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附近几年的中考题2010年湖北恩施中考语文试题一、知识运用（10分。每小题2分）1下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）A贮蓄（zh） 伫立（zh） 骸骨（hi） 骇人听闻（hi）B蹒跚（shn） 鉴赏（jin） 惬意（qi） 相形见绌（ch）C亘古（gn） 洗濯（zhu） 喑哑（yn） 锲而不舍（qi）D阴晦（hu） 亵渎（xi） 荫庇（p） 心无旁骛（w）2. 下边词语书写有误的一项是（）A精巧绝伦转弯抹角引颈受戮断壁残垣B一抔黄土张皇失措苦心孤诣 山清水秀C遮天蔽日莫明其妙名副其实花团锦簇D广袤无垠吹毛求疵融会贯通龙吟凤哕3下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 4请给下面这则消息拟一个恰当的标题（不超过20字）。本报讯 （记者曾冰 通讯员郑莹莹）“在今天下午举行的青歌赛原生态唱法半决赛中，巴东撒叶儿嗬组合获得第一名，率先闯入原生态唱法决赛！”4月6日下午，在北京参加青歌赛的巴东撒叶儿嗬组合选手黄本红向家乡人民报告了这一好消息。据悉，巴东撒叶儿嗬组合由州民间艺术大师、巴东农民谭学聪领唱，黄本红、邓学红、胡明盛、李开文等伴舞。该组合在著名词作家贺沛轩、资深导演唐静萍的指导下进行了封闭式训练，共精心准备了撒叶儿嗬、螃蟹歌、石工号子、纤夫号子等4首原生态歌曲。标题： 5下面是做人这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀二、文化积累（6分。第6小题4分，第7小题2分）6请按要求默写诗文名句。（1）天街小雨润如酥， 。（韩愈早春呈水部张十八员外）（2）论语中“ ， ”一句阐释了学习和思考的辩证关系。（3）李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的意境与岑参白雪歌送武判官归京中的“ ， ”有异曲同工之妙。（4）温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾次北固山下中的名句“ ， ”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。7对联是我国特有的文学样式。请根据下面提供的情节和上联对出下联。他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德；下联： 。三、阅读理解（38分。第811小题、第18、19、22小题各2分，其余每小题3分）（一）文言文阅读得道多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自义务教育课程标准实验教科书语文九年级下）8解释下面句子中加点词语的意思。 （1）亲戚畔之 畔： （2）攻亲戚之所畔 亲戚： （3）委而去之 去： （4）域民不以封疆之界 域： 9翻译下面两个句子。（1）天时不如地利，地利不如人和。译文： （2）得道者多助,失道者寡助。译文： 10. 为了证明“天时不如地利，地利不如人和”的论点，作者主要运用了哪些论证方法？ 11. 本文“天时不如地利，地利不如人和”的观点与曹刿论战中“小大之狱，虽不能察，必以情”蕴含的观点有相同之处。其相同之处是什么？你从中获得的最大启示是什么？（二）散文阅读温总理打给母亲的电话李晓1他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温家宝。2他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘，我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他到北京工作以后，母亲还炸好面酱，托跑运输的邻居给他带到北京。后来，她的儿子成了国家总理。他说：“母亲对我的教育是永远忘记不了的，因为我出生在 1942 年，恰恰是在抗战时期，我在她身边知道了战争的苦难，知道了生活的艰难，从而懂得一个人要如何献身给国家。”他这样深情地说。这绝不是一个国务院总理的即兴表达，这是一个孩子对母亲内心的感激和感恩。3三年前春天的下午，他到日本访问,在国会刚刚进行了一场可以载入史册的成功演讲后，他便给母亲打电话：“妈，我讲得怎样啊？”在当天的电视直播里，双眼昏花的母亲一直看完了他的演讲，接到他的电话，老母亲当即夸奖他：“孩子，你讲得很好，因为你是在用心讲。”他这才放心了。母亲是他信任的人，他等待母亲评论的心情，就像一个幼儿园孩子,等待老师给胸前佩戴大红花一样。在参加当日华人社团和中日友好团体近千人共同举办的欢迎大会上，他提起国会演讲结束后，打出的第一个电话是给母亲的，并说到“妈妈在我小时候就教育我要讲真话”时，全场爆发出经久不息的掌声。所有的人无不为他的亲情所动容，许多人眼眶里闪着晶莹的泪花，有的甚至被感动得泪流满面。一位日本老妇人，双手合掌向身旁一位中国人说道：“你们中国人很幸福。有这样一位热爱妈妈的总理阁下，连我也感到很温暖 ”4在美国访问时，他再次回忆年幼时母亲对他的教育。他说：“母亲从小就教育我，对人要真实、真情、真挚、真切。一个人如果做到四真就达到很高的境界。”这些，在他做了一个泱泱大国的总理后，也是按照母亲的嘱托去做的。5在天津火车站候车大厅，他向一位哭泣的母亲伸出了慈爱的大手，那位母亲两岁的孩子，患了白血病无钱求医，母亲的哭声揪痛了他的心。在他的关心下，孩子入院了，后来，他又自己捐助一万元给孩子治病。在视察路上，他中途下车，把手伸向了那位刚从庄稼地里劳作回来的母亲，后来，在全国掀起了为农民工的讨薪风暴。在前年的地震灾区，多少次，看到他情不自禁地流泪这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾。6多幸福啊，总理的母亲。念天下苍生，也念母亲安康。每当他外出视察与访问，雷打不动的，是母亲在新闻里对他的张望，在心里对他的念叨。而他，无论怎么繁忙，也还记得，常常给母亲打一个电话。老舍在我的母亲中写道：“人，活到八九十岁，有母亲在，便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”7给母亲打电话回家的总理，一个赤子的深情，才让他常常仰望星空，正如他在诗里诉说的那样：“那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰，响起春雷。”（选自意林2010年第10期，有删改）12请用一句话概括本文的主要内容。 13从文中找出印证第6段“念天下苍生，也念母亲安康”的三件事。 14. 第2段插入总理小时候的生活片断有何用意？ 15分析第5段“这个风尘仆仆的老人，有一颗柔软而滚烫的心在绵延奔腾”一句中加点词的作用。 16从第6段划波浪线的句子中，你能感受到母亲怎样的复杂情感？ 17古人曾有“儿行千里母担忧”的感叹，也有“子欲养而亲不待”的遗憾。面对七旬总理与九旬母亲之间的真挚情意，你有何感想？ （三）说明文阅读植物“气象员”张晓天植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律。 预报阴雨天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓为什么能预报天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。空气湿度大时，松果的鳞片就会收缩，这是报告有雨。空气干燥时，松果的鳞片就会打开，这是预示天气即将由阴雨转为晴朗。大雨到来之前，气压急剧下降，水面上的压力减小，这时河底的青苔就会浮出水面，因此农谚云，“河里泛青苔，必有大雨来。”预报温度在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对气温的变化极为敏感。在20以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；气温若降低到15时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当气温下降到10时，枝叶向下弯曲；如果气温回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。（选自百科知识2010年5月B版，有改动）18本文的说明对象和说明内容是什么? 19本文的结构方式和说明顺序是怎样的？ 20本文主要运用了什么说明方法？请结合具体内容说明其作用。 21本文第二个小标题中的“温度”一词用得是否恰当？为什么？ 22. 请结合全文内容揣摩文题植物“气象员”的妙处。 四、审美体验（8分，每小题2分）（一）古诗欣赏送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级上）23请将首联所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。 24. 请简要分析尾联中细节描写的作用。 （二）新诗欣赏春 芽李 岭一觉醒来伸出稚嫩的手抓住天边那一弯飘动的彩虹穿进用美梦磨成的针将大地织成锦绣（选自人民日报2009年2月2日）25请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。 26诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。 五、语文实践（8分。每小题2分）湖北省委、省政府将我州纳入“鄂西生态文化旅游圈”发展战略的重要板块。州政府将大力发展生态旅游业作为2010年工作重点之一，要求相关部门继续加大旅游宣传促销力度。为此，恩施电视台将组织一次恩施州旅游宣传推介活动。请你参与到以下活动中来。27请列举你熟悉的恩施州内的两个旅游景区。 28从你列举的景区中选出最熟悉的一个，写一则广告词（不超过20字）。 29请你为上述某个景区或其中的某个景点设计一段导游词（50字左右）。 30请你为恩施州大力发展生态旅游业提一条合理化建议。 六、创意表达（50分）31. 从以下两题中任选一题作文。文体不限（诗歌除外），600800字，文中不出现真实的人名、地名和校名。（1）命题作文题目：细微之处见真情（2）材料作文“江山代有才人出，各领风骚数百年。”你可知道，在90后中，有背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上，吹奏着梁祝和茉莉花，引来了这个萨克斯故乡卢森堡经久不息的掌声，她不得不登台谢了三次幕，彰显了一个“才”字。你可知道，捡破烂的“十佳”少年谭海美捡破烂既是为了攒钱读书，又是为了帮爸爸还账？他彰显了一个“立”字。你可知道，年仅十八岁的史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说变局，这让很多大作家也叹为观止，他表现了一个“智”字。你可知道，优秀少年崔彤，用自己不倦的歌声唱了100多天后，最终唤醒了已成为植物人的爸爸，她精心打造了一个“孝”字。在我们眼中，90后是聪明能干、自立自强、懂得感恩、勇于担当的一代。读了上面这则材料，请你从中任选一个角度，提炼一个主题，自选文体，自拟题目，写一篇作文。2010年恩施州初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分说明一、知识运用（10分。每小题2分）1（2分）D 2（2分）C 3（2分）D 4（2分）示例：巴东撒叶儿嗬组合闯入青歌赛决赛。说明：语言精炼、意对即可。 5（2分）示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立。或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净。说明:句式相同、语意连贯即可。 二、文化积累（6分。第6小题4分，第7小题2分）6（4分）草色遥看近却无。 学而不思则罔，思而不学则殆。（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。（4）潮平两岸阔，风正一帆悬。说明：每小题1分，错一字该小题不给分。 7（2分）示例：鞠躬尽瘁，诸葛亮蜀中诚报刘豫州。说明：宽对即可。三、阅读理解（38分。第811小题、第18、19、22小题各2分，其余每小题3分）（一）文言文阅读 8.（2分）(1)通“叛”，背叛 (2)内外亲属 (3)离开 (4)限制 说明：每小题0.5分。9.（2分）(1)有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（2）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。说明：每小题1分，意近即可。 10.（2分）举例论证、对比论证、类比论证（道理论证）。说明：答对两种即可得满分。 11.（2分）相同之处：两句话都强调了人心向背的重要性。启示只要围绕人心向背来谈。说明：每问1分，符合题意即可。（二）散文阅读12（3分）温总理日理万机，却不忘常给母亲打电话。说明：意近即可。 13（3分）在日本成功演讲后，他将第一个电话打给母亲；在美国访问时，回忆幼时母亲对他的“四真”教育；在天津帮一位母亲救助生病的孩子；在视察时向一位母亲了解民情，掀起为农民工的讨薪风暴；在前年的地震灾区，多次情不自禁地流泪。说明：一件事1分，任意写出三件事、意近即可。 14（3分）插入部分写出总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛，交待他“念天下苍生，也念母亲安康”的背景，为下文做铺垫。说明：意近即可。 15（3分）“柔软”表现了总理的善良，“滚烫”表现了总理的赤诚。这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱。说明：意近即可。16（3分）牵挂和关心。说明：意近即可。17.（3分）提示：开放表达，言之有理即可。（三）说明文阅读18（2分）说明对象：植物；说明内容：植物可以预报天气。说明：每问1分。19（2分）结构方式：总分式；说明顺序：逻辑顺序。说明：每问1分。20（3分）举例子。文章为了具体说明植物能预报阴雨的特征，列举了黄瓜蔓、风雨草、含羞草、晴雨花、茅草、松果的鳞片和河底的青苔等例子，既增加文章的可信度，又使文章血肉丰满。说明：前一问1分，后一问2分，作用说明酌情给分。21（3分）不恰当。因为“温度”在此表意不准确，它是指物体冷热的程度，而据本部分内容来看，植物预报的是“气温”，而不是“温度”。说明：前一问1分，后一问2分。 22.（2分）文题运用了拟人修辞方法，生动形象地概括了植物能预报天气的功能特征。说明：意近即可。四、审美体验（8分，每小题2分）（一）古诗欣赏23.（2分）远远望去，青翠的山峦静静地横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过，好一幅动静相生、寥廓秀丽的图景！说明：意近即可。24（2分）离别时挥手告别的动作表现了依依惜别的心情；马鸣犹作别离之声，衬托了离情别绪。说明：意近即可。（二）新诗欣赏25（2分）这首诗描绘了春芽在阳光雨露滋润下蓬勃生长、装点大地的情景，蕴含着诗人的欣喜赞美之情。说明：每个要点1分，意近即可。26（2分）示例：“一觉醒来/伸出/稚嫩的手”运用拟人手法，生动形象地描绘出早春植物发出嫩芽的情景，就像刚睡醒的孩子伸手那样稚嫩可爱、充满希望。说明：找出例句0.5分，赏析1.5分。五、语文实践（8分。每小题2分）27（2分）示例：沐抚（恩施）大峡谷、腾龙洞、神龙溪、坪坝营、舍米湖、彭家寨吊脚楼群、容美土司遗址、朝阳观说明：只需答出州内任意两个景区即可,一个1分，有错别字不给分。 28（2分）示例：游清江画廊，赏峡谷风光。说明：突出景区特点、语言简明生动、有广告效应即可。 29（2分）示例：游客朋友们，欢迎你们来到腾龙洞旱洞。这里洞中有洞，洞中有山；奇笋怪石，梯田陡坡，离奇传说，特色歌舞数不胜数！说明：开放表达，符合导游词的要求即可（称呼0.5分，内容1.5分）。30（2分）示例：巩固退耕还林成果，保持良好的生态环境；加大旅游区配套设施建设力度；彰显恩施土苗文化特色等。说明：只需提出一条，符合题意、切实可行即可。六、创意表达（50分） 31作文评分标准：总评等次一二三四五分数50-45分44-40分39-35分34-30分29-0分分项评分标准内容18分18-16分16-15分15-13分13-12分12-0分切合题意，中心突出,内容充实，感情真挚, 有新意。切合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。基本切题，中心较明确，内容较充实，感情较真实。基本切题，中心不明确，感情不真实。偏离题意，感情不实。语言17分17-15分15-13分13-12分12-11分11-0分行文流畅，语言生动、准确。文从字顺，语言准确。语言较通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构10分10-9分9-8分8-7分7-5分5-0分结构严谨，层次清晰,构思精巧。结构紧凑，层次清楚，构思合理。结构完整，层次较清楚。结构层次较混乱。结构不完整，层次混乱。书写5分5分4分3分2分1-0分字迹美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字体潦草，错别字和标点错误多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面不整洁。机密启用前 二一一年恩施自治州初中毕业生学业考试语文试题卷注意事项：1本试卷分试题卷和答题卷两个部分。试题卷共6页，26个小题。考试时间为150分钟，满分120分。 2答题前，请你务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷上，并填写答题卷上的考生信息。3选择题务必使用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂；非选择题务必使用0.5毫米黑色签字笔在答题卷非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂、书写在试题卷上的一律无效。4考试结束，试题卷、答题卷一并上交。一、我的知识运用（12分）1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 A. 孱（chn）弱 玷（din）污 确凿（zo） 恪（k ）尽职守 B. 剽（bio）悍 抽噎（y ） 哂（shn）笑 鳞次栉（zh）比C. 涟漪（y） 家醅（bi） 挑衅（xn） 强聒（gu）不舍D. 峰峦（lun ） 阻遏（ ） 绮（q）丽 味同嚼（ju）蜡2. 下面词语书写完全正确的一项是 A. 诓骗 狼籍 五彩班斓 惟妙惟肖 自知之名B. 取缔 暗哑 哀草连天 长途跋涉 根深蒂固C. 告禀 决别 物竟天择 消声匿迹 无与伦比 D. 繁衍 荒谬 在劫难逃 不可思议 更胜一筹3下面句子中加点词语解释不当的一项是A我希望他们不再像我然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同“辗转”，形容生活不安定，到处奔波。）B我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。（云翳：喻指丰富多样的经历、体验。）C小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？（痴想：指不切实际、难以实现的想法。） D风里带来些新翻的泥土气息都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。）4下面句子中加点成语使用不当的一项是 A张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。B为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。 C虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言，与世无争。 D马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰。5下面句子中没有语病的一项是A虽然她长得不够漂亮，但是为人很好，很受大家的欢迎。B漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。C我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。D在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。 6下面句子中标点符号使用正确的一项是 A透镜是用透明物质制成的镜片（如玻璃、水晶），根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。B“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。”C卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子。” D粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。二、我的文化积累（10分）7古诗文名句默写（选作6题，其中必作1题）（6分） 瀚海阑干百丈冰， 。 （岑参白雪歌送武判官归京）征蓬出汉塞， 。 （王维使至塞上）白头吊古风霜里， 。 （陈与义登岳阳楼（其一） ，阴阳割昏晓。 （杜甫望岳） ，忽复乘舟梦日边。 （李白行路难（其一）攀登高峰望故乡，风沙万里长。多少文人墨客将自己对故乡的那份依恋之情寄托在字里行间，如王湾在次北固山下用“乡书何处达？ ”来表达对故园的思念之情。十则中孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是“ ， ”。 生活是“过尽千帆皆不是， ”的相思；生活还是“ ，赢得生前身后名”的激情与壮志。8.名著导读（4分）水浒传是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了官逼民反的主题。在众多的英雄好汉中，打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。联系第二十三回横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎，简述 “景阳冈武松打虎”的故事(从武松走出“三碗不过冈”酒店开始)。请你对武松打虎这件事进行点评。三、我的阅读理解（32分） （一）阅读下面一篇小小说，按要求回答问题（13分） 一枚大头针汪志陈刚是一家私营脱水蔬菜厂的老板，公司80以上的产品出口。这天，他接到市食品工业协会会长紧急电话，说有一个外商准备在全市的私营脱水蔬菜厂中选择一家重点投资，这几天就来考察。另外，会长告诉他，近期国际市场对脱水蔬菜需求量大，叫他加大生产数量。 陈刚马上召开中层以上管理人员会议：“这几天质量方面千万不能出纰漏，一定要争取到外商的投资合作。”可会后不到一个小时，包装车间主任就风风火火地闯进陈刚的办公室，说一个叫朱凤的女员工发现别在护袖上的一枚大头针不见了，可能掉进了半成品或成品的蔬菜中。陈刚慌了，赶紧跑到包装车间。那个叫朱凤的女员工刚才被车间主任训斥后正在不停地哭泣，见陈刚来了忙赔不是：“老板，这完全是我的错，可以扣我的工资，但千万不要开除我。我一家老小还等着我的工资呢！” 陈刚问：“你确定那枚大头针掉进了半成品或成品中而不是别处?”朱凤点点头。 “不开除你?想得倒美，赶快收拾东西，准备走人!”一旁的车间主任嚷起来。陈刚望了一下朱凤：“那枚大头针掉进去的事别人知道吗?”朱凤摇摇头。陈刚又问：“那你为什么不隐瞒而立即报告了呢?”朱凤哭哭啼啼地说：“我想，不能误了外商投资的大事啊!” 陈刚一挥手，立即通知全线停机，从正在包装的半成品和上千件成品脱水蔬菜中寻找那枚大头针。车间主任连忙摆手：“老板，这至少要一天时间啊。我们的损失得多大啊不就是一枚大头针吗?” 谁知陈刚大吼一声，指着车间主任骂道：“你胡说!我宣布，从现在开始你被解聘了，赶快到人力资源部办理退工手续。”他对着哭泣的朱凤说：“从现在起，你行使车间主任一职，另外奖你5000元。” 什么?朱凤将大头针掉进脱水蔬菜中不仅没受到任何处罚，还升官得奖金?一时全厂议论纷纷，但绝大多数员工站在陈刚的一边。 可经过一天的寻找，哪有那枚大头针的影子。尽管如此，陈刚还是封存了那些半成品和成品，组织人员继续寻找。 第二天，会长领着一个老太太来到陈刚的办公室，一进门，会长就笑眯眯地告诉陈刚，外商已经选择了你们作为合作伙伴。陈刚一愣人家外商还没来考察呢。会长哈哈大笑起来：“已经考察过了，就是昨天发生的那起大头针事件。”他一指那个老太太：“这就是外商萨莎女士。” 萨莎女士从挎包里拿出一张纸，递到陈刚的手里，竖起大拇指用熟练的汉语说道：“你是我们最信任的合作伙伴。”陈刚接过那张纸一看，原来是昨天解聘那个车间主任、提拔和奖励朱凤后张贴在公告栏上的那张公告。 原来，萨莎女士一到陈刚的脱水蔬菜厂，就听到员工们议论纷纷，继而看到那张公告，明白了事情的原委。最终，选择陈刚作为她投资合作的重要伙伴。至于那枚大头针，两天后最终在一件成品中被找到，被封存的所有半成品和成品也顺利“解冻”。 (选自2011年3月27日新民晚报，有改动)9这篇小小说围绕“一枚大头针”主要写了哪几件事？ 10当听说大头针可能掉进半成品或成品脱水蔬菜中后，车间主任是“风风火火地闯进陈刚的办公室”，陈刚是“赶紧跑到包装车间”，请分析“闯”、“跑”的表达效果。11朱凤冒着被扣工资甚至被解聘的风险，报告自己不慎将大头针掉进脱水蔬菜中的事情，从中可以看出她具有什么样的品质？12车间主任担心停机寻找丢失的大头针损失太大，应该是为企业利益着想，陈刚为什么还 要解聘他？13萨莎女士为什么会选定陈刚作为“最信任的合作伙伴”？（二）阅读下面一篇说明文，回答问题（11分） 宜万铁路-“桥隧博物馆”永遇乐2010年12月22日上午10时18分，和谐号4806次列车缓缓驶离恩施火车站，开往宜昌，这喻示着5万铁路工人奋战7年的宜万铁路正式通车。宜万铁路是我国铁路路网“四纵四横”主骨架之一，是沪汉蓉快速通道的重要组成部分。宜万铁路东起鸦宜铁路宜昌东站，西至达万铁路万州站。途经湖北宜昌、长阳、巴东、建始、恩施、利川和重庆万州七个县市(区)，线路全长377公里，其中宜昌东至凉雾段为一次复线288.46公里，凉雾至万州段为单线88.54公里。全线共有隧道159座338.771公里，其中双线隧道54座47.32公里，10公里以上隧道5座61.161公里；桥梁253座68.487公里，其中双线特大桥21座17.471公里，单线特大桥11座8.215公里；铁路沿线24个车站中，有8个建在桥上或隧道里，堪称世界之最。宜万铁路因此被喻为“桥隧博物馆”。宜万铁路途经的绝大部分地域是喀斯特地貌山区，地下暗河、湖泊密布，隧道多次打通地下溶洞。利川市境内的齐岳山隧道，全长10.5公里，坐火车经过只需几分钟，而贯通却花了6年。这条隧道通过15条断层、3条暗河，施工揭示溶腔138个，实测水压最高达2.3MPa，以这样大的压力，足以将水从地面送到100层的高楼。现在，隧道上方220米处就有暗河，水量最大达40多万方。上世纪60年代，国家打算续建川汉铁路，就是因为无法打通这条隧道才搁置。宜万铁路两跨长江，一跨清江，多次跨越深涧和峡谷。在总长68.487公里的253座大中桥梁中，特殊结构桥梁29座，桥墩高超过100米的桥梁5座，复杂桥梁结构之多在铁路建设史上少见。恩施市境内的渡口河特大桥全长634米，位于屯堡乡双龙村，处在V字形深沟中，大部分墩台建在陡峻的山坡上。大桥共14个墩台，60多米的高墩有2个，92米1个；最高墩128米，比原中央电视台大楼还高出18米，建成时在亚洲铁路桥梁中排第一，在世界铁路桥梁中排第三。大桥桥面宽10.7米，为双向设计，设计时速160公里/小时。大桥共使用混凝土16714.2立方米，体积相当于137节火车车厢的总和；使用钢筋总重53.7763吨，相当于36辆广本轿车的重量。宜万铁路隧道、桥梁占线路总长的74%，是世界铁路建设史上桥隧比例最高的铁路。宜万铁路沿途穿越地质条件极为复杂的喀斯特地貌山区，是中国铁路建设史上最难修的铁路。宜万铁路动用了5万多建设者，修了7年，年均进度仅50多公里，是中国单公里修建时间最长也是最慢的铁路。宜万铁路总投资近226亿元人民币，平均每公里造价约6000万元，两倍于青藏铁路，是中国单公里造价最高的铁路。宜万铁路的建成通车，宣告“蜀道之难，难于上青天”已成为了历史。它不仅穿越了377公里的陡峭险峻，而且也穿越了中华民族百年期待、百年梦圆的感慨。这部波澜壮阔的建设史诗，将铭刻在中国乃至世界铁路史上。（根据恩施新闻网有关资料整理）14宜万铁路为什么被喻为“桥隧博物馆”？15文章第段分别说明了什么内容？第段与这两段是什么关系？16读第段，说说文章是怎样说明渡口河大桥的？17文章第段连用了五个“最”字，能否将他们去掉，为什么？（三）阅读下面一篇文言文，回答问题（8分）送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级下）18解释下列句子中加点词语的意思。以是人多以书假余。 从乡之先达执经叩问。 戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 至舍，四支僵劲不能动。 19将下面句子翻译成现代汉语。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。20本文是作者给马生的赠序，作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的？21文中哪句话揭示了宋濂求学不辍的原因？四、我的审美体验（8分） 22欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分） 差别 雷抒雁久飞的鸟， 想栖于一枝， 歇一歇困倦的翅膀。 学飞的鸟， 想离开树枝， 试一试翅膀的力量。 （选自中国现代诗歌选）“飞”是鸟儿向往的事情，为什么“久飞的鸟”“想栖于一枝”，要“歇一歇”“翅膀”；而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”，要“试一试翅膀的力量”？这首诗短小精悍，寓意深刻。从结构上看，前后两小节之间是什么关系？这样安排有什么好处？23欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。（选自义务教育课程标准实验教科书语文七年级下）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？五、我的语文实践（8分）24综合性学习（6分）公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的徐霞客游记。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。 (1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？2011年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？25口语交际（2分）在建始县大沙河老渡口，有一位为来往行人义务摆渡的老人，他的名字叫万其珍。不管刮风下雨，只要有人需要，他就会出现在渡口。民国初年，万家祖上逃荒至此，被村民接纳。为报村民接纳和帮助之恩，郑重承诺，要为村民义务摆渡。为践行这个承诺，祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久，从未收过一分钱。坚守风雨渡，义举感乡民。万家坚守的既是河水的渡口，也是人心的渡口。假如记者采访你，如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事，你怎么回答？六、我的创意表达（50分） 26从下面两个题目中，任选一题作文。