五年级语文期末试卷(2013下)修改稿.doc

五年级语文第九册阶段加油站班级 姓名 成绩一、听力。（10分）1听写词语： （3分）2听短文疯长的鱼两遍，完成练习。 （7分） 填空。（4分）鱼缸里的十几条鱼养了两年，依旧只有（大小），似乎没有什么变化。但后来鱼缸破了，把鱼放在院子里的水池里养了才两个月，那些鱼竟然能疯长到（大小）。于是，人们议论纷纷，有的说是因为；有的说是因为。但大家都认为还有一个重要的原因，就是。 听了这个故事中，你明白了什么道理？（2分） 二、阅读感悟。（30分）慈善的不是钱，是心 2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。请她们出示请柬，但她们没有 。 “抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。 “为什么？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗？” “是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 “叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 “我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但是这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。 安东尼不知道不知所措的时候，突然有人说：“孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句，然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？” 安东尼向老头敬了个礼：“当然可以了，巴菲特先生。” 当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声，而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”1、“旨”的音序是 ，部首是 ，去掉部首有 画 ，“旨”加上偏旁可以组成 字，“旨在为非洲贫困儿童募捐。”句中的“旨”是 的意思。（3分）2、联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）社会名流 不知所措 3、本文写了一个什么故事？请简要概括。（包括故事的起因、经过、结果） （3分）4、根据短文内容，完成下列填空。（5分）（1）“慈善的不是钱，是心。”这句话在文中出现了三次：一次是露西在 时说的；一次是巴菲特在 时说的；还有一次是在 时出现的。（2）第自然段中，保安安东尼“愣住了”，是因为 ； 第自然段中，保安安东尼“不知所措”，是因为 。5、读句子，体会句中加点词的表达效果。（4分）（1）小女孩露西手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。（2）小女孩露西说完，将手中的储钱罐捧给了安东尼。 6、读读第自然段中画线句“他躬身和小露西交谈了几句。”请你根据当时的情景想象一下，简要写出巴菲特先生说话的内容。（3分） 7、不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角？（3分） 8、“慈善的不是钱，是心。”请联系短文内容，谈谈你对这句话的理解。（2分） 9、下面的人物，请选择两位简要介绍一下。（2分）安南：安东尼：巴菲特：三、积累运用。（30分）1根据拼音，在括号里写出正确的汉字。（4分） zo xi m sh 暴（ ）扶老（ ）幼寂（ ） 装（ ）干（ ）要（ ）（ ）写 苏（ ） 2用“”在括号里选择正确的读音或字。（2分）倔强(qin jin） 模拟（s n） 浑身解数（ji xi ） 摩天大 厦（sh xi）3把下列词语补充完整（4分） 夜（ ）（ ）日 静（ ）沉（ ） 化（ ）为（ ） 气（ ）轩（ ）惊（ ）（ ）浪 惟（ ）惟（ ） 严（ ）以（ ） （ ）文（ ）雅4、用“望”字组词，并选择恰当的词语填入句子里的括号中。（5分） 星期天，爸爸带我去（探望 ）生病的奶奶。路上，经过润扬大桥，我（ 仰望 ）蓝天，白云朵朵，（ 眺望 ）远处江面，沙鸥点点。来到病房，我（ 凝望 ）着奶奶那苍白的面容，心里难过极了。我（ 盼望 ）奶奶早日康复。5、根据课文内容填空。（15分）（1）诗句“ ， 。”告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。而“ ， 。”两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。（2分）（2）阿炳用这动人心弦的琴声告人们，他爱那 ，他爱那 ， 他爱那 ，他爱那 （2分）（3）在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如： 的鲁迅，的海伦凯勒， 的阿炳，的郑和，以及 的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了的成功发射的那一刻，认识了航天英雄；也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物物 以及古埃及 的雄伟壮观。在以上的人物中我最敬佩 ，因为 。（11分）四、习作表达。（30分）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想，美好的愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，写一篇文章。要求：1、先把题目补充完整。如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”2、展开丰富的想象，做到语句通顺，写出真情实感。题目：那件事真让我 同学们，经过了半个学期的学习，你们一定学到了不少知识。今天，请你来到这里语文公园，用你学到的知识来游览一番。 倾听乐园（3%） 一试试你的听力。认真听老师读一段话，然后把你从听到的内容中感悟出来的写下来。3% 你的体会： 拼音石径（4%） 一、勇闯词语宫二、 词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟，他又来到了成语园，要求乖乖虎把成语补充完整，并选用两个成语写一段话。（分） 三、乖乖虎又误打误撞来到“课文迷宫”，看看他是怎么走出迷宫的。（ 四、不好！乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”，快回忆刚刚学过的美文，出色的完成下面各题，走出“大峡谷”吧！（ 五、费了好大的力气，乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试，获得“才华之镜”一面，才华增长1000点！向最后一站“习作练兵场”进行最后考验吧！（30分）题目：我的小秘密我有一个小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我终于憋不住了，我就把它告诉你吧乖乖虎不负众望，快要结束自己的冒险之旅，还可以获得“智慧钥匙”一枚，他正在骄傲自豪时，智慧老人出现在眼前，提醒他只有认真检查的人，才可以拿到“智慧钥匙”，同学们也一起加油哦！ 要求：1、把题目补充完整。2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。 3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。 生活中的爱有两种形式：一种是慈祥的、亲切和蔼的爱，鼓励我们不断前进；一种是严厉的、警告批评的爱，告诫我们有不足应再提高。其实我们都知道，这两种爱目的是完全一致的，那就是希望我们健康成长。请你以“爱”为话题，写一篇不少于400字的作文，要注意内容具体，语句通顺。题目自己定。【卷首语】 亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，这半学期来你学得如何呢，下面就请拿起手中的笔