7、变脸（节选）.doc

14 变脸 一、知识点拨与学法引导 整体感知 课文节选自六场川剧变脸的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。戏的上半场与下半场大起大落氛围、格调迥然不同上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景下半场则直接表现了人物之间的矛盾冲突以及各自的内心冲突并发生狗娃落水并被救起的又一次波澜气氛紧张激荡如潮给人以强烈的情感震荡和精神冲击。这场戏情节起伏 跌宕矛盾冲突尖锐动人心魄扣人心弦。 学法引导 1、首先读课文把握剧情理清戏剧冲突。然后抓住戏剧冲突来理解人物形象和剧本的思想内容。再揣摩语言了解戏曲中的唱词与说白的一般特点借助对剧中人物的细节刻画和心理刻画的内容了解人物形象及人物的思想感情。 2、课外完整地阅读变脸全剧本加深对人物形象及人物思想感情的理解。 审美鉴赏 扣人心弦的起伏艺术 课文节选的这场戏主要情节是水上漂发现狗娃是女孩要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。前、后半场剧情大起大落动人心魄扣人心弦。前半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常细致地描写出一幅爷孙共乐和美悠然的生活图景然而看似轻松平安却为后面剧情的转折酝酿了矛盾冲突后半场在水上漂发现狗娃是女孩后剧情急转直下是留是弃由希望到失望直接酣畅的表现人物之间的矛盾冲突和各自的内心冲突气氛紧张波澜起伏激荡如潮给人以强烈的情感激荡和精神冲击。 四重点难点突破 1、节选部分剧情是围绕什么矛盾冲突展开的矛盾冲突的高潮在哪里作者是怎样将矛盾冲突逐步推向高潮的 析 本题旨在引导学生整体感知课文把握戏剧情节和戏剧冲突。 参考答案 节选部分围绕着水上漂和狗娃之间的矛盾即水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾但从根本上来说反映的是我国传统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生的矛盾。 剧中人物的矛盾冲突的高潮是狗娃被识破是女孩之后水上漂因失望而愤怒、痛苦狗娃为自己将被抛弃的命运而悲痛哀伤、苦苦相求水上漂面临是取是舍的选择狗娃则在绝望与希望中挣扎。 作者采用层层铺垫的方法将矛盾冲突推向高潮。描写了水上漂与新买来的“孙儿”狗娃拉家常的情景重在显示爷爷与“孙子”的和美关系同时交代了二人的身世表现了水上漂重男轻女的思想以及狗娃的担忧不安这段戏在平和的景象之中酝酿了矛盾冲突。狗娃上岸撒尿发现有蛇水上漂打死蛇后欲用童子尿治伤发现狗娃是女孩则是剧情的转折点矛盾冲突由此爆发。 2、剧中塑造了狗娃和水上漂这两个鲜明的人物形象他们各有怎样的性格特点作者主要采用什么表现手法刻画人物性格的 析本题旨在考查对人物性格特点的掌握同时了解剧本的主要艺术手法参考答案狗娃的性格勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报。 水上漂是一个身怀“变脸”绝技、孤身闯荡江湖的老艺人。他的心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义。 注重细节的刻画如狗娃给老人斟酒添菜给老人唱儿歌为老人捶背挠痒独自对月抒情水上漂怡然自得地饮酒抒情手舞足蹈地陪孙子唱儿歌与孩子同做摇船游戏怕孩子累坏了让“他”歇息斥责狗娃小小年纪就充当假货果断地救起落水的狗娃等等以丰富的细节生动地展现人物形象。另外作者还注重心理的刻画展示人物的精神状态和感情冲突从心灵深处显现人物性格。 3、找出剧本中写“帮腔人”的内容说说这一人物在剧本中的作用。 析本题主要是注意理解“帮腔人”这一特别的形象在剧本中的作用。 参考答案找相关文字略。作用在剧中帮腔人是一个局外人一个旁观者而不是故事情节中的人物角色。他有着叙事人的身份并在很大程度上也是作者、观众甚至是剧中人的代言者。但他并不游离于剧情之外而是在剧情发展的关口以“画外音”或旁白的方式对剧情起着催化、点化的作用。 二、自学阶梯评估 达标训练 1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 打鼾 阴霾 y 然自得 睡眼惺sng2、解释“阴霾”并造句。 解释 造句 3、川剧剧本变脸的作者是 全剧共六场课文节选的是第 场。 4、剧本中水上漂说“男娃子是个宝女娃子是根草”狗娃的唱词中也有“千不该万不该不该错投女儿胎”对这种传统的重男轻女思想你是怎样看待的请联系你的所见所问说说你的观点。 能力提高 阅读下面的文字回答问题。 水上漂唱 老汉心并非铁石块 是留是丢几徘徊 狗娃抓住一线希望急唱快板 我比男娃子更勤快 能干粗活能挑抬。 下河帮你洗铺盖 煮饭帮你劈干柴 你桌上只添一双筷 我不贪嘴不挑菜 学本事听安排 爷爷呀 你收个孝顺的孙女划得来水上漂唱 可怜可爱 好灵好乖 催人滚滚泪 背着狗娃揩返身望天三思 雁鹅阵阵飞天外 炊烟袅袅起楼台。 我家香烟今何在 愧对祠堂祖先牌。 养儿方能续后代 女生外向遭祸灾。 事出无奈 快快丢开。 狗娃休把老汉怪 重男轻女自古来 水上漂心一横跺脚踢开女孩跳上小舟轻篙一撑船如箭发开往下游。 狗娃沿着河岸追赶小舟踏进浅水呼唤爷爷水漫到膝波涌到腰 水上漂回头一看女孩在水中沉浮 水上漂 死丫头不要命了 老汉嘴上大骂行动却很果断投河救人 艺人不愧外号水上漂弄潮之术极高迅速救起女孩。 1、从上面节选文字看狗娃和水上漂各有怎样的性格特点 2、上面这段文字中水上漂重男轻女的性格在其心理和行动上存在明显的矛盾试找出表现此矛盾的内容。 3、简要说说你怎样看待水上漂重男轻女的思想 4、发挥你的想象力为剧本后面的内容构思一个情节。 开放探究 阅读老舍茶馆片段完成题目。 宋恩子 后面住着的都是什么人 王利发 多半是大学生还有几位熟人。我有登记簿子随时报告给“巡警阁下”。我拿来。二位看看吴祥子 我们不看簿子看人 王利发 您甭看准保都是靠得住的人 宋恩子 你为什么爱租给学生闷呢学生不是什么老实家伙呀 王利发 这年月作官的今天上班明天撤职作买卖的今天开市明天关门都不可靠只有学生有钱能够按月缴房租没钱的就上不了大学啊您看是这么笔帐不是 宋恩子 都叫你咂摸透了你想的对现在连我们也欠饷啊吴祥子 是呀所以非天天食人不可好得点津贴 宋恩子 就仗着有错拿没错放的拿住人就有津贴走吧到后边看看去吴祥子 走 王利发 二位二位您放心准保没错儿宋恩子 不看拿不到人谁给我们津贴呢 吴祥子 王掌柜不愿意给咱们看王掌柜必会给咱们想办法咱们得给王掌柜留个面子对吧王掌柜 王利发 我 宋恩子 我出个不很高明的主意干脆来个包月每月一号按阳历算你把那点吴祥子 那点意思 宋恩子 对那点意思送到你省事我们也省事 王利发 那点意思是多少呢 吴祥子 多年的交情你看着办你聪明还能把那点意思闹成不好意思吗1、简略分析对话中表现了王利发什么样的性格及思想感情 2、对对话的作用分析正确的一项是A写出巡警们的忠于职守的性格。 B表现了巡捕的横行霸道揭露了社会的黑暗。 C写出了宋恩子、吴祥子二人的悲惨生活他们这样做是迫不得已。 D只是直观地反映现实没有含义。 3、对白的最后都有省略号它们表示了什么意思 4、对白中有两个“意思”它们各表示了什么意义对白有什么样的内涵 三、资料下载 1、脸谱知识 脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术以写实与象征相合的艺术夸张手法鲜明地表现某些男性人物的面貌揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征。脸谱又是一种富有装饰性的图案艺术具有很高的欣赏价值。 脸谱艺术历史悠久它的起源与面具有密切的关系。京剧兴起后脸谱造型日臻完善在构图上奠定了基本谱式各类角色的脸谱进一步精致化、多样化但仍然保持着传统脸谱的基本特点。 京剧脸谱通常分净角与丑角脸谱两大类。约有十余种谱式净角主要有“整脸”、“三块瓦窝脸”、“十字门脸”、“六分脸”、“碎花脸”、“歪脸”等。丑角谱式较少有“豆腐块脸”、“腰子脸”、“枣核脸”几种谱式。 京剧脸谱的颜色一般以某一种颜色象征某人物的品质、性格、气度这种颜色成为“主色”它是一个脸谱最主要的直觉表现手段。每个脸谱至少用三种以上的颜色各种色彩显示不同的作用与象征可以表现人物的忠、奸、善、恶寓意褒贬爱憎分明。2、关于“变脸”艺术 变脸是戏曲为突出表现剧中人物的惊恐、绝望、愤怒等极端情绪的突变而产生的一种艺术形式最初只用来表现神怪后来推及其他角色。最初的变脸由演员进入后台改装完成后来则演变成当场变脸由此演为一种绝技。其实变脸的手法很多地方剧种都有但以川剧最著名成为川剧的招牌和轻易不示人的绝技。当然也有人称它为乡场上的小杂耍没什么内涵看几次也就没了趣味。 变脸一般有大变脸、小变脸之分依据功夫深浅和剧情需要而定。大变脸又有三变、五变直至八变小变脸则只在脸的局部上做文章。变脸的手法没什么新鲜抹暴眼、吹粉、扯脸而已。抹暴眼与吹粉属涂面化妆。抹指的是以手指抹上预存于眉头或鬓的墨青一抹即变。吹粉则更粗糙吹起色粉即变脸。扯脸即扯脸壳子也即面具先一层一层套上去松紧死活有度演出中再一层一层扯将下来对演员的要求是动作敏捷不露痕迹如此而已。 14 变脸 自学阶梯评估 达标训练 1、hn mi 怡 忪 2、空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。造句略 3、魏明伦 二 4、略 能力提高 1、狗娃勤劳能干乖巧可爱机灵懂事知恩图报。水上漂心地善良直率豪爽重男轻女而又有情有义。 2、水上漂心理上“养儿方能续后代 女生外向遭祸灾。 重男轻女自古来”想法根深蒂固可是行动上恰恰相反“老汉嘴上大骂行动却很果断投河救人”存在明显矛盾。 3、今天看来水上漂重男轻女的思想是极其落后的。但水上漂所表现的重男轻女的思想不仅仅是他