




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实训二 调色上色训练目的:本次课主要通过对PS多种图像效果制作的训练,使学生熟练掌握PS的菜单、工具、图层等的运用,掌握图像调色上色的操作技能,更好的辅助设计图图像色彩处理。训练要求:1. 检查设备2. 分组安排(每组1组长协助管理)3. 认真听讲,积极操作,设计创新,互相批判4. 设计作品经师生相互讨论纠正,达到最终效果5. 严格遵守课堂纪律教学方法:演示法、讨论法、分析法、分组法、引导思路法知识要点:1. 为相片打造朦胧效果2. 调出水嫩的肌肤效果3. 磨皮打造彩妆效果。技能要点:1. 熟练掌握图像调色技巧2. 熟练掌握图像上色技巧技能训练过程:一、 组织教学1. 清点人数2. 强调课堂纪律3. 提高学生学习积极性二、 导入新课,提出重难点作业点评:上次课学生作业互动:讨论优缺点分组讨论,互相批判不三、 演示讲解新课内容(一)为相片打造朦胧效果(重点)1. 打开原图,复制图层。2. 图像调整图片过滤器,设置如下:3. 滤镜模糊高斯模糊,设置如下:4. 这时候将图层模式设为:正版叠底,适当降低不透明度。如下:5. 图像调整色阶,红通道里压暗青色,如下:6. 再将副本复制一层,图层模式改回正常。7. 滤镜扭曲扩散亮光,设置如下: 8. 降低副本2的不透明度和填充度,如下:9. 最后调整亮度/对比度,完成最终效果。(二)调出古胴色的肌肤效果(重点)1. 打开图片,复制图层(养成个人好习惯哦)2. 用套索工具选取皮肤,创建新的渐变映射图层,渐变色改成黑白黑3. 图层模式为差值,填充度为30%左右,大致效果已经出来了4. 新建皮肤暗部图层,图层模式为柔光,将前景色设计为R134.G96.B71用画笔工具着色暗部。5. 新建皮肤亮部图层,图层模式为柔光,将前景色设计为R225.G179.B119用画笔工具着色亮部。6. 再用你喜欢的颜色将嘴唇着色即可。最终效果如图:(三)磨皮打造彩妆效果(重难点)1. 打开图片,复制一层。2. 开始磨皮:高斯模糊,数值6.0 3. 点击快照退回上一步,历史记录里面设置,选择历史记录画笔,涂抹人物的皮肤,重点是皮肤上的斑点,豆豆,要尽量模糊,但是整体不要磨得太过了,不然看起来会很假的。抹腮红:新建一层,按图中的大概位置,用套索工具圈出(略小些,羽化数值1015,或者更大),再羽化下,填充颜色# 550022,图层模式滤色。4. 接下来美白:新建Ctrl+Alt+Shift+E盖印图层,调整图层亮度/对比度(亮度10,对比度25)。用魔棒工具圈出皮肤的部分(除了嘴唇外,五官也不要选进去),特别注意,只要皮肤的部分(见图,大概是这样子的)。5. 圈好后(如果是套索工具的话,羽化数值为0),ctrl+J复制一层,移到亮度/对比度层的上面,不透明度70%。综合一下过黄的皮肤。6. 涂唇彩:新建唇彩图层,选择渐变工具,进入渐变编辑器:左#aa2a7e右#9515e8,设置如截图3.jpg (4.39 KB)在新建图层上拉渐变。圈出(羽化2)嘴唇的部分反选删除其他部分的渐变色,图层模式选择柔光,用橡皮擦调多余的部分。7. 接下来就是眼影和头发的部分:新建一层,选择渐变工具,进入渐变编辑器:左#ff00f0右#6c00ff,设置如步骤7的截图,自左下角向右上角拉渐变,图层模式柔光。Ctrl+皮肤图层形成选区(设置羽化值15以上)del删除,五官中留下眼睛的部分,大概的样子看图哈。8. 最终美白:新建图层,填充色彩#cdcdcd,图层模式柔光,不透明度80%。 9. 最后,盖印图层,锐化 步骤11:End.jpg (98.56 KB)2009-11-1 01:55四、 作业要求1. 作业内容2. 作业规范要求3. 作业上交时间4. 作业评分标准五、 学生技能训练六、 教师指导1. 分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文教育常规知识培训课件
- 红蓝搭配动漫课件
- 2025新款商业店铺转让合同样本
- 2025私人车位租赁协议
- 商业智能软件租赁合作协议
- 农田水利工程投资建设合作协议
- 农村新型种植技术引进与推广合同
- 保险公司理赔条款协议
- 红楼梦第16章课件讲解
- 红楼梦片段课件
- Unit1Weletotheunit课件译林版八年级英语上册
- 离职交接事项协议书范本
- 【高考真题】海南省2025年高考真题物理(含答案)
- 体育教师自我介绍课件
- 银行员工职业操守课件
- 初中开学第一课心理健康课
- 艺康servsafe培训课件
- TDT1067-2021不动产登记数据整合建库技术规范
- 加气站投诉处理管理制度
- 2025-2030年再生铝行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- Unit 3 Same or Different?Section A 课件 人教版英语八年级上册
评论
0/150
提交评论