜鹃，花开不败，永不凋谢。 此外，王昳笛还特别喜欢看书，似乎要把所有的书都吃进肚子里才肯善罢甘休。 冬雪覆盖草坪，我们有缘在寒假中又一次在灯台架相聚。她带我寻找春的痕迹，枝上的树叶，还有那小小灌木丛都记录下我们的友谊。记得我们曾经在一个长石板凳上热火朝天地聊着八卦；曾在一个无人知晓的洞口合影，并在旁边的一颗石头上写下：我们要做一辈子的好朋友；与一只小猴子和小黑狗合影留念一路上，我们滔滔不绝，就此游览了整个山峰。 回忆着这些前尘往事，温暖了我的整个冬季。与陈同学的第一次亲密接触作者：高书平 我正在讲台上给七年级新生讲解中学生日常行为规范，学校的一个领导将他带到了七（7）班教室门口，他的手里只有一张教务处开的报到证，姓陈，叫陈XX。我问他：“书包呢？”他茫然地摇摇头。领导摆摆手笑笑走了。我说：“进来吧。”陈同学晃晃地走进教室。他走路的姿势真是奇怪，每一步身体都要朝一侧晃一下，还向某个他可能熟悉的同学“回眸一笑”。今天是第二节语文课，除了重点讲语文学习方法外，我没有布置书面的语文作业，只要求明天早晨交一篇练字过来就行。出乎意料的是这位陈同学第二天上午竟没有来，出于某种原因，我也没有打电话询问。下午第一遍上课铃响过，他晃晃地从走廊那头过来，手里仍然是空空的。看我堵在教室门口，他不得不停下来。“你上午怎么没来？”“我病了，拉肚子。”“说的是真话吗？你身体不舒服了，至少也要打个电话请个病假吧？”“我要讲假的就从这三楼跳下去！我记不得你号码。”“我的号码不是一直写在黑板上吗？”“我没抄。”我彻底无语了。今天学习了莫怀戚的散步，领孩子们一起感受亲情的温馨、生命的延续。不想让他们一开始就觉得中学作业繁重，所以我挑选了基础训练的前四题，估计坐下来20分钟可以完成掉。第二天语文课代表告诉我，说少交了一份作业，不知是谁。我查了一下，原来是陈XX。我把他从座位叫到外面走廊上。“你的作业怎么没交呢？”“没有写。”“什么原因？”他低下头不再吭声，感觉到我一直在紧紧地盯着他，嗫嚅道：“昨晚跟俺爸他们出去吃饭，在福林