二年级美术下册《艺术作品中的动物》学案分析人美版.doc_第1页
二年级美术下册《艺术作品中的动物》学案分析人美版.doc_第2页
二年级美术下册《艺术作品中的动物》学案分析人美版.doc_第3页
二年级美术下册《艺术作品中的动物》学案分析人美版.doc_第4页
二年级美术下册《艺术作品中的动物》学案分析人美版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级美术下册艺术作品中的动物学案分析人美版教学目标l.学习描述不同形式的作品，能抓住作品在色彩、造型、材质上的特征，正确表达自己喜欢作品的原因。2.通过本课学习，了解艺术的丰富性，激发学生对美术的兴趣；通过对民间文化的接触，培养学生珍视民间文化艺术的情感，同时对学生进行热爱小动物、热爱大自然的情感教育。教学重点 认识各种美术表现形式，能从色彩、造型、材质、呈现方式方面进行描述，了解艺术作品中经常运用的夸张、变形手法。初步了解动物在民间艺术中的寓意。教学难点 体会不同艺术形式给我们带来的不同美感，并将此感受加以描述。课前准备 有关动物的图片，以动物为题材的艺术作品，上节课的动物头饰作业。教学过程 一、设计情境 看录像：马、牛、狮、虎四种动物的生活片断 出示课件：“今天我从动物园请来了四位好朋友，你们想和它们做朋友吗？” 提问：谁来介绍一下自己组的这位动物朋友？（提示：除了它的样子外你还了解到了什么？） 二、欣赏书中作品 师：我也带来了有关这四种动物的艺术品，看一看艺术家是怎样表现它们的。 出示课件展示：铜奔马（马踏飞燕）、浅塘渡牛图、铜狮小结： 提出要求：以组为单位回答本组中出现的问题，同学之间可互相帮助。 三、 欣赏课外著名艺术品 提问：谁能介绍艺术作品中的动物给大家认识？ 艺术家虽然采用不同的物质材料，选择不同的表现技法，但作品中都抓住了动物的什么特点？出示课件：1.李苦禅鹰2.吴作人熊猫3.原始壁画受伤的狮子提问：你喜爱哪幅作品，谈谈自己的感受。 四、 学生表现 你最喜欢什么动物？你打算用什么方式去表现它？（泥塑、绘画、布贴画等方式） 五、 展评与小结： 在抓住动物体态、神态的基础上表现出自己对动物独特的感受
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论