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七年级（下）语文监测试卷一、积累运用（25 分）1.下列加点字注音正确的一项是 （ ）（2分) A. 蜿蜒 wn 伶俐 ln 蹇劣 jin 岑寂 cnB. 剽悍 pio 劲俊jng 引吭 hng 隽妙 junC. 绮丽 q 皎洁jio 翌日 y 辟易 pD. 隽逸 jun 忧戚 q 窥伺 c 丰腴 y2.下列加点字书写正确的一项是 （ ）（2分)A. 叫嚣 飓风 分娩 麒麟B. 伫立 奢侈 奇倔 轻飔C. 盛撰 憩息 枯瘠 彀纹D. 凝眸 偎鄙 犀利 玛瑙3.下列加点成语使用错误的一项是 （ ）（2分)A. 近日，和平区图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者络绎不绝。B.王亮同学活泼开朗，他讲的故事常常让我们忍俊不禁。C. 同学们在学习过程中遇到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不胜其烦。D. 面对困难，我们不能束手无策，只要积极努力，就一定能找到解决困难的好办法。4.下列句子顺序排列正确的一项是 （ ）（2分) 大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员。2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色。2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相。幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋。小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞。A. B. C. D.5.根据课文内容下列说法有误的一项是 （ ）（2分)A.海燕是一篇优美的咏物寄情的散文，文章通过对小燕子这一可爱形象的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。B. 鹤群一文按“谈论鹤群”“观看鹤群”“祝福鹤群”的顺序对空中飞过的一群鹤作了细致而生动的描绘，热情讴歌了鹤群翱翔空中的美姿和团结战斗、友爱互助的精神。C. 陋室铭作者通过对居室环境的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。D. 黔之驴是一篇童话。文章启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物畏惧的心理，从而驾驭并征服客观事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要。6.根据你所掌握的名著知识，下列说法有误的一项是（ ）（2分)A. 西游记中白骨精先后三次分别变为姑娘，老婆婆，老头儿来哄骗唐僧，但都被孙悟空一一识破。B. 童年中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。C. 繁星和春水两部散文集是冰心出于生之恋的母爱与童心，用智慧和情感的珍珠传达出的人生的经验，这些诗作从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。D.“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的繁星春水以母爱、童真和对自然的赞美为主题，净化了许多读者的心灵。7.下列句子有语病的一项是 （ ）（2分)A据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花的花粉。B. 为防止再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D钢铁是怎样炼成的这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉形象。8、.对这首诗赏析有误的一项是 （ ）（2分)饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 A这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。 C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。 D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，是不能用语言来表达的。9、古诗文默写。（每空1分，共9分）（1） ，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（2）乡书何处达？ 。 （王湾次北固山下）（3）斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭）（4） ，西蜀子云亭。（刘禹锡陋室铭）（5）从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗的场面的句子是 ， 。（李贺雁门太守行）（6）同样是咏秋，刘禹锡的秋词“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”热情讴歌了秋天的美好，而马致远的天净沙秋思以一句“ ”抒尽了天涯游子的凄苦愁楚。（马致远天净沙）（7）描写陋室环境的句子是 ， 。（刘禹锡陋室铭）二、阅读理解（45分）（一）阅读周敦颐的爱莲说，按要求回答1012 题。（10 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 10.解释下面句中加点的词。(4分) （1）可爱者甚蕃 （2）濯清涟而不妖 （3）亭亭净植 （4）宜乎众矣 11.用现代汉语翻译下面句子。(4分) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译文： 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？译文： 12.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（2分）答： （二）阅读下面文言文，按要求回答1315 题。（6分）治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要）注释侍臣：周围的大臣。 京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：rn,丰收。13解释下面句中加点的词。（2分）遂致灭亡 惟欲清净 14翻译句子（注意关键字词）（2分） 夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。 译文： 15结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分）（三）阅读海燕（郑振铎）选段，回答问题。（10分）海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，_，_，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！16、请补出第一段中横线上的句子。 （2分）_17、从文中找出作者对小燕子关心的语句。（1分）_18、为什么说小燕子是一个海上英雄？ （2分）_19、作者明明在写海燕，为什么还要问“它们果是我们故乡的小燕子么”？（3分）_20、从课文中找出你最喜欢的语句并加以赏析。（2分）句子：_赏析：_（四）阅读下面记叙文，按要求回答问题。（19分）卖白菜 莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去。时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说： “社斗，今天是大集，去找个篓子来吧” “可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！” 她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。 集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我。她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。 终于挨到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？” “大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。 终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。 等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我。过了许久，用一种让我终生难忘的声音说： “孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘，”我哭着说，“我” “你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（本文选用时有删改）21. 文章围绕“卖白菜”展开故事情节，请你阅读文章，填写表格。（4分）故事情节“我”的心情母亲决心卖白菜不舍A自责老太太挑白菜B气愤白菜被老太太退回A. B. 22.请简要回答选文第段划线句运用的人物描写方法及其作用（3分）时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。23.文中有两处关于母亲眼睛的描写，请分析这两处描写的作用。（4分）A. 母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。 作用： B. 母亲抬起头，眼睛红红地看着我。 作用： 24、文章结尾写到“至今想起，心中依然沉痛”，请你说说作者当时心中的“沉痛”具体是指什么感情。（2分）25.读完本文后，谈谈你