营山县悦中小学励志教育活动方案.doc

营山县悦中小学励志教育活动实 施 方 案现在很多家长溺爱孩子，不让孩子做一些力所能及的事情，害怕孩子承担责任和压力，致使一些孩子心理素质比较差，缺乏战胜困难和挫折的勇气和信心，意志非常薄弱，情感相当脆弱，有时甚至走向极端，滋生贪图享乐、好逸恶劳、懒散以及沉淀网络的不良习气。为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，切实提高我校德育工作的针对性和实效性，为了更好引导青少年学生培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，养成良好的行为习惯，培养敢于吃苦，勇于战胜困难的优秀品质，经学校党支部、行政研究决定，在全校学生中开展以“勤奋学习、励志成才”为主题的励志教育活动。为使活动顺利开展，特制定本方案：一、指导思想开展励志教育，就是要在学校营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境，让学生在学习、生活、娱乐等方面都能受到熏陶和激励，形成积极向上的人生态度，增强人生规划意识，提高自我管理能力，促使学生在学习上养成主动、自觉、勤奋、踏实的优秀品质，获得心灵的完美，完成人格的升华。通过励志教育，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自立自强自信，发扬勤奋刻苦学习的精神，培养学生健全的人格、优秀的意志品质和良好的学习习惯，促进学生健康成长和全面发展。二、活动主题勤奋学习、励志成才三、活动对象全校学生四、组织领导成立学校励志教育工作领导小组组 长：魏惊涛副组长：陈富泽 邓大勇 欧阳春 段明华 林志强 李 毅成 员：各班班主任、全体任课教师下设办公室，负责人：李 毅五、活动开展步骤及内容1、宣传动员。学校团总支向全校学生发出“勤奋学习、励志成才”的书面倡议，引导学生积极参加该项活动，利用广播站、黑板报、粘贴标语等形式营造一种励志校园文化氛围。2、收集励志格言。以班级为单位，组织同学都有自己的励志格言，并将个人励志格言用小专栏的形式展示在墙壁的醒目位置。3、阅读励志著作。学校团总支要为学生列出励志修身阅读推荐书目，班主任和语文老师要指导学生进行励志阅读，并要撰写相应的读书心得。4、召开励志主题班会。各班要结合本班实际，召开如“我的未来不是梦”、“扬起风帆，达到成功彼岸”、“有志者，事竟成”等励志教育主题班会。5、观看励志影视片。要充分利用学校的多媒体设备，组织学生观看两场以上的励志影视片，观看后要组织学生开展影评活动，让精彩影视的强大感染力，使学生的心灵得到洗礼、净化。6、组织学生收集整理感动自己的中外成功人士的典型事迹，利用班会、例会时间组织交流。7、唱励志歌曲。各班都要组织教唱4首以上的励志歌曲。8、写励志作文。各班语文老师要组织学生写一篇励志作文，并且要推荐优秀作文参与学校评选。9、办好一起黑板报。各班要以励志为主要内容，办好黑板报，由学校团总支检查验收。10、切实搞好活动总结，表扬先进，评选出励志教育典型人物的事迹。六、活动要求各班要充分发挥班级和课堂作为本次励志教育活动的主渠道作用，按照学校的要求，扎实深入有效地开展好上述各项活动，在活动中要认真总结，善于发现典型，培养典型，宣传典型的引导和辐射作用，把励志教