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四川省大竹中学 人教版高中生物必修二第3章 基因的本质第4节 基因是有遗传效应的DNA片段【学习目标】1、掌握基因是具有遗传效应的DNA片段。2、阐明脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系。3、概述DNA分子的多样性和特异性。【课前预习】一、基因与DNA的关系：阅读教材P55-P56的资料分析，完成下面的问题。1数量关系（1）每个DNA分子上有_基因（2）所有基因的碱基总数_(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。2基因可以控制性状，具有_二、DNA片段中的遗传信息：阅读教材P56-P57的全部内容，完成下面的问题。1定义：DNA分子中_的排列顺序2特点：（1）多样性：_的千变万化。（2）特异性：每一个DNA分子_。（3）稳定性【课内探究】一、基因与DNA的关系1.阅读资料1、3，讨论（1）生物体内的DNA分子数目与基因数目相同吗？说明什么？（2）生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相同吗？说明什么？ 2.阅读资料2、4，讨论：（1）将海蜇的绿色荧光基因转入鼠体内，而鼠体内出现了以前没有的荧光，说明什么？（2）没有HMGIC基因，就没有肥胖的表现，有HMGIC基因就有肥胖表现，说明什么？ 二DNA片段中的遗传信息1、探究遗传信息特点：回答下列问题：（1）假如一个碱基对决定一个基因，那么这个基因的碱基排列顺序有多少种可能？两个碱基对？三个呢？N个呢？（1）得出的结论是什么？_ _当基因的碱基对数相同时（例：都为17对），其碱基排列顺序相同的可能是多大？（2）得出的结论是什么？_ _（3）从DNA水平分析生物体具有多样性和特异性的原因是什么？ 2、小结染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系：【课后巩固】1、白化症病人出现白化症状的根本原因（ ） A病人体内缺乏黑色素 B病人体内无酪氨酸 C控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D常期见不到阳光所致 2、DNA分子结构多样性的原因是（ ） A .碱基配对方式的多样性 B. 磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性 C.螺旋方向的多样性 D. 碱基对排列次序的多样性 3、分析下面的概念图，回答有关问题：（1）图中B是 ， F是 ，G是 。（2）1个A与C有两种比例关系： 和 。 （3）D和A的位置关系： 。（4）D和C关系是 。（5）C的基本组成单位是图
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