信息窗一（三角形的认识）.ppt_第1页
信息窗一（三角形的认识）.ppt_第2页
信息窗一（三角形的认识）.ppt_第3页
信息窗一（三角形的认识）.ppt_第4页
信息窗一（三角形的认识）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形的认识 内蒙古五原县瑞峰小学 执教 苗莉 二 找出图片中的三角形 一 情境导入 二 找出图片中的三角形 一 情境导入 二 找出图片中的三角形 一 情境导入 二 找出图片中的三角形 一 情境导入 二 找出图片中的三角形 一 情境导入 红领巾 一 情境导入 由三条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 用字母A B C分别表示三角形的三个顶点 这个三角形可以表示成三角形ABC 二 探究新知 高 底 三角形有没有高呢 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 三 认识三角形的底和高 高 底 二 探究新知 四 学习画高的方法 说出下面每个三角形各部分的名称 并画出一条高 1 画三角形指定底边上的高 用三角板的一条直角边与底边重合 平移 让另一条直角边经过顶点 作高 2 在三角形中 如果有一个角是直角 那么以一条直角边为底 另一条直角边就是它的高 底 高 顶点 A B C 底 高 顶点 A B C 底 高 顶点 A B C 底 高 底 高 底 高 A B C A B C A B C 底 高 底 底 高 高 A B C 用3根小棒摆三角形 用4根小棒摆四边形 看看各能摆出几个 小棒的长度都一样 二 探究新知 六 探索三角形的特性 同样的4根小棒可以拼成多种平行四边形 而同样的3根小棒只能拼成一种三角形 也就是说 3条边的长度确定后 这个三角形的形状和大小就不会改变 这就是三角形的特性 看看下图中哪儿有三角形 想想它们有什么作用 二 探究新知 六 探索三角形的特性 三角形具有稳定性 稳定支撑 通过这节课的学习 你对三角形有了哪些新
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论