苏教版小学语文四年级上册试卷.doc

来安县小学语文单元测试卷 四年级下册 第五单元 制卷人 二小 许海清一、用“”选择加点字的正确的读音。5分遍地bin pin 气馁 lei nei 拖累 lei lei 信封fen feng 二、读拼音写汉字。8分J ch tu li x gun dun xing （ ） （ ） （ ） （ ） qu f f kun m m ch yu （ ） （ ） （ ） （ ）三、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在括号里。10分温文尔（ ） （ ）瓜烂熟 远（ ）重洋 名列前（ ） （ ）起直追 丰富多（ ）1表哥打算（），去美国留学。2我花了整整两个小时，把演讲稿背得（）。3十运会开幕式上的文艺表演节目（）。4班长一直勤奋好学，学习成绩在年级（），经常受到老师的表扬。四、照样子填空。4分甜（滋滋） 恶（ ） 绿（ ） 暖( ) 静（ ）千里（迢迢） 得意（ ） 气势（ ） 凉风（ ） 生机（ ）五、照样子，连一连。10分产生 影响 司马光 物理学家抓紧 方法 童第周 数学家改进 错误 诸葛亮 生物学家改善 时间 华罗庚 史学家改正 生活 杨振宁 军事家六、根据要求写句子。6分1扩句：桌上有一束花。（至少扩两处）-2自行车撞倒了邻居家的老奶奶。（改为把字句和被字句）-3小溪哗哗流向远方。（改为拟人句）-七、按课文内容填空。9分1国际互联网和我们的生活息息相关。我们可以-；可以-；可以-；还可以-；甚至可以-2这个单元有很多名言警句告诉我们要勤奋，请写出两句。4分八阅读短文 回答问题.18分（一） 说勤奋 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。1把画线的句子合并成一句话。2分2仿照画线的句子写一句话。2分3成功者手中的鲜花指的是-2分4说说你对这段话的理解。2分-（二）风雪夜中亮着一盏灯我家对面有一座山，山腰上有一所小学校。童年的我就在这时上学。记得有一年的冬天来得特别早，天气格外冷。一个风雨交加的夜晚，我早早地钻进铺得软软的被窝。一觉醒来，我又习惯地向对面山腰望去，透过纷纷扬扬的雪花，张老师的窗口像往常一样闪烁灯光。在这沉沉的雪夜，这灯光显得格外明亮，耀眼。我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了，这样冷的天，张老师拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄地爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花，顺着窗棱的缝隙不断往里落。年久失修的窗户，也在风中不停地颤动着。张老师握红笔，正在批改作业，她不停地跺脚，还不时放下笔，往手上哈着热气，灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇看着这一切，我的心里就像吞进了铅块难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了声“张老师”。她吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门学校门前的桃花开了又落了；一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪，寒来暑往，每天都亮到深夜，她是用青春和心血点燃知识的明灯，照亮我们前进的道路1.写出下列词语的近义词。（3分）闪烁（）分外（）疲惫（）2.读了文中画“ ”句子，我也想用一句诗句来歌颂默默奉献的老师： ， 。2分3. 她吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门这句话中的省略号省略了老师开门后的情景，发挥想象，开门后“我”会对老师说什么，抓住“我”的语言，动作写一段话：（至少30字）3分 4.本文主要是想赞扬什么？选择正确的答案，打上“”。（2分）（1）赞扬了张老师不怕山区生活艰苦。（）（2）赞扬了张老师为培养学生辛勤工作、无私奉献的崇高精神。（）九习作（两题任选一题）30分1以“我能行”为题，写一件你克服了困难，终于成功的事。要求语句通顺，写清楚做这件事的经过。2自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉，当它在一棵大树上休息时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。根据上面提供的材料，展开合理想象，续编故事。第六单元一、把下列字的音节补充完整。(5分)粉碎f-s- 扭动-iu d- 柜子g-z - 挣扎zh-zh- 车辆ch l-二、看拼音写词语。(10分)chngxn gzhng zrn dzh bki（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）xnli toq hungbng lnghn chz （）（）（ ）（ ） （ ） 三、根据拼音写汉字。7分jng 毕（ ） （ ）赛 有志者事（ ）成 困（ ） z 原（ ） （ ）怪 法（ ）四、按要求写成语。（6分）形容人知识渊博的成语：- - - 形容人讲诚信的成语：- - -五、改正错别字。（3分） （1）高尔基坐在院子里，欣尝着儿子种的花，心里有说不出的高兴。（ ） （2）读书要做笔纪，但要注意保持书页整洁。 （ ）（3）这口井究竟是什么时候修的， 己经没有人能说清楚了。（ ） 六、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。（4分） （1）爷爷虽然七十岁了，（） 。 （2）如果明明上课专心听讲，课后认真复习，（） 。 （3）（） ，所以王老师的脸上露出了笑容。（4）无论做什么事，都应该积极开动脑筋。只有这样，（ ）七.根据课文内容填空。（19分）()，这小家伙只在()活动，随后就在()，一会儿落在()，一会儿站在（），一会儿把灯绳撞得（）。白天，它（）着我，傍晚，它就在父母的（）中，飞到笼子边，（）滚圆的身子，（）那绿叶钻进去。“不，人与人之间还有比（），你给我留下了（），这比（）。我再一次感谢你！”学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（），因为（）。言必信，（）。（），驷马难追。黄金失去可再得，（）。这些话都是告诫人要（）。八、阅读短文，回答问题 （15分）井蛙之志有一天，一只小井蛙（对 朝）来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我（立下 树立）雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一（回 番 阵）事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地（惜 借）来了几本厚厚的书籍，心想这一来当上学者就更有把握啦！ 第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力）充沛了，（在 再）来啃这些厚本本也不迟。 一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：“蝌蚪们不是约我今天去游泳吗？去不去呢？”小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！ 从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！ 这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了，“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。 1划掉文章中括号里不合适的词。（4分） 2写出下列词句中画线字的意思。（4分） （1）越看心里越美：（） （2）看书还挺吃力呢：（） （3）好几颗星星还直冲他眨眼呢：（ ）（4）时光空消磨：（） 3“坐井观天”的意思是：（ ），“爱不释手”的意思是：（ ）。（4分） 4文章已用“”分成三段，分别写出这三段段意。（3分） 第一段：（ ）。 第二段：（） 。 第三段：（ ）。 5这个寓言故事告诉我们的道理是：（） （3分） 九、习作.30分 在生活中，你帮助过别人，别人也帮助过你，请你选择这方面的事写一篇习作。要求内容具体，题目自定。第七单元一、 给下列加点字选择正确的读音。4分 缀满（zui zhui） 声律（l lu） 堤岸（di ti） 琼枝玉树（qiong jing）二看拼音写词语。10分W sng zng tin yn m nngje xn xn xing rng（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）M hu o mio g sng li ln ki jun yu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给带点的字选择正确的解释。（5分）扬：往上撒；传播出去；高举，往上升；指容貌好看。五星红旗在天安门城楼上迎风飘扬。（）今天，王老师在会上表扬了张红。（）妈妈把种子晒干后总要扬净。（）羊倌扬起鞭子，吆喝一声，羊儿都进了羊圈。（）别看他其貌不扬，肚子里可有墨水了。（）四、填字成词。6分春（ ）人间 千帆（ ）发 万马（ ） 六（ ）兴旺 五谷（ ） 国（ ）民（ ）五、按要求写句子.12分1修改病句（用修改符号在原句上改）(1)大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。(2)星期六中午，都去参观烈士纪念馆。2扩写句子例：火车驶过田野。长长的火车飞快地驶过田野。小兴安岭是花园。（ ）3改为陈述句。这件事难道不是你们班的同学做的吗？（）4写一句拟人句。（ ） 5月亮挂在天空。（改成比喻句）（ ）六、按课文内容填空。（12分）（1）清早，寒风吹拂，（ ）。人们（ ）在松花江边，观赏着 这（ ），便会（ ）地赞叹：这真是“（ ， ）”呀！（2）春联中有的描绘了漂亮的春光，例如：（ ， ）”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如( ， ）”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如（ ， ）”。七、阅读短文，回答问题.20分（一）春联春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口和信念”来说，-对-，-对-，-对-，-对-。上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。1把句子补充完整。4分2写出下列词语的近义词。2分讲究（ ）揣摩（ ）3过年了，新年新气象，我决定写一幅春联贴在我的书房门口激励自己。（请写在下图的相应位置）4分（二） 老 牛可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，非凡是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。它有牛的耐性与沉静，许多年来任(rn rn)重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛劳，就不在把工作交给它了，让它安逸地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后，忽然病倒了。它一天比一天瘦（su shu）弱。一天，它似乎比往常精神一些，走出门去。老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往回走，却走到近旁的田里。它站在麦田边，静静地看着，像望着熟人似的。忽然，它站不稳了，全身摇摆，呻吟一声，就倒在地上。那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友，就这么死了。我们在田边，在它从前工作过并休息过的田边，埋葬了它。而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。1、给带点的字选择正确的读音划“”（2分）2、从第三自然段中，我们知道老牛的“一生”是指（ ）、（ ）、（ ）。（3分）3、“余年”的意思是（）。“让它安逸地度过它的余年”，表达了作者一家（）的思想感情。（3分）4、读了这篇文章，你想说些什么？（3分）-四、习作（30分） 日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，一定要用上你平时积累的好词佳句哟！综合试卷一一、把下面的字按字母表的顺序重新排列。8分祝同学们节日快乐 -二.看拼音写字词。（9分）b jn ln hn cn ku chn f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xio hu mn ji po xio jn p l ji( ) ( ) ( ) （ ）三、选词填空。（3分）奔腾 沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。（2）霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 平静 冷静 寂静 安静（1）上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。（2）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。（3）夜深了，四面一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。（4）掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。四、按要求写成语。6分写出两个数字成语 - 带反义词的：-写出两个表示以诚相见，互帮互助的四字词 -五、根据要求写句子。（10分）1填合适的歇后语。小强犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像-2填读书名言警句。我们最喜欢读书，因为我们懂得-3“爆竹声中一岁除，-”新春佳节即将到来，你可以选择“-，-”这幅对联表达对新的一年的美好祝愿。4运用拟人把下面这句话写的形象生动。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。-5修改病句。我国人口是世界上最多的国家。六、根据课文内容填空。14分1世上本来就是有悲也有欢、-，就像天上的月儿有-、有-，哪里会-呢！苏轼在诗中写到：-，这一句恰当的表现了上述的意思。2九寨沟一文介绍了蔚为壮观的景色。那里有-的峰顶，-的湖泊，-的瀑布，-的金丝猴。3春节快到了，你准备了什么礼物送给你的爸爸妈妈？你想对他们说什么？3分-七、阅读短文，回答问题。20分（一）课内阅读国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有，人们可以在网上读新闻 听音乐 看电影 可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查yu( )资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户gun（ ）“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中1.在空白的地方加上标点。（1分）2.根据拼音写出相应的汉字。（2分）3.解释词语。（2分）无所不有 -足不出户 -4. “网上商场”、“电子钱包”为什么加引号？（1分）-5仿照课文，用“可以可以还可以”说一句话。（2分）-6文中有一处省略号，你知道省略了什么吗？（2分）-（二）、 课外阅读这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“- ，- 。”1第一自然段是围绕“- ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的- 、- 、- 、 -、-等景物。（4分）2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子- 的景物，再写房子- 的景物，最后写了房子- 的景物。是按- 顺序写的。（2分）3、自然段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。（2分）4、请给短文取一个合适的题目。（2分）-八、作文 （30分）生活中我们总会碰到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人，我们应当向他们表示感谢。也许，你还没有来得及去感谢他们，也许你有很多的话要对他们说，那么，现在就请你拿起笔来，给他（她）写一封信，去对他（她）倾诉吧！要求：格式正确，语句通顺，书写规范整洁，内容具体，感情真实。综合试卷二一.读拼音，写词语。（6分）fn no zhn f j n j d xun no j ch （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二.比一比，再组词。（5分）编（ ） 睁（ ） 沸（ ） 怒（ ） 销（ ） 骗（ ） 挣（ ） 拂（ ） 努（ ） 消（ ） 三、查字典填空。4分带点字音序部首除部首还有几画应该选择的解释壮举1向上抬2动作行为3全奔腾不息1消息2利息3停止四、.照样子对对子。（3分）稠密对（稀疏） 和风对（ ） 青松对（ ） 朝霞对（ ） 绿树对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ） 五.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线 。（3分）一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、生气），预备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰提笔写了一篇表扬新闻稿。六.按要求写句子。（10分）1扩写句子：小鱼游泳。-2缩写句子。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲。-3.把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。（2分）蚂蚁吃了一条大青虫。-4.运用比喻把下面句子写得生动。十五的月亮挂在天空。-5把下面句子改为陈述句。难道这不是最伟大的奇观么？-七、按课文内容填空。18分1这学期我们学了不少精彩的段落，请默写一段。（不少于三句话）3分-2这学期我们认识了不少人物，有-的李时珍，-的徐悲鸿，-的林则徐，-的华罗庚，你最钦佩其中的-，理由是-3古诗句填空。6分千山鸟飞绝，-。千门万户-，-。遥望洞庭-，-。过江千尺浪，-。人生自古-，-。风声，雨声，读书声，- -八阅读.21分（一）珍珠鸟 （10分）看着这可爱的小家伙 我不由自主地发