苏教版小学语文毕业试题.doc

胜利镇中心小学六年级语文模拟测试卷（时间90分钟 满分100分）一、积累与应用（35分）1、请正确地读出音节，工整地写好汉字：（5分）qin kn jun nin ni hn xi xi （ ） （ ）（ ） 威（ ） 和（ ）2、选择正确的答案，把序号写在括号里。（4分）下面三种说法中，正确的一项是（ ）。A、“B、F、H、N、M”是按音序排列的。B、“yi yan yin yun”都是整体认读音节C、“假借、滑行、因为、肖像”每个词语中都有多音字。下列每组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、巧夺天工 白璧微瑕 B、富丽堂皇 理屈词穷 C、言简义赅 兴国安邦与“林冲-棒打洪教头”关系相同的一组是（ ）A、爱迪生-电灯 B、莫泊桑- 拜师学艺 C、曹学芹红楼梦在下列句子中填上（ ）组关联词语最恰当。困难有多大，我们要努力克服它。A、即使也 B、虽然但是 C、不论都3、读下列一段话，选择恰当的短语填空。（只填序号）( 4分)有人说，宽容是（ ），可以削除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此间的猜疑积雪；宽容是（ ），可将彼此间的心灵沟通。A、一座桥梁 B、一束阳光 C、一种镇静剂 D、一种润滑剂4、把下列成语补充完整，并解释所填的字。（6分）美妙绝（ ） 微风（ ）起 （ ）名思义 生生不（ ） 望而 ( ) 步 （ ）往知来 5、根据人、物、事联想成语。（4分）孙悟空： 、 登天游峰： 、 聂荣臻： 、 广玉兰： 、 6、句子练习。（8分）将三句话组成意思完整的一句话：我们班举行野营活动。这次野营活动是上周举行的。这次野营活动的主题是“自然与我”。（2分） 一辆破旧的自行车在路上发出“吱呀吱呀”的响声。（将自行车当作人来写）（1分） 几名警卫员和快40岁的老班长毅然接受了照顾伤兵走出草地的任务。（缩句）（1分） 人人都说吴王是个知错就改的人。（用上“无不”或者“无不”，意思不变）（1分） 小明对小张说：“明后天我家有事，不能跟你一块儿上街了。”（改为第三人称的转述）（1分） 美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（2分）仿写：美，是 ，是 。7走向生活。（4分）某小学为帮助一位患重症学生，在全校组织了一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。（20字以内） 学习了山谷中的谜底，你觉得一个人该怎样面对生活、学习中的困难？ 二、课文内容回顾（14分）1、根据劳动工具“耧”、“镰刀”写一句古诗： ， 。2、三打白骨精一文中白骨精诡计多端、善于变化，一变 ；二变 三 ，但孙悟空总能识破，将其打死在金箍棒下， 这种写作手法叫 ，其作用是为了表现孙悟空 3、学会合作一文的主要观点是： 。学了本文我想到了一句有关合作的名句： 。4、最大的麦穗是一篇 的散文，告诉我们要及时抓住眼前的机会，用一句名言警句来说，就是“ 。5、石灰吟与墨梅这两首诗都运用了 的写法，其中墨梅一诗中表现作者情操的诗句是 ， 。三、阅读实践。（21分）（一）三亚落日（节选）（9分）时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xng xng】许是悬得太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【s sh 】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的麻面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【s sh】的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qio qio】然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。1、用“”画出加点字正确的读音。（2分）2、将下列词语选填在文中的横线上。（2分）渐渐 悄悄 慢慢 徐徐3、读读文中画横线的句子，品味一睛加点词“生怕”所表达的情感。（1分） 4、所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒 顽皮地蹦跳 （2分）5、落日的美令人沉醉，让人留恋，晚唐诗人李商隐这样赞叹： （2分）（二）童年的馒头（12分）如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹城家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品味儿，馒头已经不见了。又走了一点，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘的那个也吃了，给妹妹留一下就是，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头回来了吗？你看我家三丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛”娘说着打开锅盖，锅里竟奇迹般地蒸着五个热腾腾的白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。1、给下面黑体字注音。（2分）2、文中两次写到母亲的笑。第一次是因为： ；第二次是因为： 。（2分）3、“我”明明没有拿回学校发的三个馒头，为什么娘对二丫娘说“我”拿回了馒头？（2分） 4、短文最后写“我的童年结束了”，意思是说？（2分） 5、发挥想象，把“我”怎么吃第三个馒头的情景写下来。要有心