已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
因数和倍数的概念湘乡市望春门学校沈常娥 第二单元第1课时 学习目标 学习方法 1 我能认识因数与倍数以及两者之间的相互依存的关系 2 我能初步感受数学知识之间的内在联系 培养概括 分析 比较的能力 五环 自主学习 合作探究 汇报展示 达标检测 拓展延伸四步 学 交 练 导 学习重点 学习难点 理解因数和倍数相互依存的关系认识因数和倍数相互依存的关系 自主学习 1 认真阅读教材5页 2 根据自学来填空 12 2 6 是 的因数 是 的倍数 12 6 2 是 的因数 是 的倍数 巧记 因数和倍数 不能单独存在 相互来依靠 永远不分开 合作探究 小组交流自主学习的内容 交流过程中自己没预习到得知识 要在弄懂 学会的基础上补充到笔记本上 同桌互相举出一个乘法算式 说出其中的因数和倍数 达标检测 1 2 5 10 和 是 的因数 是 和 的倍数 2 说出下面各组数中谁是谁的因数 谁是谁的倍数 125和2563和954和18 拓展延伸 判断下面的说法是否正确 并说明理由 15是倍数 5是因数 6是3的倍数 是24的因数 4是12的因数 也是36的因数 48是12和6的倍数 本节总结 在整数除法中 如果商是整数而没有余数 我们就说被除数是除数和商的倍数 除数和商是被除数的因数 因数和倍数一般指的是自然数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025四川凉山州布拖县农业投资有限责任公司招聘专业技术人员8人备考练习题库及答案解析
- 2025云南昆明高新一小教育集团经典校区教师招聘8人备考练习题库及答案解析
- 2025年海口市总工会公开招聘下属事业单位工作人员2人考试参考试题及答案解析
- 线槽考试题库及答案
- 轮胎平衡考试题及答案
- 2025云南省合同聘用制教师招聘95人考试参考试题及答案解析
- 2025四川凉山州昭觉县考试招募医疗卫生辅助岗5人备考练习试题及答案解析
- 2025年顺德海湾地理题目及答案
- 2025年哈尔滨市虹桥第二小学校招聘临聘教师1人备考练习题库及答案解析
- 茶艺学考试题目及答案
- 厨师岗位安全协议书
- 公路建设副总岗位职责与要求
- 《绿色建筑施工培训课件》资料
- 黄委会面试真题及答案
- 购买邻居土地协议书
- 新生美术体验课件
- 公司事故隐患内部报告奖励制度
- 人教部编版七年级语文上册教学计划(及进度表)
- 年满七十岁以上老年人驾考三力能力测试题库
- 集成电路测试指南
- 铝合金搅拌摩擦焊技术研究进展
评论
0/150
提交评论