2.1.2图形、图像的数字化表示.doc_第1页
2.1.2图形、图像的数字化表示.doc_第2页
2.1.2图形、图像的数字化表示.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰2.1.2 图形图像的数字化表示教学目标：【知识与技能】1、了解模拟图像和数字图像的特点。2、理解图形、图像的数字化原理。【过程与方法】1.通过图像大小的计算，理解分辨率和色彩深度的概念。2.通过扫描仪对模拟图像转换为数字图像的过程的体验，深刻理解图像数字化的意义。【情感态度和价值观 】通过探究实验，养成大胆创新、勇于实践、严禁求实的科学研究态度。教学重点、难点：1、教学重点：认识分辨率、位深度等图像参数的含义和图像效果、大小的关系。2、教学难点：理解图像编码原理，总结计算BMP格式图像大小的公式。2.1.2 图形、图像的数字化表示1、图形、图像的数字化： 将模拟图像转化为数字图像的过程。 2、图形、图像的数字化过程有三个步骤： （ 采样 ）（ 量化 ）（ 编码 ）3、分辨率：一定的面积内取多少个点，或叫多少个像素，它决定了图像的清晰度。分辨率越高，画面越精细。4、色彩深度：记录每个点的某一因素的数据位数。 5、位图图像文件的大小 文件的字节数=图像分辨率色彩深度8任务一、将图片“四兄弟”设置成桌面，先设为拉伸，再设为居中，观察图片有什么不同？任务二、将图片“落花纷飞”设为桌面，居中，先调节分辨率为1024768，再调节为800600，比较有什么不同（注意花瓣的显示、文字的显示）？任务三、将图片“butterfly” 和图片“鸟”放大1000%之后，观察两图片的变化，填写下表鸟 butterfly文件格式大小失真 （是/否）色彩特征任务四、有一幅400265，色彩深度为24位的图像，其文件存储空间大小约为多少呢？请列出计算公式：任务五：（选作）1、调整图片“校园”的亮度、色相、饱和度等，保存并命名为“多彩校园”步骤提示：1、打开Photoshop软件 2、执行【图像】|【调整】|【色相/饱和度】2、将图片校园转换为黑白，并另存为“黑白校园”步骤提示：1、打
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论