全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级英语下册Unitnbsp;6知识点 人教版八年级英语下册Unit 6知识点Unit 6 How long have you been collecting shells? 重点语法:现在完成进行时态 do/does 的现在完成进行时态形式:have/has been doing do/does 的现在完成进行时态的被动语态:have/has been being done 现在完成进行时态所应用的场合: 某事从过去发生一直持续到现在都在做 过去发生的动作对现在造成影响 例:我已上了三年初中。 I have been in Junior School for 3 years. 自从那次他与我谈过心后,我天天都在进步。 I have been making progress since he talked with me that time. 现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形式: 肯定句例句:I have been skating for five hours. 否定句例句:I havent been skating for five hours. 一般疑问句例句:Have you been skating for five hours? 特殊疑问句例句:How long have you been skating? 注意:瞬间动词不能和一段时间连用。 例句:你借这本书已经多长时间了? How long have you been keeping this book? 重点短语:run out of 用完;用尽 by the way 顺便说说 be interested in doing sth. 对某事感兴趣 more than 比多 far away 在远处 would like to do sth. = want to do sth. = feel like doing sth. 想要做某事 send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物赠送给某人 in fact 实际上 room 房间(用于可数名词);空间(用于不可数名词) common more common the most common 形容词 common 的原级、比较级和最高级 Reading Strategy(阅读方法) Let your eyes “scan” the text quickly to find details that youre looking for. (在阅读文章之前,用眼睛”横扫”整篇文章,快速寻找你需要的文章要点。)You can find information quickly without reading the whole text. (这样你
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 看护锅炉劳务合同范本
- 烟囱设备销售合同范本
- 监理劳务合同范本样本
- 物业泳池转租合同范本
- 眉山屋顶换瓦合同范本
- 监控系统维护合同范本
- 辩护聘请律师合同范本
- 编制项目委托合同范本
- 直播软件销售合同范本
- 第5课《建立良好的公共秩序》第1课时(教学设计)-部编版道德与法治五年级下册
- GB/T 42044-2022空间站应用有效载荷通用设计要求
- GB/T 36198-2018土壤质量土壤气体采样指南
- GB/T 35230-2017地面气象观测规范蒸发
- GB/T 12970.4-2009电工软铜绞线第4部分:铜电刷线
- GB/T 11361-2008同步带传动梯形齿带轮
- 公益事业捐赠预评估表
- 江苏开放大学组织行为学期末复习题
- 监狱消防安全知识讲座课件
- 科学社会学的研究对象
- 去极端化学习材料课件
- 中国文化概论(第三版)全套课件
评论
0/150
提交评论