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文档简介

二年级数学下册第一单元数据收集整理第二课时教案 二年级数学下册第一单元数据收集整理第二课时教案第二课时数据的收集整理学习内容：P3例2学习目标：1、能根据统计结果回答问题、发现问题；2、会进行简单的预测和较为合理的判断；3、根据统计表提出问题并初步进行简单的预测；学习难点： 能用有效、简单的方法进行统计教学准备： 课件、白板课时安排:1课时预学指导：看数学书第3页的例21、根据统计图，完成统计表2、你喜欢哪种记录方式？为什么？3、从统计表中那还能知道什么？教学过程：一、导入同学们，你们走过十字路口吗？那你们注意过在一定的时间内通过车辆的种类和数量吗？今天我们一起接着学习统计表。二、检测预学，提出质疑1、哪种统计方式最简单，不易出错？2、根据统计结果，你还能提出什么问题？三、共学探究,解决疑难师：你准备用什么方法统计？生：用写正字的方法最简单，也不易出错 你还能提出其他建议吗？ 师：两位学生因为缺勤没参加投票，如果他们也投了，结果怎么样？ 生：数据相差大的时候，不会影响结果。四、拓展延伸我们班要从两个人当中选出一名学生来当数学课代表，请你们从自己的方式选出来，你是怎么选的？五、当堂训练1、课本第5页的第4、5题；2、课本第6页的第6、7题；板书设计 2016全新精
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