五年级科学上册《研究磁铁》学案分析苏教版.doc_第1页
五年级科学上册《研究磁铁》学案分析苏教版.doc_第2页
五年级科学上册《研究磁铁》学案分析苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级科学上册研究磁铁学案分析苏教版 五年级科学上册研究磁铁学案分析苏教版一、教学目标过程与方法：1、能够设计实验，探究出磁铁的性质；2、能利用各种方法测量出两块磁铁磁力的大小；3、能够对磁铁在生活中的用途做相关的解释；4、能够做磁铁及磁铁玩具。科学知识：1、知道磁铁的一些基本性质；2、知道磁铁间同极相斥、异极相吸的规律；3、知道指南针的作用。情感、态度和价值观：1、对探究日常生活中磁现象有浓厚的兴趣；2、意识到磁现象给人们生活带来的好处；3、乐于探究、善于发现。二、教学重点：认识磁铁的基本性质三、教学难点：制作水浮式指南针四、教学准备：条形磁铁，马蹄形磁铁、环形磁铁、回形针、大头针五、教学过程：（一）、认识各种形状的磁铁：展示各种形状的磁铁，认识这些磁铁的形状。用比较科学的语言来描述，它们分别是：条形、马蹄形、环形、菱形。(二)、初探磁铁的吸引力：1、师：它们可不是一般的铁块，它们都有一种本领，猜猜看它们有怎样的本领呢？2、探究活动：分发：磁铁一块、 回形针六枚、小试管一只要求：用磁铁去吸引回形针，看看你能在几种情况下把回形针吸起来？3、总结：磁铁能在哪些情况下发挥它的本领？4、师：磁铁各部分的吸力相同吗？5、师：磁极有方向吗？玩一玩，说说现象。（三）、初步体会磁铁的磁极：1、师：了解了磁铁吸引铁的本领，现在我们加入另一块磁铁，看看你是否有新的发现，或者有别的玩法？2、学生体验活动。3、师：加入了一块磁铁后，你有什么新的发现呢？4、总结过渡： 大家都发现磁铁除了有吸引铁和磁铁的本领，它还有排斥的现象，它到底在排斥谁呢？为什么会排斥呢？（四）、了解磁极：1、视频资料展示“司南”，说明这是我国古代的四大发明之一。分析：勺柄指向哪里呢？2、为什么要了解司南？它跟磁铁有什么样的关系呢？打开书自己读一读第 39 页的阅读。3、同学们对于磁铁还有一些怎样的问题和感兴趣的话题呢？（五）、磁铁的应用：1、师：对磁铁了解了这么多，你能回忆出磁铁常常出现在生活的哪些地方呢？（先自由说，再看书 41 页）2、师：想做一个磁铁么？看一看怎样做一个自己的磁铁，请阅读书本40页最上面。3、师：自己做的磁铁和刚才使用的磁铁谁的吸铁本领比较强？你能设计一个实验来比较一下么？分组讨论实验方法，然后汇报，并依据情况安排实验。4、师：我们还可以用磁铁做一些玩具，看看你能想到那些？（六）、总结：今天我们在玩磁铁的过程中又增长的了知识，了解了磁铁的各种特点，希望同学们利
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论