八年级历史下册第14课海峡两岸的交往学案(新课标人教版).doc

八年级历史下册第14课海峡两岸的交往学案(新课标人教版) 4.14 海峡两岸的交往 班级 姓名_【学习目标】掌握“和平统一，一国两制”；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况等基本史实。重点: 党和政府确立的和平统一祖国的大政方针一、追根溯源，同属中华台湾与祖国大陆同根同源，动手搜集有关史实证明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。1、 三国时期孙权派卫温到达夷洲。2、元朝设立澎湖巡检司管辖台湾和澎湖地区。3、清朝时期民族英雄 从荷兰殖民者手中收回台湾，1684年设台湾府，1885年成立台湾省。4、1895年日本通过 条约占领了台湾。 5、1945年 战争胜利，台湾回归祖国。二、现状初探，两岸分离：台湾和大陆的分离状态是如何造成的？1949年，国民党战败，退守_； 1950年，朝鲜战争爆发后，美国_入侵中国台湾海峡，阻挠人民解放军解放台湾。 台湾问题的实质是国家内政【自主学习】海峡两岸的交往对台基本方针政策（毛泽东）：确立了争取用 方式解决台湾的思想。邓小平：形成了“ ， ”的对台基本方针。江泽民：提出发展两岸关系，促进和平统一的 主张。两岸关系的发展1987年台湾当局调整_政策，开放台湾居民赴大陆 1990年台湾成立 1991年大陆成立 1992年两会就“海峡两岸将坚持一个中国的原则”达成 共识。1993年 会谈将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。1、两岸僵局的打破：1987年台湾当局被迫调整 政策海峡两岸同胞近 年的隔绝状态被打破，两岸关系_2、九二共识：1990年 成立 ，1991年祖国大陆成立了 1992年两会就_ 达成共识，3、汪辜会谈：1993年，海协会会长 和海基会董事长 在 举行会谈，把_ _写入协议，海峡两岸的关系_。4、江泽民的八项主张： 1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的 ，这八项主张是_。其中坚持 _ 的原则，是实现和平统一的基础和前提。5. 日益密切的交往：20多年来，在 、 基本方针的指导下，海峡两岸经济上 、 _的局面初步形成。【巩固练习】1、(2010 湖北黄石)海基会和海协会达成九二共识是指（ ）A海峡两岸均坚持一个中国原则 B加强两岸经济交流，互补互利C两岸直接实现通邮、通航、通商 D双方领导人以适当身份互访2、(2010 日照)我国反分裂国家法中规定“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益”实现神龛和平统一的前提和基础是（ ）A坚持一个中国的原则 B坚持社会主义道路的原则C坚持不动用武力的原则 D坚持反对外国干涉的原则3、(2010 辽宁营口)昔日“盈盈一水间，脉脉不得语”，如今“轻轻一拨号，频频传佳音”。海峡两岸经济文化交流日益密切是哪一基本方针的体现（ ）A和平方式解放 B.“一国两制”C“和平统一，一国两制” D八项主张4、(2010 江苏连云港)邓小平指出，实现祖国统一应实行“一个国家，两种制度”。当前，在这一方针指导下我国已成功解决了（ ）A台湾问题 B港澳问题 C落后问题 D发展问题5、(2010 福建漳州)20世纪80年代后，台商在福建的投资额超过100亿美元，双方贸易额超过3400亿美元，这些成就得益于中国哪项国家方针？（ ）A.“相互尊重，互补互利” B.“经济合作、文化交流”C.“坚持统一、反对分裂” D.“和平统一、一国两制”6、我国形成“和平统一，一国两制”的对台方针是在（ ）A.新中国成立后 B.澳门回归后 C.改革开放后 D.香港回归后7、海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（ ）A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立C.汪辜会谈 D.邓小平提出“和平统一，一国两制”方针8、下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（ ） 三大战役的胜利 “一国两制”构想的提出与成功实践 香港澳门的回归 祖国大陆综合国力的增强 A. B. C. D.、 9、当前阻碍祖国