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文档简介

人教版三年级美术下册册有趣的造型教学设计 人教版三年级美术下册册有趣的造型教学设计教学目标：1、感受蛋壳、乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。2、学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。3、培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。教学重点：用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物等造型设计、制作。教学难点：蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。教学过程：一、 组织课堂，检查用具。二、 情境导入：多媒体播放电视连续剧西游记片首曲，老师手拿用鸡蛋壳做的孙悟空和猪八戒，开始对话：八戒：猴哥，你们花果山可真漂亮啊！悟空：八戒，快摘果子吧，师父和沙师弟还在等着呢。表演结束，教师出示悟空和八戒，问：大家看看这两个人物造型是用什么材料做的？学生：鸡蛋壳。引出课题：今天我们就来学习用蛋壳和乒乓球做 有趣的造型 。三、 板书：有趣的造型四、 授新课：1、看书中作品，想一想，说一说：（1）、用蛋壳和乒乓球都可以做什么？（动物和人的头、鸟的身体）（2）、可以用哪些方法来做？（粘贴、绘画等）（3）、和其他部位的连接怎样处理？2、教师示范做一个有趣的造型，重点示范底座和其他部位与蛋壳的连接，并提示颜色的搭配。五、课堂实践：1、出示作业内容及要求：你想用蛋壳或乒乓球做一个什么造型呢？用彩纸和其它材料在蛋壳或乒乓球上粘出设计的形象，并配上一个漂亮而结实的底座。提示：（1）、可以做自己喜欢的人物、动物、卡通形象、或者自己熟悉的一个人，可以夸张，使形象特征明显。（2）、注意颜色的搭配。（3）、可独立完成也可合作完成。2、学生做作业，教师巡回辅导。六、作业展示与评价1、说说你为什么要做这个造型？哪里做得满意？哪里做得不够理想？你还想用蛋壳或乒乓球做什么有趣的造型？看看你周围的同学的作品，有没有你喜欢的？你觉得哪里做得好？你还想给这个作品提什么建议？2、课后在校园里搞一个蛋壳、乒乓球作品展览，可出售。让学生再次体会创作的乐趣。3、课后还可以搞一个蛋壳剧，用蛋壳做剧
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