百分数的意义和写法.ppt

百分数的意义和读写 人教版六年级数学上册第六单元 自主学习合作探究 1 请认真自学书本第82和83页 思考 百分数的意义具体是什么 百分数是怎样读和写的 百分数和分数有什么联系和区别 2 四人小组自由选择1个学习内容进行合作学习 将讨论成果记录在学习卡上 3 全班交互 每组留下一名成员负责介绍 其余成员带上记录本到其它小组学习交流 4 补充和完善本组的学习卡 5 小组代表交流 谁投篮最准呢 进球率 进球个数占投球总数的几分之几 投球总数 进球个数 进球率 通分比较 写成百分数 为了便于统计和比较 通常都用分母是100的分数来表示 95 表示是的 83 表示是的 86 表示是的 一个数 另一个数 百分之几 姚明的进球个数 投篮总数 科比的进球个数 易建联的进球个数 投篮总数 投篮总数 1 读百分数 要先读 再读 分子按整数或小数的读法读 2 写百分数要先写 再在后面添 分母 分子 分子 百分数通常不写成分数形式 而在原来的分子后面加上百分号 来表示 读作 百分之 1 17 33 3 140 读作 读作 读作 百分之十七 百分之三十三点三 百分之一百四十 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 2 百分之一写作 百分之二十八写作 百分之零点五写作 1 28 0 5 百分数的分子可以是 数 也可以是 数 可以小于 也可以大于或等于 分母必须是 0 5 27 100 108 5 6 25 7 2 百分数与分数的分子分母有什么区别 下面这两句话对吗 为什么 1 张桌面的宽是长的 2 一张桌面的宽是米 也可以说 张桌面的宽是长的39 也可以说 一张桌面的宽是39 米 百分数与分数在意义上的有什么区别 分数既可以表示一个数是另一个数的几分之几 也可以表示一个具体数量 所以分数有时带有计量单位 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几 所以百分数不能带有计量单位 其实 百分数是一种特殊的分数 100 90 200 1 50 猜百分数 1 分母是100的分数叫做百分数 2 小红的身高是147 米 3 34 读作一百分之三十四 4 最大的百分数是100 最小的百分数是1 5 女生人数是全班人数的45 判断 日本的森林覆盖率高达65 我国的森林覆盖率不到14 有一个事实 一次性筷子是日本人发明的 但他们却从不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子 全靠进口 而中国却是出口一次性筷子的大国 我国水土流失面积占国土面积的18 7 沙化土地占国土面积的15 5 信息发布会 环境保护 人人有责 天才 99 汗水 1 灵感 爱迪生 百分之三写作 百分之二十九写作 百分之零点六写作 百分之十三点零三写作 百分之四百写作 百分之七点零零七写作 写一写 3 29 0 6 13 03 400 7 007 你能用今天学习的百分数知识来评价自己在课中的表现吗 同学们 这节课你有什么收获或者还有什么问题 你认为 海底捞针 捞到的可能性为 你猜我猜大家猜 把一枚硬币随意抛在桌面上 正面向上的可能性接近 你猜我猜大家猜 太阳从东方升起的可能 你猜我猜大家猜 谢谢同学们配合 谁投篮最准呢 90 86 84 成份 棉100 生活中的百分数 小学生的近视率是18 就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是49 就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数 百分数也叫做百分率或百分比 17 15 百分数通常不写成分数形式 而在原来的分子后面加上百分号 来表示 百分之十七 百分之十五 占 的 占 的 占 的 面料 锦纶 面料 聚酯纤维 里料 羊毛 小组合作学习 1 四人小组讨论 百分数与分数有哪些相同之处和不同之处 2 将讨论成果记录在学习卡上 3 每组留下一名成员负责介绍 其余成员到其它小组学习交流 4 补充完善学习卡 下面哪几个分数可以写成百分数的形式 哪几个不能 为什么 1 第一根绳子长米 第二根绳子的长度是它的 2 妈妈买了一些葡萄重千克 小明吃了这些葡萄的 这批产品的合格率是98 百分数与分数在意义上的有什么区别 分数既可以表