青岛初二物理讲义-声现象单元复习.docVIP

声现象复习1.观察“音叉使悬吊着泡沫塑料球弹开”的演示实验，吊着的泡沫塑料球接触不发声的音叉时，球并不跳动；将音叉敲响，再使悬吊的泡沫塑料球接触音叉，这时泡沫塑料球跳动，且随音叉声音的停止而停止跳动。此现象说明 ；我们通过塑料球被弹开来看出音叉的振动，这里应用的科学方法是 .2.请设计一个实验证明：声音是由物体的振动产生的。3.请设计一个实验证明：真空不能传声。这里用到的科学方法是 4.在空自来水管的一端敲击一下，在另一端可听到的响声次数是-（ ） A、一次； B、两次； C、三次5.声音在空气、水、钢中传播，速度最快的是（） A 、枯木； B 、水； C 、钢6.声音在15的空气中传播速度是340m/s7.某人对着山崖大喊一声，经12s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m 8声音在海水中传播的速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离9站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15，无风）10.声音的三大特性：_._._.11.发声体在1 s内振动的次数，叫_.12.音调是由发声体振动的_决定的.频率越_，音调越高；频率越_，音调越低.13.请设计实验证明：频率越大，音调越高14.响度跟发声体的_有关系，_，响度越大；_，响度越小.响度还跟_有关系.15.开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音16.比较牛和蚊子的叫声，_的叫声音调高，_的叫声响度大.17.请设计实验证明：振幅越大，响度越大。18.在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是A.不同的人说话时，声音的音调不同B.不同的人说话时，声音的频率不同C.不同的人说话时，声音的响度不同D.不同的人说话时，声音的音色不同19.人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲敲听听，以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的？综合练习一、填空1.在教室里敲一下音叉，同学们能听到由音叉而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是。传到人耳时引起耳内振动，从而产生听觉。2. 在月球上的两个宇航员，他们不能像在地球上那样自由交谈，而是要靠无线电话交谈，这个现象可以说明。3.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹 起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 可以传声4声源发声时，声音的响度跟声源振动的_有关当声源的_ _越小时，声音的响度会越_5“震耳欲聋”反映了声音的_很大；“声音刺耳”反映了声音的_很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的_不同6如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_7拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_，这说明音调跟发声体的_有关8音调是由发声体的_决定的，_越大，音调越高；响度跟发声体的_有关系，_越大，响度越大，响度还跟距离发声体的_有关9张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音解释：（1）这些声音主要区别是_不同；（2）声音有这些区别的原因是_10乐音的三要素是：音调、_和音色11声源振动的频率越大，音调越_，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越_12男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的_不同，其原因是男女同学的_不同二、选择1.遇到大风的天气，路旁的树叶会发出“沙沙”的响声，这种声音是（ ）A、空气振动产生并由空气传播B.树叶振动产生并由空气传播C.树叶振动产生并由大地传播D.空气振动并由空气传播2.将耳朵贴在较长钢制水管一端，在另一端用锤重击一下钢管，可以听见三次声音，则：（ ）A. 最先听见的是水传播的声音，最后听见的是钢管传播的声音B. 最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是空气传播的声音C. 最先听见的是空气传播的声音，最后听见的是水传播的声音D. 最先听见的是水传播的声音，最后听见的是空气传播的声音3.关于声现象，下列说法中正确的是：（ ）A、 在钢铁中的声速小于在水中的声速B、 声音是由振动产生的，发声的物体不一定在振动C、 声音的传播不需要介质，真空中也能传播声音D、 人唱歌时歌声是声带振动产生的4.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为，这些行为正确的是：（ ）A.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B.某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C.某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物D.市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工5如果回声到达人耳比原声晚（ ）秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开A1秒B01秒C001秒D0001秒6声音在固体、液体中比在空气中传播得（ ）A快B慢C一样快D无法比较7声音是由发声体的_而产生的（ ）A运动B振动C温度升高D体积膨胀8通常我们听到的声音是靠（ ）传来的 A电磁波B真空C空气D耳朵的鼓膜9关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）A声音借助介质以波动形式传播B声音在真空中以很小的速度传播C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同10人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于01s，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（）大于17mB大于34mC小于17mD小于34m11甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A一声B最多2声C3声D4声12下列说法中正确的是（ ）A.在空气中声音的传播速度大于光的传播速度B声音在空气中比在金属中传播得快C声音不能在真空中传播D在旷野里谈话比在屋子里响亮13.在相同的条件下，声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是A.铝、海水、空气B. 铝、空气、海水C.空气 、铝、海水D.空气、海水、铝14.你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起，使原声加强C.房间里空气不流动D. 以上说法都不对15.当气温是15 时，你要想听到自己的回声，你到障碍物的距离至少为A.340 mB.170 mC. 34 mD. 17 m16.下列说法中正确的是 A.在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声B.百米比赛时，计时员听到发令枪响时开始计时C.声音在空气中的传播速度是340 m/sD.声音能够在任何物体中传播17物体振动得越快，频率（）A越小B越大 C不变D频率与振动快慢无关18物体在1秒钟里振动的次数叫（）A频率B周期 C速度D振幅19拿两只相同的玻璃杯，一只装水，一只是空的，用一把小勺敲击它们，哪个发声时，空气柱振动的频率小（）A空杯B盛水杯C一样D无法比较20“B超”机是利用超声波来论断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为（）A声音太大B声音太小C声音的频率大于人能听到声音的频率D声音的频率小于人能听到声音的频率21下面是一些正在振动着的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙、蝙蝠的小嘴发出的频率为Hz的振动；丙、被小锤敲击的频率为256Hz的音叉，对以上一些物体的说法，正确的是（）A人耳都能听到它们发出的声音B人耳能听到丙发出的声音，听不见甲、乙发出的声音C人耳只能听到丙发出的声音D人耳都听不到它们发出的声音22下列操作中，能改变物体发出声音的音调是（）A使劲拨动琴弦 B在二胡的弓毛上涂一些松香C用力敲大鼓 D转动小提琴的旋钮23听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（）A声音的响度B声音的音色C声音的音调D音乐的节奏24雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）A频率很高B.振幅很大C.响度很大 D.音调很高25.人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（）A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D增大讲话人的肺活量，使人更易讲话26声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ）A音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响都会逐渐降低D.声音的音调、音色、响度都不会改变三、计算题1.我们可以利用回声测量海洋的深度，当