黄冈市九年级调研考试语文试题.doc

黄冈市九年级调研考试语文试题一、古诗文名句填写（8分)1春蚕到死丝方尽， 。(李商隐无题)2莫道不销魂， ， 。(李清照醉花阴)3行路难中运用细腻的动作描写表达诗人李白内心苦闷的名句是： ， 。4饮酒中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是： ， ；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是： ， 。5马致远在天净沙秋思中的“夕阳西下，断肠人在天涯”，写尽了天涯游子的思乡愁绪。崔颢在黄鹤楼中也有两句诗与此意境相似，这两句诗是： ， 。6范仲淹在渔家傲一词中，表达自己和征人们无比思念家乡却又无法回去的矛盾心理的句子是： ， 。7杜甫借望岳一诗，抒发了自己早年的远大抱负，其中化用孔子名言“登泰山而小天下”所得来的诗句是： ， 。二、语言基础和语文实践(16分) 8下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )(2分) A进发(bng) 怆然(chung) 不屈不挠(ro) 婀娜多姿() B跻身(j) 女娲(w) 岿然不动(ku) 谆谆教诲(zhn) C亘古(gng) 浣衣(hun) 病人膏肓(hung) 神情尴尬(g) D粗糙(co) 糟粕(p) 徘徊观望(hui) 锲而不舍(qi)9下列各句中，标点符号使用正确的一组是( )(2分) A这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。 B“还愣着干嘛?”妈妈大声训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办” C自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”D中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?10下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B小王同志站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” C有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。 D书法是中国传统的艺术形式，风格迥异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。11下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)A上次语文测验，全班同学平均成绩都超过了85分。B在课堂教学中充分运用教育艺术，发展学生的创造性思维，从而达到将学生培养成2l世纪的栋梁之材。C终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门， 也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。 D我这次考得不好的原因是因为我没有按照老师的要求仔细审题。12综合性学习。(8分) 爱，是这个世界永恒不变的主题。如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿 不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸。珍爱自己，友爱他人，热爱社会，关爱自然，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间。 (1)珍爱自己。“赠人玫瑰，手有余香”。珍爱自己，就是要拿出自己的爱心为别人打通 幸福的道路，就是要在帮助别人的过程中实现自己的人生价值。请根据所给出的句式，将 下面的句子补写完整。 假如我是一棵树，就要为他人送去一片荫凉；假如我是一团火，就要 ； 假如我是 ，就要 。 (2)友爱他人。你的伙伴李强因父母经常吵架而异常苦恼，学习成绩下滑。你很着急， 于是找到李强，对他说请将你安慰、规劝李强的话写在下面。 (3)热爱社会。汶川大地震发生后，社会各界纷纷捐款捐物。当学校组织师生进行捐 款时，同学王明提出异议，认为这是国家的事情，个人可管可不管，再说所捐的款说不定还到不了灾区呢，发国难财的大有人在。请谈谈你对这个问题的看法。 (4)关爱自然。环境问题关系到人类的生存与发展，党的十七大报告首次提出了“生态 文明”这一理念。中国在环保方面作出的不懈努力，得到了国际社会的广泛承认和高度赞 誉。作为青少年，你准备在生态文明建设中怎么做?三、浅层阅读理解(26分)(一)阅读下面这首现代诗，回答问题。(4分) 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938年11月17日13诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?(2分)14“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗寄寓了作者什么样的情感?(2分)(二)阅读短文残荷，按要求答题。(4分) 再去那荷田，就只剩下叹息了。花开过，莲蓬采过，那些遮天蔽日的青荷也大都折戟沉沙，栽到泥水中了。只有几茎残荷在秋风中坚守，不胜褴褛。人说，荷老了，真的老了。“小荷才露尖尖角”的时候，你为什么不来?“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时候，你为什么不来? 残荷不再美丽，不再青春勃发娇姿妩媚，也不再以那一晕又一晕粉红的花，润出一片风采。人说，残荷老了。生命留给她的大概只有怀旧、忏悔与叹息了吧。 然而，残荷依然坚挺，在砭人的冷风中抗争着，不肯折腰摧眉，更不肯跪倒于地，那张破旧的残叶在秋风里依然是一面旗帜，顽强地展示生存与睿智。直到有一天，人们从残荷的根部掘出一孤又一孤白藕，才惊叹不已，那破败的残荷原来是最富有的哩。她抵死不渝守候着的便是她一生积聚起来的最珍贵的东西啊!15“再去那荷田，就只剩下了一旋儿叹息了”和“残荷老了，生命留给她的大概只有怀旧、忏悔与叹息了吧”两句中，两个“叹息”的含义有什么不同?(2分)答： 16这篇短文抒发了作者怎样的情感?(2分)(三)读下面一则新闻，用一句话概括新闻的主要内容。(2分) 中国第四大淡水湖洪泽湖因持续干旱，水位直线下降，目前水位只有11米，达到1949年以来历史同期最低水平。 据介绍，洪泽湖水位在日前降到113米的死水位后，由于上游没有来水，加之长时间的干早蒸发导致洪泽湖水对洪泽湖来说，只是“杯水车薪”。严重的旱情。给沿湖地区水产养殖、工农业生产、渔业和湖区水运造成了巨大损失。目前该湖区的三条航线中，已无一条能够维持正常通航。 除航运受影响外，水位很低使过去“日出斗金”的洪泽湖水产渔业遭受严重损失。登上高高的洪泽湖大堤，只见无数只渔船静卧渔滩，往日2000多平方公里的洪泽湖水面，如今只剩下100多平方公里。走进湖滩，1Ir蔚为壮观的万亩临湖围网蟹鱼塘口已完全干涸龟裂。洪泽湖区固网养殖及内塘养殖旱情严重，仅洪泽县养殖塘口就干涸1000亩，露滩5000亩，缺水受旱6万亩，造成经济损失6500万元人民币。17 (四)阅读风能是世界上的重要能源(节选)，回答问题。(6分) 风能是指由空气流动所产生的动能。大风所具有的能量是很大的，风速910米秒的5级风，吹到物体表面上的力，每平方米面积上约有10公斤；风速20米秒的9级风，吹到物体表面上的力，每平方米面积可达50公斤左右；台风的风速可达5060米秒，它对每平方米物体表面上的压力，竟可高达200公斤以上。被风激起的海浪对海岸的冲击力是相当大的，最大时甚至可达每平方米60吨左右的压力。 风在自然界中所起的作用也是很大的。它可使山岩发生侵蚀，造成沙漠，形成风海流，它还可在地面做输送水分的工作，水汽主要是由强大的空气流输送的，从而影响气候，造成雨季和旱季。专家们估计，风中舍有的能量，比人类迄今为止所能控制的能量高得多。全世界每年燃烧煤炭得到的能量，还不到风力在同一时间内所提供给我们的能量的1。可见，风能是地球上重要的能源之一。18文段主要说明了什么内容?(2分)19指出下面的句子所运用的说明方法。(2分) (1)风能是指由空气流动所产生的动能。 ( ) (2)风速910米秒的5级风吹到物体表面上的力，每平方米面积上约有10公斤。( )20说说下面这句话中，加点的词语在表达上有什么作用。(2分) “专家们估计，风中含有的能量，比人类迄今为止所能控制的能量高得多。”(五)阅读甲乙两段文言文，按要求答题。(10分) 甲：桃花源记(节选) 林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 乙：穴申人语 老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶陶，居民之大聚落也。至一家老人谓日：“此公欲来，能相容否?”对日；“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡表服、饮食、牛盲、丝纩、麻巢(xi麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可_同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒日：“予来或迟则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 计口授地：计算着人口给予(分配)土地。以；用来。迫；接近迫近。21选出加点词语意义相同的一项。( )(2分) A此中人语云 穴中人语 B有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻巢之属 C问所从来 杨谢而从之 D具答之 老人引杨氏人山之大穴22翻泽下列文言语句。(2分) (1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 (2)所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。23甲文中表现桃花源浓厚的乡居气息的句子是 ，乙文中与此相对应的句子是 。(2分)24甲文中桃源人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?乙文中穴中人不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”又是什么原因?谈谈你的理解。(4分)四、深层阅读赏析(20分)(一)阅读城市的雪，回答问题。(11分) 城市的雷 肖复兴 如今，地球普遍变暖变旱，冬天里的雪已经越来越稀罕。特别是在城里，难得飘落下来一场雪，如同难得见到一位真正清纯可人的美人一样了。 城市的雪，从入冬以来就一直在期盼中。仿佛要和春天里的沙尘暴有意做着强烈的对比，沙尘暴不请自到，而且次数频繁地光，临，并不受城市的欢迎，但是，受欢迎的雪却在冬天里总是姗姗来迟，像是一位难产的高龄孕妇。以往的日子里，最耐不住性子的是渴望下雪天能够堆雪人打雷仗的孩子，如今，最焦灼不堪的是城边的滑雪场，总也等不来雪，只好先急不可耐地鼓动起人工造雪机，将人造的雪花纷纷扬扬地吹了出来，那只不过是冬天的赝品。 城市的雪，终于在期盼中飘洒下来，不用多久，便不再受欢迎，仿佛约会前的憧憬在见面的瞬间便顷刻扫兴地坍塌。雪落在树木上，再不会有玉树琼枝；雪落在房檐上，再不会有晶莹的曲线-雪落在院子里，再不会有茸茸的地毯和小狗跑在上面踩出的花瓣一样的脚印；雪落在马路上，很快被洒满盐的融雪荆覆盖，立刻化成了黑乎乎一滩滩泥泞的雪水。也很难见到雪人，即使偶尔见到了雪人，也是脏兮兮的。城市污染的空气、汽车的尾气、制热空调机喷出的废气，一起尽情地把雪人的脸和全身涂抹得尘垢遍体，再没有原先那种洁白可爱，如同衣衫褴褛的弃儿。前两天北京下了一场雪，我在街头见到一个雪人，上午刚刚见到时，它还高高大大，插着胡萝卜的鼻子和橘子的眼睛，格外鲜艳夺目，没到中午，它已经脏成一团，附近餐馆倒出的污水，无情地将它浇头灌顶，把它当成了污水桶。而我在天坛公园转了一圈，只看到一个雪人，小得如同一个布娃娃。公因并不能够为它遮挡污染，它一样脏兮兮的，只有头顶上盖着一个肯德基盛炸鸡块的小盒子，权且当一顶帽子，闪烁着带有油渍的色彩，像是故意给雪作的一个黑色幽默。 城市的雪，再不是大自然送来的冬天的礼物，而成为了并不受欢迎的客人，成为了城市污浊的乞儿，成为了ph试纸一样测试城市污染的显形器。 其实，雪是无辜的，雪到了城市，没有得到娇惯和恩宠，相反被城市带坏了。雪的本色应该是洁白晶莹可爱的，却这样一次次地受到了伤害。我想起了俄罗斯作家普里什文曾经写过的星星般的初雪，他说：“雪花仿佛是从星星上飘下来的，它们落在地卜，也像星星一般烁亮”。他又说：“今天来到莫斯科，一眼发现马路上也有星星一般的初雪，而且那样轻，麻雀落在上面，一会儿又飞起的时候，它的翅膀上便飘下一大堆星星来。” 只是，如今的城市，无论莫斯科还是北京，再不会有这样星星般的雪花了，再也不会有雪中飞起的麻雀翅膀上飘下一大堆星星的景象了。 在北大荒，我倒是见过一种叫雪雀的鸟，特别爱在冬天下雪的日子里出来，飞起飞落，格外活跃。它们和麻雀一样大小，浑身上下的羽毛和雪花一样的白，大概是长年洁白的雪帮助它的一种变异，环境的力量有时强大得超乎想象。心里暗想，今天这种雪雀要是飞进城市，也得随雪花一起再变异回去，羽毛重新变成褐色，甚至乌鸦一样的黑色。 雪花的洁白，只能在梦里、童话里，和普里什文文字带给我们的想象里。25城市的雪在人们期盼中降临后不久却“成为了并不受欢迎的客人”，请结合文章内容分条说明其具体原因。(3分)26作者运用了哪些修辞手法描写城市的雪景?请任选一种简要分析。(3分)27作者文末说：“雪花的洁白，只能在梦里、童话里，和普里什文文字带给我们的想象里。”这句话有什么含义?表达了作者怎样的情感?(2分)28作者联想到雪雀鸟飞进城市后羽毛变异的情形，有什么表达作用?(3分)(二)阅读经典和我们(有删改)，回答问题。(9分) 经典和我们 周国平 我的读书旨趣第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。 读什么书，取决于为什么读书。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识；二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物；三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。 人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了许多世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。 认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典，只要我们翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 古往今来，书籍没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家，虽然它也未必绝对智慧和公正，但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位，多么独立思考的读者也不妨听一听它的建议。所谓经典，就是时阃这位批评家向我们提供的建议。 作为普通人，我们如何I读经典?我的经验是，无论论语还是圣经，无论柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应谊是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。我的意思是说，读经典的轻松绝不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，你就会发现，你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远。 经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于我们每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是