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2012年山东省青岛市中考物理试卷 2012年山东省青岛市中考物理试卷一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1（2分）（2012青岛）下列是叶子姐姐和小雨看到的一些现象，其中文明的是（）A在阳光下用凸透镜烧焦蚂蚁取乐B货车车主为了赚钱超载运输C夏天离开家时及时关闭空调D晚上十点后仍在装修房子2（2分）（2012青岛）请你想象一下，假如没有电流的热效应，下列设备还能工作的是（）A白炽灯B电烤箱C保险丝D电磁起重机3（2分）（2012青岛）发现“浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是（）A牛顿B安培C阿基米德D焦耳4（2分）（2012青岛）下列关于物态变化现象的说法中，错误的是：（）A冰棒冒“白气”是汽化现象B霜的形成是凝华现象C冰冻的衣服变干是升华现象D积雪融化是熔化现象5（2分）（2012青岛）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）ABCD6（2分）（2012青岛）下列作图中，有错误的是（）A自由下滑物体的受力B杠杆力臂C经凹透镜的光线D经凸透镜的光线7（2分）（2012青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B使用天平测质量时，应该用手取放砝码C使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平D使用电压表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上8（2分）（2012青岛）下列几个验证性小实验，其中有错误的是（）A双手互搓感到发热，说明做功可以改变物体的内能B通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针，说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强C将玻璃杯盛满水，杯口盖上纸片倒置过来，发现水没有流出，说明大气压存在D将一根直导线放入磁场中，通电后发现直导线运动，说明机械能转化为电能9（2分）（2012青岛）下列运用科学方法的实例中，属于“换元法（替代法）”的是（）A在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变B将电流比作水流来研究C用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点D研究电路时引入总电阻概念二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10（3分）（2012青岛）下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A电荷的移动形成电流B物体内部所有分子热运动的动能的总和叫做物体的内能C光在同种均匀介质中沿直线传播D大约每升高10m，大气压减小100Pa11（3分）（2012青岛）下列知识结构中，正确的是：A受力情况运动形式运动状态不受力匀速直线运动或静止不变受力平衡力非平衡力变速直线运动或曲线运动改变B电路电流路径有无节点各用电器是否相互影响串联电路一条无互不影响并联电路两条或多条有互相影响C物态有无一定形状有无一定体积固态有有液态无有气态无无D物距u像的大小像的倒正像的虚实u2f缩小倒正实像2fuf放大正立实像uf放大正立虚像12（3分）（2012青岛）在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下下列说法正确的是：（） 小球质量m/g102030木块移动距离s/cm8.316.825.2A实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下B小球动能的大小通过木块移动的距离来判断C物体质量越大，动能一定越大D实验过程中运用了控制变量法和转换法13（3分）（2012青岛）如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法正确的是（）A在t时=4min时，水开始沸腾B在t时=4min到t时=6min的过程中，水不吸热C在t时=6min后继续加热，水温仍是100D在实验中，水的沸点是100三、解答题（共14小题，满分70分）14（8分）（2012青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：过程在各次实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度_结论由实验得出：物体振动得越快，音调就越_（2）探究光的反射定律：过程结论如图实验说明，在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在_由图象得出，在光的反射中，反射_入射角方法研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是_法（3）探究固体的熔化规律：过程根据实验图象可知，该固体是_体，ab段物质处在_状态规律通过多次实验，得到规律，请填表如下 固体相同点不同点晶体温度不变有熔点非晶体温度升高无熔点15（5分）（2012青岛）运用知识解决问题：（1）筷子在水中的部分反射的光，从水射向空气在水面发生折射时，折射光线_法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的_方，所以筷子看起来向上“弯折”（2）请在图中画出光线经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数（3）2kg的水，温度从20升高到70，吸收了多少热量？（请写出计算过程）16（11分）（2012青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：过程实验中，小车在_表面速度减小得最慢结论方法由实验现象推理：若运动物体不受任何_的作用时，将做匀速直线运动实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是_法（2）探究测量液体的密度：过程步骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1；用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；将m、V带入公式中，算出液体的密度；根据m1、m2算出液体的质量m正确的操作步骤排序是：_数据表格请根据图示，将下列空格填好：m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）54.420（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做_运动，记下弹簧测力计示数大小表格如下：压力FN/N51015弹簧测力计示数F/N123请你在装置图中画出木块所受力的示意图结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线_程序上述探究的思维程序是：提出问题_实验检验得出结论17（5分）（2012青岛）运用知识解决问题：（1）人从行驶的车上跳下时，脚由于受到_被迫由运动变为静止，而身体由于_要继续运动，所以容易摔倒（2）用力F将木块压在墙上，请在图1中画出木块所受的其他力的示意图（3）小雨以2m/s的速度沿着平直马路向前走，远远看到前方400m处叶子姐姐正朝他跑来，叶子姐姐运动的st图象如图2所示则他俩经过_s相遇18（10分）（2012青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究伏安法测量小灯泡的电阻：方法伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是_法读数实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为_（2）探究欧姆定律：实验装置请根据实物电路，将电路图填写完整：表格表1 次数123U/V246I/A0.40.81.2R1=5表2次数123U/V246I/A0.20.40.6R2=10图象请利用表1数据，用描点法画出R1的UI图象结论方法横向分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的，这里运用的科学方法是_法（3）探究电流的热效应：过程甲、乙电阻丝的电阻R甲R乙将开关闭合一段时间，发现甲瓶温度计示数_乙瓶温度计示数结论实验得出：在_、通电时间相同时，导体的电阻越大，电流产生的热量越_应用方法实验中，电能转化为_能电热过多易引起火灾，但加以控制并利用可制成电热器，这里运用的科学方法是_法19（5分）（2012青岛）运用知识解决问题：（1）如图1，当闭合开关后，电磁铁产生_，吸引B，带动小球敲击C发声，但同时_分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通如此反复，电铃持续发声（2）请你根据图2甲电路图，在图2乙中连接好实物电路（3）将电阻R1和R2串联在电源两端，测得总电阻为50，R1两端的电压为6V，R2两端的电压为4V则R1=_20（2分）（2012青岛）综合问答海洋游乐场中的物理：下列是小雨在海洋游乐场经历的几个场景，请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：小雨游泳时，看到在阳光照射下，平静的海面有些地方银亮一片，非常刺眼；他游完泳从水中出来，发现沙滩比海水温度高得多，烫脚；冲完水，他去坐过山车，发现车从最高处向下俯冲的过程中，速度越来越大；玩完后，他去旁边的饭店吃烤肉串，老板看到来的客人多，就多接了几个电烤箱，结果饭店的电路跳闸了（1）解释场景：_（2）解释场景：_21（4分）（2012青岛）综合实验研究两个力学小实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“在气体中，流速越大的位置压强越小”（2）请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设计方案：器材重物、弹簧测力计、横杆、线绳实验步骤数据记录表格22（2分）（2012青岛）综合作图小雨房间的灯：小雨的房间里，S为房间电路的总开关当将单刀双掷开关S1拨到a处，房间吸顶灯L1亮学习时为了使光照强一些，再闭合开关S2，台灯L2也亮当将S1拨至b处，L1、L2都熄灭，而可调节亮度的床头灯L3亮现在，给你一个电源、一个滑动变阻器、一个单刀双掷开关、2个开关、3个灯泡和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内23（4分）（2012青岛）在如图所示的电路中，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为015V，电源电压U=18V灯泡的阻值保持不变（请画出每个小题的等效电路图）（1）闭合开关S1、S3时，电路消耗的功率为16.2W，则灯泡R1的阻值为多少？（2）闭合开关S1、S2、S3时，电路消耗的总功率为27W，则灯泡R2的阻值为多少？（请写出该小题的解题思路后再求解）（3）闭合开关S4然后，分别闭合S1、S2，在不损坏电流表、电压表的情况下，通过调节滑动变阻器，使电路中的电流都达到允许的最大值这两种情况滑动变阻器消耗的功率之比为多少？24（5分）（2012青岛）为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）（1）请在方框中画出此时小雨的受力示意图（2）空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa则木桶浸入水中的深度多大？（3）动滑轮多重？（4）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用75N的力拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m小雨用力将木桶拉出水面，又经过65s使木桶在空中匀速上升10m到达井口，将叶子姐姐救上来在这65s中，小雨做功的功率多大？25（4分）（2012青岛）归纳式探究研究鱼缸侧壁所受的压力：由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？下表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F为侧壁所受压力）：次数/（kg/m3）L/mH/mF/N11.01030.10.1521.01030.20.11031.01030.10.22040.81030.20.1850.81030.20.232（1）F=k_，其中k=_（填上数值和单位）将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是_法（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，_对鱼缸侧壁的压力大（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图1图象中的图线_表示（4）如2图，拦河大坝的长度L为30m，若大坝能够承受的最大压力F为6107N，则水深H不能超过_m26（3分）（2012青岛）演绎式探究约翰卡特在火星：作家巴勒斯的科幻小说火星公主被改编成电影异星战场影片描写了地球人卡特来到火星，为救火星公主征战火星的故事由于火星和地球对物体的引力不同，使得卡特在火星上英勇无敌，成为火星战神物理学告诉我们，对每个星球来讲，下列公式成立：R2g=KM，这一关系式被称为“黄金变换”其中：R为星球的半径，g为星球的引力常数（我们学过，g地=10N/kg），M为星球的质量，K=6.671011Nm2/kg2（1）火星的半径是地球的一半，密度是地球的 请你推导：卡特站立在火星上对火星表面的压强与站立在地球上对地面的压强之比是多少？（球体体积公式：V球=R3）（2）若不计空气阻力，人们跳远的最远距离s与星球的g成反比，与起跳速度v0的关系如图象所示下列四个关于s的表达式中只有一个是正确的，应该选择_：As=gv02 Bs= Cs= Ds=gv0（3）不计空气阻力，如果卡特在地球上最远可以跳8.95m（世界跳远纪录），则他在火星上以相同的速度起跳，最远可以跳_m27（2分）（2012青岛）问题解决测量液体的密度：叶子姐姐想知道水槽中液体的密度，她身边有一块密度为0（0液）的不规则的木块、线绳、一根弹簧、一把刻度尺（1）请你推导出测量液体密度的数学表达式；（2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）2012年山东省青岛市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1（2分）（2012青岛）下列是叶子姐姐和小雨看到的一些现象，其中文明的是（）A在阳光下用凸透镜烧焦蚂蚁取乐B货车车主为了赚钱超载运输C夏天离开家时及时关闭空调D晚上十点后仍在装修房子考点：有利于节约能源的措施菁优网版权所有专题：能源的利用与发展分析：从爱护生命、安全、节能、噪声方面进行分析解答：解：A、蚂蚁也是有生命的，因此用凸透镜烧焦蚂蚁取乐是不爱护生命的行为，不符合题意；B、超载运输不仅损坏路面，而且还不安全，故不符合题意；C、由于能源有限，因此夏天离开家时及时关闭空调，是节能行为，故符合题意；D、晚上十点后仍在装修房子产生的噪音会影响到邻居，不符合题意故选C点评：本题虽然是选择“文明的做法或现象”，实际是考查物理知识在生活中的应用，解决此类题目仍以物理来解释相应的现象2（2分）（2012青岛）请你想象一下，假如没有电流的热效应，下列设备还能工作的是（）A白炽灯B电烤箱C保险丝D电磁起重机考点：电流的热效应、化学效应和磁效应菁优网版权所有专题：应用题；电与热、生活用电分析：电流流过导体时导体发热，电能转化为内能的现象是电流的热效应，分析各用电器的工作原理，然后答题解答：解：白炽灯、电烤箱、保险丝都是利用电流的热效应工作的，没有电流的热效应，它们都不能工作；电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，没有电流的热效应，电磁起重机能正常工作；故选D点评：本题考查了白炽灯、电烤箱、保险丝、电磁起重机工作原理，是一道基础题；熟悉常用电器的工作原理、用电器工作时能量的转化方向有助于解决这类问题3（2分）（2012青岛）发现“浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是（）A牛顿B安培C阿基米德D焦耳考点：阿基米德原理菁优网版权所有专题：浮力分析：阿基米德是古希腊伟大的科学家，他在物理方面的贡献：一是关于浮力问题，二是关于杠杆平衡问题解答：解：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力，这是阿基米德原理的内容，它是由阿基米德发现的故选C点评：此题考查的是我们对阿基米德原理和阿基米德的了解，是一道基础题4（2分）（2012青岛）下列关于物态变化现象的说法中，错误的是：（）A冰棒冒“白气”是汽化现象B霜的形成是凝华现象C冰冻的衣服变干是升华现象D积雪融化是熔化现象考点：液化及液化现象；熔化与熔化吸热特点；升华和凝华的定义和特点菁优网版权所有专题：应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华；物质由固态变为液态的过程是熔化解答：解：A、冰棒冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的此选项错误，符合题意；B、霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变成固态凝华形成的此选项正确，不符合题意；C、冰冻的衣服变干是固态的冰吸收热量直接变成水蒸气升华而成此选项正确，不符合题意；D、积雪融化是固体的雪吸收热量由固态变成液态熔化而成此选项正确，不符合题意故答案为：A点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点5（2分）（2012青岛）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）ABCD考点：探究重力大小跟什么因素有关的实验菁优网版权所有专题：学科综合题；图像综合题分析：根据物体受到的重力跟物体的质量成正比进行判断，两个物理量成正比时，图象是一次函数图象解答：解：A、如图，物体质量增大时，物体的重力不变不符合题意B、如图，物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比符合题意C、如图，物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象不符合题意D、如图，物体的质量增大时，物体的重力减小不符合题意故选B点评：从数学角度，分析图象的横坐标和纵坐标的关系，和物理量之间关系进行对照6（2分）（2012青岛）下列作图中，有错误的是（）A自由下滑物体的受力B杠杆力臂C经凹透镜的光线D经凸透镜的光线考点：力的示意图；力臂的画法；透镜的光路图菁优网版权所有专题：图析法；图像综合题分析：A、物体受重力、斜面的支持力及摩擦力的作用在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上B、力臂是指从支点到力的作用线的垂直距离，据此判断；C、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光线的反向延长线过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴来作图D、过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴解答：解：A、物体一定受到重力作用，同时在下滑时会受到斜面对它沿斜面向上的摩擦力，同时还会受到斜面对它的支持力，方向垂直于斜面向上故A正确；B、从支点O到F1作用线的垂直距离叫F1的力臂，如图，故B错；C、由图可知，入射光线指向另一侧焦点，则经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，故C正确；D、由图可知，入射光线过焦点，则过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，故D正确故选B点评：（1）有关力的示意图的画法，在作图时一定要注意力的方向压力方向垂直于接触面指向被压的物体，摩擦力与物体相对运动的方向相反，重力方向竖直向下（2）凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴（3）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点7（2分）（2012青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B使用天平测质量时，应该用手取放砝码C使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平D使用电压表时，绝对不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上考点：体温计的使用及其读数；天平的使用；量筒的使用；电压表的使用菁优网版权所有专题：基本仪器的使用专题分析：（1）温度计的正确使用方法是：将温度计放入待测液体中后，等到示数稳定后再读数；（2）使用天平测量质量时，加减砝码应该用镊子；（3）使用量筒测量水的体积时，视线应与水的凹液面保持相平；（4）因为电压表的电阻很大，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上解答：解：A、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该等到示数稳定后再读数，故A错误；B、使用天平测质量时，应该用镊子取放砝码，故B错误；C、使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平，正确；D、使用电压表时，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上故D错误故选C点评：此题主要考查的是学生对温度计、天平、量筒和电压表的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单8（2分）（2012青岛）下列几个验证性小实验，其中有错误的是（）A双手互搓感到发热，说明做功可以改变物体的内能B通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针，说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强C将玻璃杯盛满水，杯口盖上纸片倒置过来，发现水没有流出，说明大气压存在D将一根直导线放入磁场中，通电后发现直导线运动，说明机械能转化为电能考点：物体内能的改变；大气压强的存在；影响电磁铁磁性强弱的因素菁优网版权所有专题：应用题；压轴题；磁现象、电生磁；气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）改变物体内能的方式：做功和热传递；（2）影响电磁铁磁性的因素：电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无；（3）我们的周围存在大气压强；（4）通电直导线在磁场中受到力的作用，将电能转化机械能解答：解：A、双手互搓感到发热，说明做功可以改变物体的内能，故A正确；不合题意；B、通电螺线管插入铁芯后能吸引更多的大头针，说明通电螺线管插入铁芯后磁性增强，故B正确；不合题意；C、将玻璃杯盛满水，杯口盖上纸片倒置过来，发现水没有流出，说明大气压我们周围存在大气压；故C正确；不合题意；D、将一根直导线放入磁场中，通电后发现直导线运动，说明电能转化机械能，故D错误，符合题意故选D点评：本题考查做功、电磁铁的影响因素、大气压的存在和能量的转化等，考查的知识点比较多，主要考查学生多所学物理知识的综合应用能力9（2分）（2012青岛）下列运用科学方法的实例中，属于“换元法（替代法）”的是（）A在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变B将电流比作水流来研究C用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点D研究电路时引入总电阻概念考点：物理学方法菁优网版权所有专题：压轴题；等效替代法；类比法；转换法；其他综合题分析：换元法是数学上常用的研究问题的方法把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替它，从而使问题得到简化，这叫换元法解答：解：A、玻璃瓶受力会变形，但变形较小不能直接观察，通过细玻璃管中水柱的变化可以直观显示瓶子的形变，采用的是放大法此选项不符合题意；B、电流不能直接观察，水流可以直接感受，用能够直接观察的水流说明电流的作用和形成，采用的是类比法此选项不符合题意；C、物体在平面镜中成虚像，利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置，采用的是换元法此选项符合题意；D、研究串联电路电阻时，引入总电阻，采用的是等效法此选项不符合题意故选C点评：所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法等效替代法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10（3分）（2012青岛）下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A电荷的移动形成电流B物体内部所有分子热运动的动能的总和叫做物体的内能C光在同种均匀介质中沿直线传播D大约每升高10m，大气压减小100Pa考点：电流的形成；大气压强与高度的关系；内能的概念菁优网版权所有专题：错解分析题；其他综合题分析：解答此题要知道：（1）电荷的定向移动形成电流；（2）内能是物体内部所有分子动能和势能的总和；（3）光沿直线传播的条件是在同种均匀介质中；（4）在海拔3000m以内，约每升高10m大气压降低100Pa解答：解：A、电荷必须发生定向移动时才形成电流；故A说法错误；符合题意；B、物体内部所有分子动能和势能之和，叫物体的内能；故B说法错误，符合题意；C、因为光沿直线传播的条件是在同种均匀介质中；故C说法正确，不符合题意；D、大约每升高10m，大气压减小100Pa，是在海拔3000m以内时；故D说法错误，符合题意故选A、B、D点评：本题考查电流的概念、内能的概念、光的直线传播条件和大气压随高度的变化关系等，抓住题目中的关键词进行分析即可，注意应多联系实际认真分析和领会11（3分）（2012青岛）下列知识结构中，正确的是：A受力情况运动形式运动状态不受力匀速直线运动或静止不变受力平衡力非平衡力变速直线运动或曲线运动改变B电路电流路径有无节点各用电器是否相互影响串联电路一条无互不影响并联电路两条或多条有互相影响C物态有无一定形状有无一定体积固态有有液态无有气态无无D物距u像的大小像的倒正像的虚实u2f缩小倒正实像2fuf放大正立实像uf放大正立虚像考点：力与运动的关系；物态的微观模型及特点；凸透镜成像规律及其探究实验；串联电路和并联电路的辨别菁优网版权所有专题：应用题；其他综合题分析：根据以下知识分析答题：（1）物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止，运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化；（2）串联电只有一条电流路径，电路没有节点，串联的各用电器相互影响；并联电路有多条电流路径，电路有节点，并联的各用电器互不影响，能独立工作；（3）固态物质有一定的形状与体积；液态物质只有一定的体积而无固定的形状；气态物质即无固定的形状，也无固定的体积；（4）当u2f时，成倒立、缩小的实像；当u=2f时，成倒立、等大的实像；当fu2f时，成倒立、放大的实像；当uf时，成正立、放大的虚像解答：解：A、物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止，运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化，故A正确；B、串联电只有一条电流路径，电路没有节点，串联的各用电器相互影响；并联电路有多条电流路径，电路有节点，并联的各用电器互不影响，能独立工作，故B错误；C、固态物质有一定的形状与体积；液态物质只有一定的体积而无固定的形状；气态物质即无固定的形状，也无固定的体积，故C正确；D、当u2f时，成倒立、缩小的实像；当u=2f时，成倒立、等大的实像；当fu2f时，成倒立、放大的实像；当uf时，成正立、放大的虚像，故D错误；故选AC点评：本题考查了物体运动状态与受力的关系、串并联电路特点、物质处于不同状态下的特点、凸透镜成像规律，考查的知识点较多，是一道学科综合题，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确答题12（3分）（2012青岛）在探究“动能的大小与质量的关系”的实验中，记录数据如下下列说法正确的是：（） 小球质量m/g102030木块移动距离s/cm8.316.825.2A实验时，让小球从斜面的同一高度自由滚下B小球动能的大小通过木块移动的距离来判断C物体质量越大，动能一定越大D实验过程中运用了控制变量法和转换法考点：探究影响物体动能大小的因素菁优网版权所有专题：压轴题；实验探究题；控制变量法；转换法；探究型实验综合题分析：动能的决定因素有两个：质量和速度，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时，应该利用控制变量法的思路，去分析解决；球把木块推出的距离长，说明的动能大这是一种转换的方法解答：解：A、此实验中利用的是质量不同的小球，根据控制变量法可知应让小球到达底端时的速度相同，所以该实验让小球从斜面的同一高度自由滚下，故此选项说法正确；B、小球动能越大，木块移动的距离就越远，所以小球动能的大小是通过木块移动的距离来判断的，故此选项说法正确；C、因为动能的大小与物体的质量和速度有关，质量大的物体，速度可能很小，所以动能不一定大，故此选项说法错误；D、实验过程中因有多个影响因素所以运用了控制变量法，同时动能的大小通过比较木块被推动的距离来判断的，这是利用了转换法，此选项说法正确；故选A、B、D点评：本题全面考查探究动能大小影响因素的实验，注意此实验运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法13（3分）（2012青岛）如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法正确的是（）A在t时=4min时，水开始沸腾B在t时=4min到t时=6min的过程中，水不吸热C在t时=6min后继续加热，水温仍是100D在实验中，水的沸点是100考点：探究水的沸腾实验菁优网版权所有专题：压轴题；信息给予题；实验分析法；图像综合题分析：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点解答：解：如图，水的初温是90，水吸收热量，温度不断升高，在第4min和第6min之间，水不断吸收热量，温度保持100不变，所以水从第4min开始沸腾，实验时水的沸点是100，在第6min之后继续给水加热，水还是处于沸腾阶段，不断吸收热量，温度保持100不变故选A、C、D点评：掌握水沸腾的条件和水沸腾的特点水的沸点随气压的变化而变化三、解答题（共14小题，满分70分）14（8分）（2012青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：过程在各次实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度相同结论由实验得出：物体振动得越快，音调就越高（2）探究光的反射定律：过程结论如图实验说明，在光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内由图象得出，在光的反射中，反射等于入射角方法研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法（3）探究固体的熔化规律：过程根据实验图象可知，该固体是晶体，ab段物质处在固液共存状态规律通过多次实验，得到规律，请填表如下 固体相同点不同点晶体温度不变有熔点非晶体温度升高无熔点考点：频率及音调的关系；熔化和凝固的探究实验；光的反射定律菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）声音的音调高低由发生体振动的快慢决定的，发声体振动越快，音调越高；振动越慢，音调越低；注意确保发声体振动的幅度相同（2）在光的反的反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内，反射角等于入射角，这个实验就是利用模型的方法进行探究的（3）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程解答：解：（1）为了探究影响音调高低的因素，需控制发声体的材料和振动的幅度相同；即当钢尺振动幅度相同时，振动的钢尺越长，音调越高（2）将纸板沿NO向后折，E面与F面不在同一平面内，观察F面内有没有反射光，可见，反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；有图象可知反射角始终等于入射角研究光的反射时，将一束光看成一条光线，这里运用的科学方法是模型法（3）读图可知，ab段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且此时物质处于固液共存的状态无论晶体还是非晶体熔化时都需要吸热故答案为：（1）相同；高（2）同一平面内；等于；模型（3）晶；固液共存；吸热点评：本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，是一道中档题15（5分）（2012青岛）运用知识解决问题：（1）筷子在水中的部分反射的光，从水射向空气在水面发生折射时，折射光线远离法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的上方，所以筷子看起来向上“弯折”（2）请在图中画出光线经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数（3）2kg的水，温度从20升高到70，吸收了多少热量？（请写出计算过程）考点：光的折射现象及其应用；作光的反射光路图；热量的计算菁优网版权所有专题：应用题；作图题；其他综合题分析：（1）水中物体反射的光由水斜射入空气时，发生折射，折射角大于入射角，折射光线远离法线，我们逆着折射光线看到的“物体”是实际物体的虚像，物体的虚像在实际物体的上方，物体看起来变浅（2）根据反射定律作图，光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；根据题意求出反射角，作出反射光线并标出反射角（3）已知水的质量、初末温度，由热量公式Q=mct可以求出水吸收的热量解答：解：（1）筷子反射的光由水中斜射入空气时，在水面处发生折射，折射光线远离法线，人逆着折射光线会看到筷子的虚像在真实筷子的上方，所以筷子看起来向上“弯折”（2）过入射点作出法线，由图可知，入射角等于9030=60，由反射定律可得，反射角为60，根据反射定律作出反射光线，如右图所示（3）水吸收的热量Q吸=cm（tt0）=4.2103J/（kg）2kg（7020）=4.2105J故答案为：（1）远离；上；（2）光路图如图所示；（3）2kg的水，温度从20升高到70，吸收了4.2105J的热量点评：本题考查了光的折射、作反射光路图、求水吸收的热量，是一道学科综合题，作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线，注意完成题目的要求16（11分）（2012青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：过程实验中，小车在木板表面速度减小得最慢结论方法由实验现象推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是逐渐逼近法（2）探究测量液体的密度：过程步骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1；用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；将m、V带入公式中，算出液体的密度；根据m1、m2算出液体的质量m正确的操作步骤排序是：数据表格请根据图示，将下列空格填好：m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）54.420（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数大小表格如下：压力FN/N51015弹簧测力计示数F/N123请你在装置图中画出木块所受力的示意图结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线a程序上述探究的思维程序是：提出问题猜想实验检验得出结论考点：牛顿第一定律；液体密度的测量；探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）阻力对物体运动影响的大小是通过小车在不同表面上运动的距离实现的，这里采用了转换法的思想；绝对不存在摩擦的情况是不存在的，实验在摩擦力逐渐减小的情况下，通过合理的推理得出正确的实验结论（2）用天平测量烧杯和液体的总质量，倒入量筒中一部分测量体积，再称量剩余液体和烧杯的质量，求出倒入量筒液体的质量，根据密度公式，求出液体的密度（3）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等；同时要掌握控制变量法的应用滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系，要控制另一个量不变解答：解：（1）分析三个不同水平面上，我们就可以发现，三个小车主要不同为距离的不同，而产生这种现象的主要原因是因为所受阻力的不同，小车在木板表面上滑行的最远，小车在毛巾表面上滑行的距离最近由三个水平面上距离的不同我们可以通过合理外推，想象到，如果物体不受阻力，小车速度将不再发生改变，它将