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文档简介

二年级上册七、八单元复习题班级_ 姓名_一、根据课文内容填空1、读了识字七我知道了人类和动物是_,我们应该_动物。2、清晨,_?是_,叽叽喳喳,_,一会儿_,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,_?是_,扑棱棱,_,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。清晨,_?是_来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“_!”小鸟在_这篇课文的题目是_ , 加引号的部分在文中指_,小鸟夸“红领巾”好是因为_。3、清澈的湖水中的小女孩_值得我们学习,是因为_。4、学习了浅水洼里的小鱼我想对文中的小男孩说_。如果小动物受伤了,我会_。5、_中的父亲了解鸟,_鸟。6、小花鹿从_,走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角,好像_。_摇一摇,小鹿走一步;_摇两摇,小鹿走两步。活泼的小山羊,_:“快看,快看,_”7我是什么中的“我”是_,太阳一晒,我就变成_,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮,人们管我叫_。我还可以变成_、_、_。我有时很_,有时很暴躁。我做过许多_事,也做过许多_事。8、31课中小青蛙和妈妈的对话让我知道了有关_的知识。9、太空生活趣事多告诉我在太空中_、_、_、_都很有趣。这是因为在太空中产生了_现象。10、_、_、_被科学家称为“活化石”。我们要好好保护它们。11农业的变化真大让我知道了许多先进的农业科技知识,我对其中的_挺感兴趣。班级_ 姓名_二、补充词语( )跳跳 飞来( ) 展翅欲( ) ( )百( )千人造( ) ( )母舰 ( )飞船 运载( )箭( )致勃勃 引人( ) ( )盛开 瓜果( )各( )各( ) ( )闪闪 秀丽( ) ( )为家( )影( )踪 ( )流不息 迫( )待 ( )连天自( )自( ) 闻( )中外 ( )形( )状 许许( ) 又( )又( ) 和蔼( ) 绿树( ) ( )胜( )迹 ( )大厦 不约( ) 无( )无( ) ( )曲曲不好( ) 转( )转( ) 吞吞( ) 议论纷( )( )送炭 助人( ) 叽( )喳( )后羿射( ) ( )填海 嫦娥奔( ) 女娲补( )这是四个_。 ( )时节 景色( ) ( )尽染 叠翠流( ) 天( )云( ) 大雁( ) ( )气爽 山河( ) ( )丰登 春( )秋( ) ( )冬藏这些都是描写_季景色的词语。尺有所( ) 寸有所( ) 取( )短 相得益彰管中窥豹 ( )井观( ) ( )障目 ( )泰山( )苗( )长 徒劳无( ) ( )熟蒂落 ( )渠成这些都是_。三、我会选择正确的读音1、今天中(zhng zhng)午,妈妈在商场看中(zhng zhng)了一件裙子。2、游泳池的水太深了,一下子没(mi m)过了我的头顶,我赶紧上了岸,没(mi m)有再下水。3、奔(bn bn)向远方 奔(bn bn)跑 嫦娥奔(bn bn)月4、分(fn fn)数 水分(fn fn) 养分(fn fn)5、兴(xng xng)奋 高兴(xng xng)班级_ 姓名_四、我会选择正确的字从 丛草( ) 花( ) ( )前 ( )来 笑问客( )何处来户 互 护 乎 呼保( ) ( )相 ( )口 爱( ) 用( ) ( )气 在( ) 以 已 己 记( )经 ( )前 ( )忆 自( ) ( )后 早( )刻 克 科 棵 颗( )服 ( )学 立( ) 一( )树 一( )星 ( )苦飘浮 漂流 飘扬 飘荡云在空中( ) 彩旗迎风( ) ( )的风筝 ( )的纸船五、我会填机灵的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( )飞快地( ) 不停地( ) 奇怪地( ) 快乐地( )走得( ) 吃得( ) 看得( ) 来得( )六、我会写1、例:湖水像一面镜子。山石像_。 _像_。2、想想说说:小明:一只小鸟受了伤,落在窗台上。 小红:_。3、词语接龙:父亲亲人人生( )( )( )4、例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 他把小鱼扔进

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