第五单元第16章生物的进化.doc

南关学校2014-2015学年度八年级生物上册导学案 2014-9-18 第五单元 第16章 生物的进化 第一节 地球上生命的起源导学案(1课时）主备人：王淑兰 审核： 授课人： 授课时间： 学案编号： 班级： 姓 名： 小 组：学习目标：1.描述生命起源的主要过程 2.举例说出生命起源的实验证据.学习重点：说出生命起源的主要过程.学习难点：说出生命起源的主要过程.学习任务：地球上的生命是如何起源的呢？对此你了解多少？一、自主学习，阅读P54文字内容，概述人类对生命起源的认识过程。1.研究生命起源的方法科学推测2.原始生命的起源的假设有：神创论、宇宙发生说、化学起源说。其中用实验方法证明生命化学起源说的美国青年学者是 。二、自主学习：阅读P55资料分析1，概述原始地球的特点。1.地球大约形成于 年前。2.原始大气有 、氢气、氨、甲烷、 、硫化氢等，但与现在大气相比没有 。3.科学家推测，原始大气在 、 以及雷电等自然条件的长期作用下，形成很多简单的有机物，地球的温度下降，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到 中，其中的有机物不断地相互作用，经过漫长的岁月，形成生命。三、自主学习：根据课文P56的内容，小组合作完成1.化学起源说：右图是生命起源的过程示意图，请回答下列有关问题：1）原始大气的成分包括：水蒸气、 等。这些物质来源于 产生的气体。2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 。3）发生在原始大气中的过程是 。（填字母）4）发生在原始海洋中的过程是 。（填字母）5）最复杂、最有决定意义的阶段是 。（填字母）6）历程： 2.交流合作，探究新知（15分钟）自主学习：先独立思考，然后小组交流，统一小组观点。1.古人有“腐草为萤”“腐肉生蛆”的说法，你认为正确吗？如何验证你的观点？2.我国古代思想家老子说“天下万物生于有，有生于无”。这与现代生物学的生命起源的观点不谋而合还是大相径庭？说说你的看法。四、达标练习1.下列对46亿年前的原始地球环境的描述，不正确的是（ ）A.地表温度很高 B.天空中经常电闪雷鸣C.海洋覆盖着整个地球 D.火山爆发不断，地面熔岩横流2.研究生命起源可以通过科学的推测进行，那么科学的推测不包括（ ）A.确凿的证据 B.凭空的想像 C.严密的逻辑 D.丰富的联想和想像3.原始大气中形成的物质是（ ）A.简单的有机物 B.简单的无机物 C.复杂的有机物 D.多种多样的有机物4.原始生命的摇篮是（ ）A. 原始的海洋 B.原始的陆地 C.原始的大气 D.原始地森林5.1969年，人们发现坠落在澳大利亚启逊镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸（构成生物体所需的有机物之一），由此可推测（ ）A.陨石坠落时形成有机物 B.陨石中可诞生生命C.陨石中可储藏有机物 D.构成生物体的有机物能从地球以外形成6.米勒实验证明了（ ）A.原始地球上可以形成原始生命 B.原始生命起源于外星球C.原始地球上可以形成有机物 D.原始生命起源于原始海洋7.现代地球不再发生像原始地球一样的生命起源，其根本原因是（ ）A.现代生命的干扰 B.海洋环境不同 C.大气成分不同 D.能源种类不同8.如图是米勒研究生命起源过程的实验装置图，请你按要求来完成探究实验报告：（1）米勒进行探究实验时，提出的问题是： 。 （2）米勒作出的假设是： 。 （3）装置B是模拟 ，装置A的电极进行火花放电是模拟 ，装置A的气体是模拟原始大气，气体成分有： 、 、 （4）米勒在实验装置B中观察到的现象是 其中有些是组成生命物质的成分（5）米勒实验得到的结论是：在类似原始地球的条件下， 原始地球能够形成构成生物体的有机物，并进而形成生命9.电影宇宙与人提供了下列材料：地球诞生在大约46亿年前，那时的地球天空赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横溢水蒸气、氨、甲烷等非生命物质构成了原始大气，原始大气中没有游离的氧这些气体在紫外线、雷电作用下形成了简单的有机物以后，随着温度的降低、雨水的形成，这些简单的有机物最终汇集到原始海洋在原始海洋中，这些有机物又不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生