配套中学教材全八年级科学(上)(浙江教育版)期中检测题.doc

期中检测题本测试题满分150分，时间：120分钟一、选择题(每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。)1.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。下列说法正确的是( )A.保护水资源，禁止使用化肥、农药 B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放，不会污染水体 D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术2.在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是( )A.水是由氢、氧两种元素组成的B.有氢气和氧气产生，且体积比为21C.在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为21D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的3.（2015重庆）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物 D.水分、温度不变时，蔗糖与水不分离4.（2015南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A.蔗糖B.食盐C.酒精D.面粉5.(2013江苏无锡)可以作为溶质的( )A.只有固体 B.只有液体C.只有气体 D.气体、液体、固体都可以6.(2013湖北宜昌)如右图所示是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是( )A.硝酸铵 B.食盐 C.蔗糖 D.生石灰7.(2014南宁)下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A.溶液都是无色透明的B.溶液中的溶剂一定是水C.均一、稳定的液体都是溶液 D.溶液都是由溶质和溶剂组成的8.有一瓶密封保存长期放置的硫酸铜溶液，下列说法正确的是()A.瓶口附近的溶液颜色浅B.瓶底附近的溶液颜色深C.瓶底会有固体析出 D.瓶内各部分溶液的颜色都相同9. (2015浙江丽水)20 时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如下图所示。下列说法正确的是( )A.两烧杯中的溶液质量相等 B.20 时两者的溶解度相等C.氯化钠溶液一定是饱和溶液D.蔗糖溶液一定是饱和溶液10.（2014天津）下列物质中属于纯净物的是（ ）A.海水 B.水泥沙浆 C.干冰 D.汽水11.下列说法不正确的是( )A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B.汽水和蔗糖水都属于溶液C.将200 g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200 gD.在溶液中加入KNO3晶体或蒸发溶液中的水分，都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液12. (2015福州)实验室用硝酸钾固体配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是( )A.用50 mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配好的溶液装入贴有标签(如下图)的试剂瓶中，塞好瓶塞13.（2015北京）a、b两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是（ ）A.将t1 时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将t2 时a的饱和溶液降温至t1 ，溶液质量不变C.t2 时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abD.将t2 时a、b的饱和溶液分别降温至t1 ，两溶液的溶质质量分数相等14.下列具有明显的“雨热不同期”特征的气候类型是( )A.温带海洋性气候 B.地中海气候 C.亚热带季风气候 D.温带大陆性气候15.气象谚语有“露重见晴天”的说法，下列叙述正确的是( ) A.天空云量少，大气保温作用强 B.地面辐射强，地表降温慢C.空气中水汽少，地表降温慢 D.大气逆辐射弱，地表降温快16.2008年北京奥运圣火采集地雅典对应的气候类型图应为下图中的( )17.下列关于中国气温和降水的叙述，正确的是（ ）A.冬季气温南北差异大，越往南，气温越低B.夏季普遍高温，南北气温相差不大C.降水地区差异大，东南地区降水少，西北地区降水多D.降水时间分配不均，多集中在春秋季节18.下图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，其中能正确反映14时气温状况的是( )A.A B.B C.C D.D19.我国水旱灾害比较频繁的主要原因是( )A.地势高低不同 B.夏季风强弱不同C.海陆位置不同 D.冬季风强弱不同 20.大气中最活跃、与人类关系最密切的一层是（ ）A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层21. 中国气候特征的是（ ）A.气候复杂多样，海洋性显著 B.气候复杂多样，季风气候显著C.气候复杂多样，灾害性显著 D.气候复杂多样，干旱性显著22.对流层气温随高度的变化情况是（ ）A.气温随高度上升而下降 B.气温随高度上升而上升C.气温保持不变 D.以上说法都不对23.我国冬季风的源地是（ ）A.亚洲蒙古西伯利亚一带 B.太平洋C.印度洋 D.大西洋24.读图，判断图中字母所代表的地形区与其对应的气象灾害、发生季节，正确的是( )A.E台风夏秋季节 B.F寒潮冬春季节C.G梅雨春末夏初 D.H洪涝夏秋季节二、填空题(每空2分，共26分)25.影响气候的因素主要有_、_、_、_、_。26.风是空气的_运动，且总是由_指向_。27.（2015云南昆明）在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱。随着海拔的升高，大气压强_（选填“降低”“不变”或“升高”）。若海平面处的大气压强为，则海拔为（）处的大气压=_。（只写解析式，不要求带单位）。28.如图是我国南海舰队执行任务时的场景，舰队并排快速航行时，两船间距离不能太近，这是因为在流体中流速越大的地方，压强越_，容易发生相撞事故。 29.(2015济南)如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强_ (选填“增大”“减小”或“不变”)；瓶中的液体就在_的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状。三、简答、作图题(本大题共15分)30.（7分）(2013南宁)如右图所示是水的电解实验装置图。(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是_和_，体积比约为_。(2)该实验证明了水是由_组成的。(3)下列行为，不利于保护水资源的是_(填序号)。A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水31.（8分）（2015广东）下列为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度。回答下列问题：温度/01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是_。（2）20 时100 g水最多只能溶解NaCl_g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在_之间。（3）向烧杯中加入100 g水和50.0 g氯化铵配成50 的溶液，再冷却到20 ，烧杯中析出固体为_g。四、实验、综合题(本大题共37分)32.(10分)（2014天津）小亮想测出小木块(密度比水小，表面经处理后不吸水)的密度。除了此木块，老师还给他提供了如下器材：与木块体积相同的铜块，足够大的量筒和足量的水(已知水的密度为)。请你仅利用上述器材帮他设计测量这个木块密度的实验方案，要求：(1)写出实验步骤及所需测量的物理量；(2)写出木块密度的数学表达式(用已知量和测量量表示)。33.(6分)读我国季风区和非季风区示意图，回答下列问题。(1)E、F两大区域表示季风区的是_，两大区域界线大致经过的山脉有_。(2)夏季我国季风区的降水和热量配合特点是 _。(3)我国季风气候显著，主要的季风气候类型自南向北依次是_、_、_。34.(14分)(2013天津)溶液具有广泛的用途。根据溶液有关知识，回答下列问题：(1)在20 时，向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100 g水，充分搅拌后，仍有4 g固体未溶解。所得溶液是20 时氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。20 时，氯化钠的溶解度为 g。(2)现用质量分数为12% 的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm3)，配制20 g质量分数为6% 的氯化钠溶液。需要质量分数为12%的氯化钠溶液 mL(计算结果精确到0.1)，需要水 mL(水的密度为1 g/cm3)。该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要 。量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用 (填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)规格的量筒。把配制好的上述溶液装入 (填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。35.(7分)读等高面与等压面关系示意图，回答下列问题。 (1)图中表示气压相等的数码是 。(2)表示气压最高的数码是 。(3)表示气压最低的数码是 (4)A、B两处受热的是 ，空气做 (上升或下沉)运动，冷却的是 ，空气做 (上升或下沉)运动。五、计算题(本大题共24分)36.(9分)(2013山东青岛改编)科学施肥是实现农业增产的重要手段。硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥。若要配制200 g溶质质量分数为5% 的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为 g，需要水的质量为 g。37.(15分)如图所示，将体积为0.001的正方体木块，放入盛有水的水槽中。待木块静止时，其下表面距水面，已知取，求：(1)木块下表面受到水的压强大小；(2)木块受到的浮力大小；(3)木块的密度大小。期中检测题参考答案1.D 解析：加强河湖管理，建设水生态文明，要科学合理地使用化肥、农药，而非禁止使用，A错；利用沉降的方法只能使水中的一部分大颗粒难溶物沉淀到水底，使天然水实现一定程度的净化，但不能将硬水转化成软水，因为硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水，沉降不能降低天然水中这些物质的含量，B错；工业废渣中含有很多有毒、有害物质，任意排放会严重污染水体，C错；城市浇花，使用喷灌、滴灌技术，可以节约用水，D正确。2.C 解析：A、D是根据实验现象推出的实验结论，故不能选A、D。在电解水的实验中可以直接观察到的现象应是C，至于电极上产生的气体是何种气体，还需要进行检验，不能通过直接观察确定，故不能选B。3.B 解析：溶液的均一性是指在溶液中各部分的浓度和性质都相同，因此蔗糖溶液的上层溶液与下层溶液一样甜，并不能说明溶液是否无色透明、是否属于混合物；水分、温度不变时，蔗糖与水不分离说明溶液具有稳定性。4.D 解析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性。蔗糖、食盐、酒精易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液。面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液。5.D 解析：固体、液体、气体物质都可以作为溶质。如固体食盐溶于水可形成食盐溶液；酒精溶于水可形成酒精溶液；氯化氢气体溶于水可形成盐酸。6.D 解析：硝酸铵溶于水时，溶液温度明显降低；食盐、蔗糖溶于水时，溶液温度变化不大；生石灰与水反应会放出大量的热，使杯内食物温度明显升高。7.D 解析：溶液是均一、稳定的混合物，不一定是无色透明的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的，A错；溶液中的溶剂通常是水，其他物质如酒精、四氯化碳等都可以作溶剂，B错；均一、稳定的液体不一定是溶液，溶液必须是混合物，例如，纯净的水是均一、稳定的液体，但纯净的水不是溶液，C错；溶液都是由溶质（被溶解的物质）和溶剂（能够溶解其他物质的物质）组成的混合物，D正确。8.D 解析：由于溶液是均一的，所以瓶内各部分溶液的颜色都相同；溶液又是稳定的，所以不会有固体析出。9.C 解析：溶液的质量=溶剂的质量+溶质的质量，这里的溶质指溶解到溶液中的部分，不包括剩余在烧杯底部的固体，故A不正确；20 时同样在50克水中，氯化钠和蔗糖所溶解的质量不同，说明它们在该温度下的溶解度不相等，故B不正确；由图可知，20 时，经“搅拌使其充分溶解”后，烧杯内仍有剩余的氯化钠固体，说明此时得到的是氯化钠的饱和溶液，故C正确；在溶解蔗糖的烧杯中，无剩余的固体，这种情况下会有两种可能，一是该溶液为不饱和溶液，二是固体溶解后，该溶液恰好达到饱和，故D不正确。10.C 解析：纯净物是由一种物质组成的。海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物；水泥沙浆中含有水泥、沙子、水等物质，属于混合物；干冰是固体二氧化碳，只含有一种物质，属于纯净物；汽水中含有水、二氧化碳等物质，属于混合物。11.A 解析：将不饱和溶液转化为饱和溶液可以通过改变溶液的温度的方法，有些溶液需要升温，有些溶液需要降温，A说法不正确。12.D 解析：用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解和装瓶。配制100.0 g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量是100.0 g3.0%3.0 g，需水的质量是100.0 g-3.0 g97.0 g，水的密度是1 g/mL，故需要水的体积是97 mL，量取97 mL水需要用100 mL的量筒，故选项A说法错误；用天平称量化学药品时，要先在天平的两个托盘中各放一片大小相同的纸，再在左盘上放药品，右盘中放砝码，故选项B说法错误；配制时称量所需的溶质和量取水，然后进行溶解，最后装瓶贴标签存放；量筒只是量取液体的仪器，不能用于溶解固体，溶解固体要在烧杯中进行，故选项C说法错误；配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数，故选项D说法正确。13.B 解析：向饱和溶液中加水，饱和溶液可以变为不饱和溶液，A正确；将t2 时a的饱和溶液降温至t1 ，溶解度减小，有晶体析出，溶液的质量变小，B错误；在同一温度下，饱和溶液中物质的溶解度越大，饱和溶液的溶质质量分数就越大，而在t2 时a物质的溶解度大于b物质的溶解度，故饱和溶液中，溶质质量分数：ab，C正确；将t2 时a、b两物质的饱和溶液降温至t1 ，a、b均有晶体析出，得到t1 时a、b的饱和溶液，而t1 时a、b的溶解度相等，因此此时两溶液的溶质质量分数相等，D正确。14.B 解析:本题考查了部分气候类型的特征。温带海洋性气候终年温和湿润；地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨,雨热不同期；温带大陆性气候冬冷夏热，降水稀少，主要分布在亚洲和北美洲的大陆内部；亚热带季风气候夏季炎热多雨，冬季温和少雨，高温期和多雨期都在夏季。另外，温带季风气候夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，具有“雨热同期”的气候特征。15.D 解析：“露重见晴天”说明云量少，大气逆辐射弱，地表降温幅度大，水汽因降温快而大量凝结成露，预示着第二天白天为晴天。16.B 解析：本题设置了两道障碍，首先要知道雅典所属的气候类型，然后才是判读气候资料图，雅典属于地中海气候，地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨，B地1月气温高于0 ，7月气温在20 以上，1月降水明显多于7月，为典型的地中海气候。A为热带雨林气候，C为温带海洋性气候，D为亚热带季风气候。17.B 解析：冬季我国气温南北差异大，越往南，气温越高；我国的降水空间分布规律是从东南沿海向西北内陆递减，时间分配规律是夏秋多、冬春少，年际变化大18.C 解析：一天中14时左右气温最高，所以能反映14时气温状况的是C。19.B 解析：我国的气候类型具有典型的季风性特点，季风气候的一个显著特点是夏季风不稳定，夏季风强的时候，降水多；夏季风弱的时候，降水少，这是导致我国水旱灾害比较频繁的主要原因。20.A 解析：对流层是大气中最活跃、与人类关系最密切的一层。21.B 解析：中国的气候特征是气候复杂多样，季风气候显著。22.A 解析：对流层气温随高度的上升而下降。23.A 解析：我国冬季风的源地是亚洲的蒙古西伯利亚一带。夏季风的源地是太平洋和印度洋。24.D 解析：E位于青藏高原地区，该地区地势高，距海远，周围高山较多，不受台风的影响，台风主要影响我国东南沿海地区，如广东、福建、浙江等省区，故A选项错误；F位于云贵高原地区，该地区纬度较低，地势较高，受寒潮的影响较小，故B选项错误；G位于东北平原的南部，梅雨在春末夏初主要影响我国江淮地区，故C选项错误；H位于长江中下游地区，夏秋季节该地区降水较多，并且该地地势低平，由于围湖造田等，该地区湖泊的蓄洪能力下降，导致洪涝灾害频发，故D选项正确。25.纬度位置 海陆位置 地形地势 季风 人类活动 解析：影响气候的因素有很多，其中纬度位置、海陆位置、地形地势、季风和人类活动等都会对气候产生影响。26.水平 高气压 低气压 解析：在同一高度上，如果一个地方的气压和另外一个地方的气压高低不同，就会产生空气的水平运动，就形成了风，且空气是由高气压指向低气压的。27.降低 解析：大气压是由于空气受到重力产生的，海拔越高大气越稀薄，所以随着海拔的升高大气压强将减小；由于在海拔2千米以内，可以近似地认为每升高12米，大气压减小1毫米汞柱，则海拔为米处减小的气压为，所以海拔处的压强为28.小 解析：流体流速越大的地方压强越小，舰队并排快速航行时，若两船间距离太近，两船间水流的速度大，压强小，而外侧压强大，两船会相互靠近而发生相撞事故。29. 减小 瓶中液体上方气压解析：根据流体压强与流速的关系可知，流体速度越大的位置压强越小，所以当推动活塞使管口的空气速度增大时，管口处的空气压强减小，而瓶中液体上方的气压大于管上端开口处的压强，所以在瓶中液体上方气压的作用下，液体被压出管口。30.(1)氢气 氧气 21 (2)氢元素和氧元素 (3)B 解析：(1)在电解水的实验装置中，a玻璃管与电源负极相连，产生的是氢气，b玻璃管与电源正极相连，产生的是氧气，氢气与氧气的体积比约为21。(2)电解水的实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。(3)A、D项措施可节约用水，C项措施可防止水污染，B项措施中过量的化肥和农药会随雨水流入水体，造成水体污染。31.（1）NH4Cl（或氯化铵） （2）36.0 1020 （3）12.8解析：（1）据表格数据分析，溶解度随温度变化较大的物质是氯化铵。（2）溶解度是指在一定温度下，100 g水所能溶解溶质的质量，据表格可知20 时100 g水中只能溶解氯化钠36.0 g；10 至20 时，NH4Cl的溶解度为33.3 g37.2 g，NaCl的溶解度为35.8 g36 g，两者有交叉值，氯化钠与氯化铵的溶解度在此温度范围内有可能相等。（3）据表格数据，50 时，氯化铵溶解度为50.4 g，说明50 时50.0 g氯化铵完全溶解，20 溶解度变为37.2 g，说明此时100 g水只能溶解37.2 g氯化铵，则析出50.0 g-37.2 g=12.8 g氯化铵。32.（1）实验步骤：向量筒中倒入适量的水，记下量筒的示数；将铜块缓慢放入量筒内的水中，记下量筒的示数；再将木块轻轻放入量筒内的水中，待木块处于漂浮状态，记下量筒的示数。（2）表达式：=解析：要想测出木块的密度，关键是测出木块的体积和质量。关于木块体积的测量：由于老师提供了与木块体积相同的铜块，可利用排水法先测出铜块的体积。先向量筒中倒入适量的水，记下量筒示数，将铜块缓慢放入量筒内的水中，待其浸没后记下量筒示数，则。关于木块质量，可利用浮沉条件：将木块放入量筒内的水中，记下量筒的示数，木块表面经处理后不吸水，则，由于木块在水中漂浮，所以木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力木块的质量，木块的密度 。33