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苏教版科学五年级上册第五单元第二节建立模型同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共3题;共5分)1. (1分)科学家利用_来解释他们的思想和发现。2. (1分)模型是指_。3. (3分)模型可分为_、_、_。二、 判断题 (共6题;共12分)4. (2分)合理的解释与事实能帮助我们更好的建立模型。( )5. (2分)公式属于模型。( )6. (2分)数学模型也称为公式模型。( )7. (2分)运用模型可以解释“看不见却想得到”的现象。( )8. (2分)虽然可以借助模型,但仍然很难了解事物内部的变化。( )9. (2分)有了模型,我们就不再需要实际事物了。( )三、 单选题 (共4题;共8分)10. (2分)模型与实际现实中依然存在差别。( )11. (2分)将圆从一个位置滚动一圈回到原位,圆走过的距离就是( )。A . 圆周长 B . 圆周率12. (2分)通过模型观察地球昼夜交替变化,可以发现( )。A . 地球昼夜长短一致 B . 地球昼夜长短不一13. (2分)昼夜长短对动植物( )影响。A . 有 B . 无四、 解答题 (共2题;共10分)14. (5分)想一想,下列分别是哪些模型?15. (5分)模型的作用。第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共3题;共5分)1-1、2-1、3-1、二、 判断题 (共6题;共12分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 单选题 (共4题;共8分)10-1、11-1、12
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