四下语文复习卷附答案.doc

第二学期四年级语文期终复习卷（卷面总分：100分；完卷时间：80分钟；其中书写：3分）一、基础（26分）1给带点的字选择正确的读音，用“”表示。（6分）提防（t d ） 龟（jn u）裂 肖像（xio xio） 别墅（y sh ） 折（zh sh）断 双颊（ji xi）2积累词语。（6分）（1）含有一个故事的成语。负荆请罪 （2）有四个意思并列的字组成的词语。风霜雨雪 3选择（只需填写序号）。（6分）（1）“长使英雄泪满襟”的上句是 。A出师未捷身先死 B 三顾频烦天下计 C两朝开济老臣心（2）“咬定青山不放松”出自 。A题诗后 B竹石 C夜书所见（3）乌衣巷的作者是 。A 叶绍翁 B 杜甫 C刘禹锡4按要求改写句子。（4分）（1）你怎么能相信这种人呢？（改成陈述句） （2）老人说：“这是我养育了20年的孩子，跟我可亲了。”（改成间接引语句） 5结合课文，用简练的语言介绍下面这些人物身上发生的故事。（4分）（1）哥伦布： （2）哈默： 二、阅读（36分）（一）雾灵山（19分） (1)在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰雾灵山。 (2)雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。 (3)雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。 (4)雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。 (5)在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。溶洞内有的长满石笋 石柱 还有的如石碗 石棚 有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。(6) 1根据意思从文中找词语。（2分）（1）很少有人知道。 （ ）（2）深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 （ ）2用曲线画出第3自然段的总起句。（2分）3填空。（7分）（1）雾灵山被称作“世外桃源”的原因有：一是 ；二是 ；三是 。（2）雾灵山有许多珍禽异兽，短文中写了 和 ；有名贵中药材，短文中写了 和 。4为画线句子加上合适的标点符号。（2分）5判断下面说法是否正确。（对的打，错的打）（3分）。（1）本文从凝翠叠绿、珍禽异兽和中药材、溶洞三方面介绍雾灵山的美。（ ）（2）雾灵山位于河北省兴隆县境内，是京东第一峰。 （ ）（3）无人知晓雾灵山溶洞的真面目，因为雾灵山有着神秘的美。 （ ）6.联系课文内容，给文章补写一个结尾。（3分） （二）后生可畏（17分）(1)“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸（明朗 爽朗）的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 (2)在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言l色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 (3)这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就（教导 教训）起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴却不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？” (4)谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸（感慨 感动）地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 1看拼音，将汉字写在下面的田字格内。 （1分）爸爸是权威，说起话来疾言l色。2联系上下文，划去括号内不恰当的词语。（3分）3找出首尾呼应的句子，用“”画下来。（2分）4用简练的语言概括“我”反驳爸爸的两个事例。（4分）第一个事例： 第二个事例： 5读文章，根据理解正确的义项，将序号填在横线上。（4分）（1）“后生”原指是晚辈、年轻人的统称，在文中指 。“我” 美国的智力超常儿童 王勃 泛指晚辈（包括我） （2）爸爸说“后生可畏”是因为 。少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。 “我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。 “我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。 6读了这篇文章，你有什么感受或是想法？用2、3句话写下来。（3分） 三、作文（35分）题目：忘不了他(她)要求：选择一件事，把你忘不了他（她）的原因写清楚。叙事按一定的顺序，分段合理。抓住他（她）在事件中的表现（动作、语言、神态等）写具体。叙述过程中要适当描写“我”的心理活动。语句通顺，不写错别字，标点正确，字数350字左右。参考答案与评分标准一、基础（23分）1（6分）每处1分 d jn xio sh sh ji2（6分）每词1分 略3（3分）每处2分 A B C4（4分）每句2分 （1）你不能相信这种人。 （2）老人说，这是他（她）养育了20年的孩子，跟他（她）可亲了。5（4分）每句2分 答案可灵活表述，语句啰嗦两句统扣1分（1）用竖立鸡蛋的方法反击达官贵人的攻击。 （2）坚持先劳动后吃食物，得到了杰克逊的赞赏二、阅读（35分）（一）（19分）1（2分）每词1分 鲜为人知 深不可测2（2分）雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。3（7分）每处1分 （1）天然不饰的自然景观 特有的世外野趣 神秘和朦胧的美感 （2）狍子 羚羊 人参 灵芝4（2分）每处0.5分 有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。5（3分）每句1分 6.（3分）原文结尾：雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。意思对即可。（二）（17分）1（1分） 厉 2（3分）每处1分 正确的为：爽朗 教训 感慨3（2分）每句1分 “我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。”“看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。”4（4分）每处2分 美国的旧金山公立学校鼓励孩子在大人说话时经常插话。 王勃14岁写出了滕王阁序。5（4分）每处2分 6. （3分）围绕“晚辈不一