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文档简介

五年级下册图画文章学案湘教版第五课、 图画文章授课时数：2课时教学目标：1.大胆想像并运用所掌握的美术知识技能进行绘画表现。2.提高对文学作品的分析理解能力。教学重点：学会图文结合的表达自己的意思。教学难点：设计专有的图标形象生动的表情达意。课前准备：作业本、铅笔、橡皮、涂色工具教学过程：第一课时：一、趣味导入1.教师出示地书系列之一看看图，说说图中的符号代表了什么具体的事物？2.学生回答。3.教师板书图画文章二、尝试图文替换湘版五年级下册美术教案（新版）1.教师出示图文替换的案例：我的心愿我的2.请学生尝试用小的图形替换合适的词和字：光阴似箭 铃儿响叮当三、写一写，画一画1.图文结合的贺卡欣赏：送给亲友，同学和老师的贺卡欧诺个图文结合的方式来打扮，将传递更多的温馨和快乐。2.说说你看懂吗？你最喜欢的贺卡是哪张，说出理由。3.提出作业要求：在自己的短文中，选择合适的图形替换字和词，创作一幅“图画文章”。4.学生作画，教师巡回指导。四、优秀作品展示第二课时一、游戏导入：1观察草船借箭的片段配画。2出示画面，提问：每幅画画的都是什么内容?3请大家给这些画找“娘家”，将画和文章对应起来，并把画放置在相应的文章片段下面。4揭示主题给文章配画。二、教师示范、方法指导1朗读文章，理解意思2找出要描画的景物，依次用横线标出。3构图布局。4逐个画景物。5涂色三、学生创作1.完成文章配画的铅笔稿。2.学生画画，教师指导。四、课堂小结 201
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