九年级物理《声、物态变化、运动》复习资料苏教版.doc

九年级物理声、物态变化、运动复习资料苏教版 九年级物理声、物态变化、运动复习资料苏教版某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是 A.人体正常体温约为42 B.某初中生的身高为168cm C.学生书桌高约为200mm D.人正常步行速度约为5m/s针对图1中的四幅图，下列说法正确的是（ ）A甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。关于声说法错误的是 A我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B人在岸上说话能惊动水中的鱼，说明水能传声C将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D宇航员在太空不能直接对话，说明真空不传声 A气体不能发声 B声音是一种波 C声音能在真空中传播 D声源的振幅越大，音调越高 缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的（ ）A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 如图2中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图3所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）A.图象中的DE段是冰的熔化过程 B. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是O D. BC段物质的温度保持不变，内能不变下列关于水沸腾的实验说法正确的是( )A水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B水的沸点随气压的降低而降低C水沸腾的现象只发生在液体的表面D水沸腾后继续热，水的温度会不断升高我们观察到同步通信卫星是静止的，这是困为我们选择的参照物是（ ） A太阳 B地球 C月亮 D火星如图4所示，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水： （ ） A.温度为100，并沸腾 B温度略低于100C经较长时间，才能沸腾 D温度为100，但不沸腾甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图5所示，图6中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 二、填空题上海世博会开幕式首先登场的是宋祖英和成龙，一曲邀世界共享向全世界人民发出邀请，歌声是由于演员声带的 而产生的，现场观众能听到歌声说明声音可以在 传播，观众能区分宋祖英和成龙的声音，是由于他们声音的 不同甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从 传过来,第二下响声是从 传过来的,说明声音在 中比在_中传播得得快.女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的_不一样；引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的_不一样。冬天，小明父亲将车启动行使在路上，不一会儿汽车挡风玻璃的 侧出现了一层“白雾”，这是由于水蒸气遇冷_（填物态变化的名称）而成的，为了尽快消除“白雾”，你认为应该开启空调的_（填“冷”或“热”）风。节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_的（选填“静止”或“运动”）。在军事学习中，一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.6s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.1s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为 m炮弹运动的速度是 m/s（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s）三、作图题（1）如图5木块的读数为 cm（2）用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6，示数为 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图7所示，由此可以判断纸锥下落 的速度变化情况是 (不变/变大后不变/变大)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为 m/s；(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度（最后的下落速度）不同。请你猜想影响最大速度的因素可能是 (写出一个影响因素)；为了验证你的猜想，简要的做法是 。 小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。（1）“观察水的沸腾”实验中：（1）如图8所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程。A图中操作的错误是 ；B图中读数的错误是 。时间t/min01234567891011温度t/909192939495969798989898（2）根据表格中的数据，在右图作出水沸腾的图像。（） ； 。（4）实验中，小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中根据图象可知，水的沸点为当水的温度达到沸点后，给水加热，水的 （l）晶体图是 。它的熔点是 ；（2）该晶体熔化过程用了 分钟时间；（3）该晶体熔化时需要 热，温度 ；（上升/保持不变/下降）（4）晶体图像上，3min时是 态， 8min时 态，12min是 态。（5）图12中的四幅图中表示非晶体凝固的图像是（ ）探测船上的声纳发出的超声波以1500 m/s 的速度射向海底，海底再将超声波反射回来，经8s后声纳收到反射的超声波，试求海底的深